아이가초등학교고학년이되다보니,자연스레그림책과멀어졌습니다.물론그림책이0세부터100세까지읽는책이란걸알면서도어느순간독서의흐름이글이많은동화책으로넘어가고나니,아이에게그림책을꺼내어들이밀게되지않더라고요.
하지만《그림책예술놀이》를보면서나도모르게이책으로이거하고놀아야지,이책으론아이친구들과놀아야겠다,하고신나서책장의그림책을꺼내고있는자신을발견하게되었습니다.저는그림책활동가가아닌데도말이에요.
그림책으로나이와상관없이얼마나많은놀이를할수있는지,그리고그놀이가어떻게다른놀이로재탄생할수있는지,이책을보면놀이의아이디어가무궁무진해집니다.말그대로수천가지변형이가능한그림책예술놀이방법을소개하고있으니까요.무엇보다오랫동안연극수업을해온선생님답게신체언어를사용하여감정표현을할수있는창의적인그림책놀이가가득합니다.
그동안아이가초등고학년이되었다고함께놀기에다소시들해졌던저도이렇게놀이의욕구가살아나는걸보면,이책은분명독자에게마법같은주문을걸어줄겁니다.이책에서안내한너무나도색다르고흥미로운놀이방법들을꼭꼭간직해뒀다가사춘기로아이의눈빛이변할때,공부스트레스로힘들어할때하나씩써먹어볼까합니다.《김철수빵》을읽고뚜쉬뚜쉬!행님주먹으로펀치를날리고,《우주지옥》을읽고21세기지옥을떠올리다보면아이와의거리가살짝좁혀질것같은예감이들거든요.
이책의특징
-‘어떻게놀까?’고민하는어른을위한친절한그림책놀이가이드
-유치원,초·중·고등학교,도서관,기관에서바로활용할수있습니다.
-부모님,선생님,그림책활동가모두를대상으로합니다.
-여러가지변형이가능한그림책예술놀이방법을알려줍니다.
-연극배우출신17년차예술강사의노하우를담았습니다.
-즐겁게상상하고자유롭게표현하고신나게함께놀수있습니다.
-그림책놀이의대상을나이로구분하지않았습니다.
-한권의그림책으로여러아이와노는방법,아이와둘이노는방법등을다채롭게안내합니다.
-신체언어를사용하여감정표현을할수있는창의적인그림책놀이방법을제시합니다.
