Description
“부모님 말씀을 잘 듣는 아이, 착한 아이는
‘내가 하고 싶은 대로’ 하면 안 돼?“
‘내가 하고 싶은 대로’ 하면 안 돼?“
언제나 긴 머리를 양 갈래로 곱게 묶고, 똑같은 물방울무늬의 옷만 입는 아이가 있었어요. 엄마, 아빠가 머리를 묶어 주는 대로, 엄마, 아빠가 원하는 모습 그대로 얌전하게 지내는 착한 아이였거든요.
그러던 어느 날 아이는 우연히 길을 걷다가 <코끼리 미용실>을 보게 되었어요. 출입문에는 ‘어린아이 환영’, ‘어린 동물 환영’이라는 글이 쓰여 있었어요. 아이는 이 문 앞에서 잠시 망설였어요. 자신을 환영한다는 문구를 보고도 말이에요.
[줄거리]
언제나 같은 머리 모양을 하는 나는, 정말 해 보고 싶은 머리가 있어요. 하지만 엄마 아빠가 싫어하면 어떡하죠? 나는 언제나 엄마, 아빠 말을 잘 듣는 아이. 엄마, 아빠가 원하는 머리 모양을 하는 착한 아이거든요. 그런데 내 마음대로 미용실에 가도 될까요?
<코끼리 미용실>은 어린 동물과 어린 아이를 환영한대요. 에잇, 일단 들어가 볼래요!
그러던 어느 날 아이는 우연히 길을 걷다가 <코끼리 미용실>을 보게 되었어요. 출입문에는 ‘어린아이 환영’, ‘어린 동물 환영’이라는 글이 쓰여 있었어요. 아이는 이 문 앞에서 잠시 망설였어요. 자신을 환영한다는 문구를 보고도 말이에요.
[줄거리]
언제나 같은 머리 모양을 하는 나는, 정말 해 보고 싶은 머리가 있어요. 하지만 엄마 아빠가 싫어하면 어떡하죠? 나는 언제나 엄마, 아빠 말을 잘 듣는 아이. 엄마, 아빠가 원하는 머리 모양을 하는 착한 아이거든요. 그런데 내 마음대로 미용실에 가도 될까요?
<코끼리 미용실>은 어린 동물과 어린 아이를 환영한대요. 에잇, 일단 들어가 볼래요!
★초등 교과 연계 or 누리 과정 연계★
국어 2-1 11. 상상의 날개를 펴요
가족 1 1. 우리 가족
사회관계 영역 : 나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기
예술 경험 영역 : 예술적 표현하기
자연탐구 영역 : 탐구하는 태도 기르기
국어 2-1 11. 상상의 날개를 펴요
가족 1 1. 우리 가족
사회관계 영역 : 나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기
예술 경험 영역 : 예술적 표현하기
자연탐구 영역 : 탐구하는 태도 기르기
코끼리 미용실 - 노란상상 그림책 56
$13.01