초등 놀이 코딩 - 스웨덴 아이들이 매일 아침 하는 놀이 코딩

카인뉘고츠

카린뉘고츠는초등학교에서스웨덴어를가르치는교사였지만,스웨덴초등학교디지털경쟁력심화와관련한작업으로제일유명합니다.그녀는2013년부터어린이를위한코딩교육의필요성을강조하며의무교육을주장해왔습니다.그런노력에힘입어스웨덴에서는2018년부터코딩이의무교육과정에포함되어초등학교1학년부터코딩교육을받게되었습니다.카린뉘고츠가진행자이자기획자로참여한「Programmeramera：더많이프로그래밍합시다」는스웨덴최초의어린이코딩교육프로그램으로,스웨덴교육방송채널UR에서방영되었습니다.또한컴퓨터보안에관한내용을다룬‘해커’라는유튜브TV쇼를준비중에있습니다.카린뉘고츠는현재스웨덴교육부를도와어린이IT교육을위해다방면에서활약하고있습니다.집필한책으로는『인터넷,알고는사용하니?』가있습니다.
★올해최고의선생님상
★황금사과상(디지털교육에기여한교사에게주는상)
★올해의디지털인스피레이터상
★올해의펑크로커상(교육시스템에기여한사람에게주는상)
★셸훌트만기금수상(사회를위한건강한IT발전공로자에게주는기금)

컴퓨팅사고
알고리즘
시퀀스
버그
루프
조건
패턴
분류
변수
함수
검색알고리즘
논리적사고

꼬마로봇비트와봇과함께하는코딩첫걸음!
이책에는사람의사고가궁금한꼬마로봇비트와봇이등장하여어린이독자들에게디지털세상을안내한다.본격적인코딩에대한소개에앞서디지털세계에대한이해를돕는내용도함께담았다.인간의감각과로봇의센서,인간의뇌와CPU(중앙처리장치)를비교해서보여주며로봇과인간의차이점과비슷한점을이야기하고,컴퓨터가어떻게정보를받아들이고(입력)내보내는지(출력),컴퓨터가이해하는0과1로만이루어진기계코드에대해재미있는그림과놀이를통해들려준다.
이어코딩에필요한기본개념12가지-컴퓨팅사고,알고리즘,시퀀스,버그,루프,조건,패턴,분류,변수,함수,검색알고리즘,논리적사고-를재미있는놀이와함께익힐수있도록구성했다.
이모든놀이는컴퓨터없이자연스럽게놀이를하면서원리를탐색할수있는언플러그드코딩활동이다.아이들은색칠하기,따라쓰기,미로찾기,다른그림찾기,선잇기,순서대로쌓기,코드만들기,이야기만들기,그리기등40여가지의다양한놀이를통해즐겁게게임하듯코딩과친해질수있다.