아깽이를 부탁해 - 마음 잇는 아이 12

아깽이를 부탁해 - 마음 잇는 아이 12

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Description
싸운 친구와 화해하는 게 힘든 동이는 사람과 어울리는 것보다 스마트폰 하는 걸 더 좋아한다. 엄마와 떨어져 시골 할머니네에서 방학을 보낼 수 있는 것도 학원에 안 가고, 실컷 스마트폰을 할 수 있기 때문이다. 그런데 스마트폰이 없어졌다. 동이는 스마트폰에 관심을 보이던 고양이 느티를 의심하고, 느티가 자주 오르던 느티나무에 올랐다가 느티 나라로 가게 된다. 느티 나라에서 동이는 고양이 느티와 함께 서로 오해하고 다투는 느티 나라 친구들을 화합시켜 죽어 가는 느티 나라를 살려 내야 한다. 다양한 어미 동물을 만나고, 새끼를 위해 어떤 어려움도 이겨 내는 어미 고양이를 보는 동안 동이의 마음도 꿈틀꿈틀 움직인다. 친구 준영이와 엄마를 떠올리는 동이는 준영이와 화해하려고 하고, 대화가 없던 엄마와의 사이도 한결 좋아진다. 사람과 사람 사이에 단절된 마음의 길을 터 주는 따뜻한 동화이다.
초등 교과 연계
교과연계
국어 3-1 9. 어떤 내용일까
국어 4-1 10. 인물의 마음을 알아봐요

저자

김미승

시를쓰면서동화와청소년소설을쓰고있습니다.몽글몽글하고풋풋한이야기를쓰기위해늘머리한쪽에안테나를바짝세우고산답니다.

지은책으로는시집『네가우는소리를들었다』,『익어가는시간이환하다』가있고,청소년소설『세상에없는아이』,『저고리시스터즈』,『검정치마마트료시카』,『꿈을파는달빛제과점』,『담장을넘은소녀』가있고,동화『잊혀진신들을찾아서산해경』,『아깽이를부탁해』,함께쓴『소곤소곤설화모리』등이있습니다.

목차

느티나무집탐구생활
수상한고양이느티
핸드폰이사라졌다
느티의정체
우듬지마을을찾아서
뿌리마을을찾아서
아깽이를부탁해

출판사 서평

내용소개
싸운친구와화해하는게힘든동이는사람과어울리는것보다스마트폰하는걸더좋아한다.엄마와떨어져시골할머니네에서방학을보낼수있는것도학원에안가고,실컷스마트폰을할수있기때문이다.그런데스마트폰이없어졌다.동이는스마트폰에관심을보이던고양이느티를의심하고,느티가자주오르던느티나무에올랐다가느티나라로가게된다.느티나라에서동이는고양이느티와함께서로오해하고다투는느티나라친구들을화합시켜죽어가는느티나라를살려내야한다.다양한어미동물을만나고,새끼를위해어떤어려움도이겨내는어미고양이를보는동안동이의마음도꿈틀꿈틀움직인다.친구준영이와엄마를떠올리는동이는준영이와화해하려고하고,대화가없던엄마와의사이도한결좋아진다.사람과사람사이에단절된마음의길을터주는따뜻한동화이다.