토론이 밥 먹여 준다 (초등 공부머리 완성 프로젝트, 토론 글쓰기)

토론이 밥 먹여 준다 (초등 공부머리 완성 프로젝트, 토론 글쓰기)

$14.80
Description
:: 초등 4학년까지 완성하는 공부머리 프로젝트, 토론과 글쓰기! ::
이 책은 『토론하는 거실, 글쓰기 식탁』의 장정개정판이다ㆍ 어린 시절 어떻게 해야 공부머리가 좋아지는지는 명확하게 결론이 나와 있다ㆍ 책을 많이 읽고, 책을 바탕으로 토론하고, 깊은 사색을 담은 글을 쓰는 것이다ㆍ 독서와 토론, 그리고 글쓰기는 공부머리를 다져주는 유일하면서도 가장 효과적인 방법이다ㆍ 그리고 그 결정적인 시기는 초등학교 4학년까지다ㆍ 이 시기는 사교육이나 학교 선생님보다 부모님이 자녀의 토론과 글쓰기 실력을 키워주는 데 더 큰 영향을 끼칠 수 있다ㆍ 많은 부모님들이 독서습관은 집에서 잡아줄 수 있지만 토론과 글쓰기는 해줄 수 없다고 믿는다ㆍ 그러나 이 책은 토론과 글쓰기 지도를 가장 잘 해줄 수 있는 사람은 바로 부모라는 점을 명확히 하면서, 아주 쉬우면서도 명쾌한 토론과 글쓰기 지도방법을 제시한다ㆍ
:: 딱 1달, 하루 10분만 투자하라! ::
한 달, 하루 10분만 투자하라! 어렵지 않다ㆍ 그저 책에서 소개하고 있는 대로 따라하다 보면 어느새 부모 자신이 가장 뛰어난 토론 지도 교사이자 글쓰기 지도 전문가가 되어 있을 것이다ㆍ 『지각대장 존』,『조커, 학교가기 싫을 때 쓰는 카드』, 『잘난 척쟁이 경시대회』처럼 쉽고 재미있는 책을 읽은 다음, 책을 바탕으로 토론과 글쓰기를 하는 방법을 구체적으로 제시하고 안내한다ㆍ 책에서 제시한 토론과 글쓰기 지도 방법은 마치 놀이처럼 쉽고 단순하기에 거의 모든 부모가 그냥 따라 하기만 하면 저절로 토론과 글쓰기 지도가 이루어진다ㆍ 1부는 방법과 원칙을 제시하였고, 2부는 자녀의 학년에 해당하는 구체적 실천법을 제시하였다ㆍ 1부에서 제시한 원칙을 정독한 다음, 2부에서 제시한 방법에 따라 자녀와 함께 그냥 실천하면 된다ㆍ 딱 한 달, 하루 10분만 투자하면 놀이처럼 토론하는 아이, 게임을 하듯 쉽게 글을 쓰는 아이를 보게 될 것이다ㆍ
저자

국밥연구소

(국어가밥처럼연구소)
「국밥연구소」(국어가밥처럼연구소)는밥을든든하게먹어야힘차게생활할수있듯이,국어가밥처럼든든하게머리를채워야어떤공부든잘할수있다는믿음으로시작되었습니다ㆍ최상길선생님(평택비전초등학교),이서윤선생님(EBS국어강사),박광숙선생님(영신여자고등학교)등초·중·고국어선생님이연구원으로참여하고박기복선생님(청소년소설작가)이함께하는국어공부법연구모임입니다ㆍ
「국밥연구소」는단지국어시험점수만올리는데쓰이는국어실력이아니라,모든영역의공부를뒷받침하고실제생활에서힘을발휘할수있는국어실력을기르는방법을연구하는데초점을두고있습니다ㆍ그래서국밥연구소는국어실력을이루는기본이되는어휘력,독해력,문해력,독서력,글쓰기,토론능력등국어실력의기초가되는영역에중점을두고연구하고있습니다ㆍ
저서로는『국어어휘력이밥이다』,『교과서어휘력이밥이다』,『국어가밥이다』,『국어독해력이밥이다』,『토론이밥먹여준다』가있습니다ㆍ
│국밥연구소연구원선생님│
최상길,이서윤,박광숙,박기복선생님

※국밥연구소(국어가밥처럼연구소)는현직초·중·고(중등은국어선생님)선생님을연구원으로모집합니다ㆍ
│대표메일│gookbaab@gmailㆍcom

목차

|프롤로그|우리아이가말도잘하고,글도잘쓴다면

1부.토론과글쓰기를잘하는비결
1장.토론하는거실
01.대화가막힌가정에토론의달인은없다
02.역할토론,가정토론을활성화시키는비밀의열쇠
03.역할토론을즐겁게하는여덟가지방법
04.낭독,토론의출발점
05.역할토론이후의토론

2장.글쓰기식탁
01.세상에서가장간단한글쓰기지도법
02.글못쓰는아이,글잘쓰는아이
03.살아있는글을쓰게하는여덟가지방법
04.베껴쓰기,가장매력적인글쓰기훈련법
05.글쓰는식탁의메뉴판

2부.4주만에완성하는토론과글쓰기실천프로그램
::실천연습법안내
3장.초등1?2학년의실천법-즐거운생각을나누게하자
[첫째주]겁쟁이빌리,까마귀의소원,엉뚱이소피의못말리는패션
[둘째주]에드와르도(세상에서가장못된아이),무섭고징그럽고끔찍한동물들,킬러고양이의일기
[셋째주]납작이가된스탠리,지각대장존,레나는축구광
[넷째주]오리와부엉이,마녀위니의수리수리마법책,일어나요,로자
4장.초등3?4학년의실천법-글쓰는재미를들이자
[첫째주]조커,학교가기싫을때쓰는카드
[둘째주]생쥐아가씨와고양이아저씨
[셋째주]새집머리아모스
[넷째주]잘난척쟁이경시대회
|에필로그|꾸준히실천하기위하여

[Tip]
.책을싫어하는아이가책을좋아하게만드는간단한비결
.편독을장려하라
.독후감의4요소
.느리게책읽기
.시사,비판이아니라애정
.청개구리법칙,금지하면더한다
.게임에빠진아이,게임에관한글을쓰게하라
.논술문의3요소
.글의힘을느끼기
.만화책을싫어하게만드는방법
.독서선행학습
.지저분한책이진짜책
.손글씨편지,감성이살아있는글
.문제만드는수준이이해수준
.부모도독후활동이즐거워야한다

출판사 서평

::부모보다토론과글쓰기를잘지도할수있는사람은없다::토론은이해력,논리력,사고력,추론력,종합력,비판력등21세기지식정보화사회가필요한능력을키우는가장좋은방법이다ㆍ글쓰기를잘하는학생은생각이깊고,논리정연하며,세상을주도할줄안다ㆍ토론이없으면인재도없고,글쓰기를못하면리더가되지못한다ㆍ지식정보화사회가필요로하는인재는토론과글쓰기를통해길러진다ㆍ그런데이렇게중요한공부를대부분의부모는아이가어릴때이미포기하고만다ㆍ그리고소위전문가라는사람들에게글쓰기지도를맡겨버린다ㆍ그러나믿기지않겠지만부모야말로자녀의토론과글쓰기를지도할수있는최고의교사다ㆍ
::토론은가정에서일상적으로해야한다::토론없는교육,글쓰기없는교육은교육이아니다ㆍ토론은밥먹듯이,습관처럼,무의식적으로이루어져야하며,그것은학교와학원보다집에서이루어져야한다ㆍ밥상머리에서침대에서,야외에서놀이처럼해야한다ㆍ그러나대부분의학교와학원을일방적으로주입만하며,어쩌다한번토론할뿐이다ㆍ습관이될수없다ㆍ『토론이밥먹여준다』는집에서부모가할수있는가장쉬운방법이담겨있다ㆍ독서도,토론도,글쓰기도초등4학년까지는부모가집에서같이하자ㆍ그길이우리아이의공부머리를완성해주는가장좋은방법임을명심하자ㆍ