아이의 언어능력 0~7세 우리 아이 평생 언어력을 키워줄 결정적 시기

장재진

장재진은또래보다힘들게말을배운첫째와유난히말이빨랐던둘째를키우며지금도여전히아이의언어에대해서고민하고있는엄마이자말이늦은아이들의언어발달을돕고있는언어치료사.
평범한직장생활을하던중,혹시나하고들른병원에서10개월된아이의귀에문제가있다는이야기를듣게됐다.돌이갓지난아이는인공와우수술을받았고말을듣고배우는재활과정을거쳤지만좀처럼좋아지지않았다.아이에게도움이될만한방법은없는지책과인터넷을뒤졌지만,시중에나와있는책은엄마가읽기에는너무어려웠고인터넷정보는믿을만한것인지알수없었다.결국언어치료를공부하기로결심했고,그렇게시작된공부는또한번의대학원과정까지이어졌다.지금은언어치료사로서많은아이들과부모들을만나고있다.부모들과아이들에대한고민을나누면서언어전문가로서매일매일성장해가고있다.
서강대학교국어국문학과(학부및대학원)을졸업하고,우송대학교보건대학원언어청각재활학부를졸업했다.현재황혜경보청기청각언어센터와코끼리아동청소년발달센터에서언어치료사로일하고있다.

추천하는글/들어가는말
1부말잘하는아이로키우는환경은따로있다
1장.언어능력이란무엇이며왜중요한가요?
●언어능력이란말만잘하는능력이아니다
●언어능력이좋은아이는무엇이다를까?
●지금우리아이언어가평생의언어능력을결정한다
2장.부모가바뀌면아이의언어능력은달라진다
●부모가‘아이의언어’를공부해야하는이유
●우리아이와또래언어능력을모두알아야한다
●놀이로언어자극을주는요령과원칙
●아이에겐말할기회와반응할시간이필요하다
●언어자극은즐겁고재미있어야한다
2부0~7세,꼭알아야하는연령별언어능력
1장.우리아이언어능력,어디까지왔나요
●소리를낼수있어요:0~6개월
●성인의목소리와억양을흉내낼수있어요:7~12개월
●몸짓과소리를함께사용해서말해요:13~18개월
●50개이상의단어를말할수있어요:19~24개월
●다양한의문사들을이해할수있어요:만2~3세
●자신의경험을타인과소통해요:만3~4세
●문법에잘맞춰표현할수있어요:만4~5세
2장.연령별우리아이발달,제대로되고있나요?
●옹알이가오히려줄어드는것같아요:0~15개월
●아이의말이느는것같지않아요:만1~4세
●말을더듬어요:만2~5세
●무슨말인지못알아듣겠어요:만2~5세
●친구들과함께놀지못해요:만3~5세
3부하루30분,연령별언어능력늘리기
1장.영유아기-소리를듣고말하는것이즐겁다는것을알려주세요
●소리에집중하는놀이를하세요
●자신의이름을부르면쳐다보게하세요
●옹알이로말하는아이의눈을맞추며적극적으로반응해주세요
●다양한노래를들려주세요
●장난감이나물건에서나는소리를직접말해보게하세요
2장.유아기-놀이를통해언어를늘릴수있어요
●간단한지시따르기게임을해요
●물건의기능을알려주는놀이를하세요
●기본적인신체놀이로몸의이름을알수있어요
●동사나형용사를알려주려면직접보여주세요
●가족사진과물건으로소유의개념을알려주세요
●엄마아빠놀이를하며다양한행동을유도할수있어요
●슈퍼마켓놀이,병원놀이로다양한역할을배울수있어요
3장.6세이상-다양한활동으로언어를확장할수있어요
●단어찾기게임,모르는단어를재미있게짚고가요
●여행지에서찍은가족사진을보며질문해요
●발음근육을자극하는다양한방법을활용해요
●아이의수준에맞는책이최고의언어촉진제예요
●엄마가먼저감정을나타내는말을많이써주세요
4부우리아이언어능력에대한오해와진실
1장.엄마들이가장궁금해하는질문들
●말이늦은우리아이,어린이집에보내야할까요?
●한글을빨리배우면언어능력이좋아질까요?
●우리말도잘못하는데지금영어를시작해도될까요?
●언어능력키우는데정말학습지가도움되나요?
●늦된우리아이,언어치료가필요한지잘모르겠어요
2장.언어치료가필요한우리아이,어떻게도와주어야할까?
●아이의언어발달이의심된다면,언어전문가와상담하세요
●일상생활에서언어자극을주는방법은무궁무진합니다
●형제나한두명의친구부터놀이에함께참여하도록해주세요
●언어치료를받으면,우리아이좋아질수있을까요?
*별책부록_하루30분연령별언어능력을키우는엄마의놀이35

“아이의인지능력,공부지능,리더십,사회성…
이모든것의바탕에는언어능력이있다.”
말이늦은아이부터언어력이타고난아이까지,부모가꼭알아야할우리아이언어능력의모든것
만6세까지아이들의발달속도는천차만별이다.그중에서도유독다른아이들과비교되는것이‘말’이다.세살에어른처럼문장으로말하는아이가있는가하면,간단한단어수준에머무르는아이도있다.말이늦은아이들은의사소통에어려움이있다보니짜증을내거나우는횟수가많고다른영역의발달지연으로이어지기도한다.그런데진...
“아이의인지능력,공부지능,리더십,사회성…
이모든것의바탕에는언어능력이있다.”
말이늦은아이부터언어력이타고난아이까지,부모가꼭알아야할우리아이언어능력의모든것
만6세까지아이들의발달속도는천차만별이다.그중에서도유독다른아이들과비교되는것이‘말’이다.세살에어른처럼문장으로말하는아이가있는가하면,간단한단어수준에머무르는아이도있다.말이늦은아이들은의사소통에어려움이있다보니짜증을내거나우는횟수가많고다른영역의발달지연으로이어지기도한다.그런데진짜문제는그저‘우리아이가말이조금늦구나’하는안일한대응으로아이의평생의언어능력을결정하는중요한시기를놓쳐버리는것이다.
언어능력이란그저말을잘하는능력이아니다.자존감,표현력,사회성,지성,인성등대부분발달영역의기초가되는중요한역량이다.그런데주목할점은이렇게중요한언어능력이처음부터머릿속에만들어져있거나고정된것이아니라는점이다.처음에는조금늦더라도외부로부터의언어자극과다양한반복과훈련을통해서만들어지고발전할수있다.부모가우리아이의언어발달수준,그리고연령별언어발달사항등을반드시알고적절히대응해줘야하는이유다.일상생활에서어떻게아이에게언어자극을주느냐에따라우리아이의언어능력은크게달라진다.평생의언어능력을결정하는시기인0~7세자녀를둔부모라면이책이좋은길잡이가되어줄것이다.
★★★연령별우리아이언어발달체크리스트수록
★★★별책부록하루30분,언어능력을키워주는연령별놀이
“아기때부터시작하는엄마표언어자극이
우리아이평생언어능력을결정한다!”
엄마이자언어치료사가제안하는우리아이언어능력을키우는방법
단순히말을잘하는능력을넘어서소통능력과사회성,자존감까지도연관되는언어능력은처음부터만들어져있거나고정된것이아니다.처음에는조금늦더라도외부로부터의언어자극과생각을표현하는훈련을통해언어능력은얼마든지발전할수있다.우리아이의언어능력이다른아이들에비해부족해보여서걱정이되더라도부모가조금만신경써서언어적으로자극해주고아이가표현할방법들을찾아서도움을주면충분히좋아질수있다.
이책의저자는평범한직장생활을하던중첫아이의청각에문제가있음을알게되었다.아이의언어발달은느렸고발성이나조음에도어려움이있었다.아이에게책을통해도움을줄수있는방법을찾아보고자하였으나시중에나와있는책이너무어렵고현실과는지나치게동떨어져있었다.하는수없이대학원을다니며전문적인언어치료를배우게된저자는언어치료사가되어본인이첫아이를키울때했던것과똑같은고민들을하고있는수많은부모들을만나게되었다.이러한저자의경험에힘입어이책에는아이의언어발달을걱정하는부모들에게꼭필요한언어발달체크리스트와불필요한걱정을덜어줄객관적사실과정보를담았다.또한아이의언어능력이향상될수있도록집에서도쉽게활용할수있는놀이법을특별히별책부록으로구성했다.
“아기때부터시작하는엄마표언어자극이똑부러지게표현하고,
막힘없이친구들과의사소통하는말잘하는아이로키운다!”
이책은아이의언어능력을좀더키워주고싶은부모님들과말이늦어서걱정인부모님들을위한‘우리아이언어능력에대한지침서’이다.부모님들이꼭알면좋을중요한정보위주로,이책한권만읽으면아이의언어능력에대한모든것이이해될수있고,아이를도와줄수있는다양한방법을알수있도록정리했다.
먼저1부에서는언어능력에대한설명을담았다.언어능력이란무엇인지,그것이왜중요한지,아이의언어능력을키워주려면어떻게해야하는지에대한전체적인내용과함께부모가아이의언어능력에대해서꼭알아야하는이유를담았다.2부에서는7세이전아이들의일반적인언어발달과정을실었다.우리아이와비슷한또래아이들은어떤발달순서를거치고있는지알아야하기때문이다.부모들이걱정하는아이의대표적인언어문제도몇가지소개했다.3부에서는아이들수준에맞는다양한언어능력발달팁을담았다.특히아이들과직접활용해볼수있도록구체적인방법을실었다.준비물이없거나간단한재료만으로도아이의언어를자극할수있는놀이방법들위주로정리했다.4부에서는언어능력과관련해서부모가가장많이고민하고물어보는질문들을실었다.한글읽기와쓰기,영어와학습지,어린이집까지아이의언어능력과관련한중요한분야에대한현실적인대답을담았다.또,언어치료가필요할정도로말이늦거나의심되는아이들을위한핵심적인조언과격려를담았다.언어에좀더집중적인도움이필요한아이들을둔부모뿐만아니라,막연한불안감을가진부모들에게도도움이될것이다