“스마트폰없는환경에서아이키우기란불가능하다!”
아날로그세대부모가꼭알아야할스마트교육의새로운기준
10대의무분별한스마트폰사용을막기위해부모는무엇을어디까지간섭해야할까?스마트폰만빼앗으면모든문제가해결될까?유독10대들이SNS에집착하는이유는‘포모증후군(FOMO:FearOfMissingOut)’때문이다.이것은흐름을놓치거나소외되는것에대한불안증상으로하버드대학과옥스퍼드대학에서는포모를사회병리현상의하나로주목했다.실제로휴대폰이없는아이는또래사이에서철저히소외된다.아이들은단톡방에소홀하면대화에뒤처질지모른다는불안감때문에스마트폰을손에서떼지못한다.부모들은휴대폰을빼앗으면아이가잘못된행동을하거나괴롭힘을당할일도사라질거라고생각할지모르지만,그러면아이곁에있던친구들도함께사라진다.
2018년펜실베이니아대학교연구팀은SNS별사용시간을하루10분으로줄이면포모와우울감,외로움을덜느낀다는사실을밝혀냈다.주목할점은이연구의참가자들은소셜미디어를완전히그만둔것이아니라사용시간만줄였다는것이다.현실적으로스마트폰없는환경에서아이키우기란불가능하다.부모로서우리는자녀에게디지털기기의올바른사용법을알려주고,문제가생겼을때어떻게해야하는지아이스스로배우고터득할수있도록도와야한다.
은밀하게상처받고상처입히는디지털세대
내아이는디지털세계에서무엇을하고,어떤일을당하고있을까?
빌게이츠,스티브잡스,순다피차이등세계적IT거장들이10대자녀에게스마트폰을사주지않거나스마트폰사용시간을엄격히제한한이유는무엇일까?신체적·정신적으로엄청난변화를불러오는사춘기는10대의중요한뇌발달이시작되는시기와맞물린다.즉신체적으로급격한변화가일어나더니어느순간세상을바라보고다른사람을이해하는시각도크게달라지는것이다.이시기아이들은자신이어떤모습의어른으로성장하게될지고민하고연습하는과정을반복하며독립적인정체성을형성해간다.예를들면,자신이옳다고생각하거나흥미를느끼는모습을사진또는동영상의형태로시험삼아SNS에공개한다.그리고조회수,‘좋아요’등청중의반응에따라세상에자신을어떻게드러낼지를결정한다.만약친구들이담배를피우고술을마시는사진을찍어올려도아무런제재를받지않는다면아이들은그런행동이잘못되었다고생각하지못할수있다.부모로서우리는아이들이소셜미디어에무엇을올리는지살피는것은물론무엇을보는지도알고있어야한다.
댓글과‘좋아요’중독,사이버폭력부터디지털성범죄까지
아이의미래를바꾸는스마트한디지털생활습관AtoZ
저자는아이들이온라인에서저지르는실수대부분은연령과발달단계에걸맞은행동이라고말한다.단지운동장이아닌온라인단체채팅방이나소셜미디어라는점이다를뿐이라고.아이들이실수보다긍정적경험을더많이할수있도록하려면부모가먼저공부하고본보기가되어야한다.아날로그시대든디지털시대든부모의역할은자녀가독립적으로안전하게살아갈수있도록돌보는것이기때문이다.아이들이약물,알코올,섹스에관한질문이생겼을때가장먼저찾는곳은인터넷이다.디지털세대가아날로그세대보다인터넷에대해더잘알고있는것은사실이지만,정보의전문성과정확성을판단할능력이없는아이들에게는구글검색보다부모의조언이훨씬안전하다.
1.SNS에가입하기위한최소나이를알고있는가?
2.아이가사용하는계정의아이디와비밀번호를알고있는가?
3.하루중아이가SNS를하며보내는시간을확인하자.
4.잠자는동안휴대폰은공용공간에서충전해야한다.
5.다른사람의동의없이사진을찍거나유출해서는안된다.
6.친구와다퉜을때는문자메시지대신직접만나해결하자.
7.잠금상태등기본적인사이버보안수칙을준수하자.
8.아이가문제를일으켰을때절대휴대폰을빼앗지마라.
9.SNS계정에집주소등위치정보를드러내지않는다.
10.부모외에고민을솔직하게털어놓을어른을소개해주자.
이밖에도각장의마지막페이지[#직접해보기]에서아이와부모의스마트한디지털생활습관을길러줄몇가지질문과구체적방법들을확인할수있다.처음앱을다운받거나웹사이트에가입할때주의할점은무엇일까?모르는사람이메시지를보내거나친구요청을할때어떻게해야할까?인터넷에서우연히음란물을봤을때는어떻게대처해야할까?이처럼온라인상에서아이들이저지를수있는또는마주할수있는위험을제대로판별하고,스마트폰을올바르고안전하게사용할수있도록구체적인솔루션을담았다.부록[휴대폰사용계약서또는동의서],[10대들을위한온라인성교육웹사이트]는디지털환경에서아이들이책임감있는선택을할수있도록도와줄것이다.
