내 아이에게 꼭 가르치고 싶은 14가지 글쓰기 비법 (초ㆍ중학생을 위한 글쓰기 실전편, 글쓰기의 풍부한 예문 수록)

내 아이에게 꼭 가르치고 싶은 14가지 글쓰기 비법 (초ㆍ중학생을 위한 글쓰기 실전편, 글쓰기의 풍부한 예문 수록)

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Description
많은 어머니들께서도 읽기와 쓰기 공부의 필요성을 인식하고 있습니다. 하지만 현실은 영어, 수학에 방점을 두어 자녀를 교육하고 있는 실정입니다. 당장 학교 시험 점수를 생각하다보니 어쩔 수 없는 선택일 것입니다. 그러다보니 많은 학생들이 읽기와 쓰기의 사각지대에 놓이게 되었습니다. 이는 결국 학습 부진이라는 부메랑으로 돌아오게 됩니다. 교과서는 글로 이루어져 있습니다. 글을 모르면 교과서를 제대로 읽을 수 없습니다. 교과서를 이해하지 못하는데 어떻게 시험을 제대로 치를 수 있겠습니까?
컴퓨터를 모를 때 그 필요성을 전혀 느끼지 못했습니다. 그러나 컴퓨터를 알고부터는 이 신기한 물건을 왜 진작 배우지 않았는지 크게 후회했습니다. 글도 마찬가지입니다. 모르면 필요성을 느끼지 못하지만 알게 되면 신세계가 보입니다. 글은 평생 읽고 써야합니다. 책도 읽어야 하고 시험도 봐야 합니다. 절박하게 글을 써야할 때도 있습니다. 우리의 삶과 끊으려야 끊을 수 없는 글, 이제부터라도 아이들과 함께 글공부를 시작해보세요. 글은 여러분의 자녀가 새로운 세계를 개척할 엄청난 무기가 되어줄 것입니다.
저자

최철호

건국대학교대학원국어교육학과에서〈기녀시조에나타난한(恨)의연구〉로교육학석사학위를받았다.1999년〈문학21〉에시를발표하며등단하였다.2002년10년간써온시를묶어시집〈나도부자가되고싶다〉를펴냈다.
7년간공연기획을하며대중가요에눈을뜨게되었다.2004년7년간의연구끝에고조선시대부터현대까지우리노래의역사를정리한〈아리랑아리랑아라리요〉를출간하였다.아울러이책의실천작업으로한국적대중가요를기획하여고구려광개토태왕비문을노래로만든‘국강상광개토경평안호태왕비’,고구려유리태왕의설화를노래로풀어낸‘황조가’,신라시대향가를가요화한‘처용가’등의음반을기획·제작하기도했다.
2017년학생들에게올바른책읽기와글쓰기를가르치며사용했던15년간의자료를모아〈영재는일기를이렇게쓴다〉를내놓았다.
〈내아이에게꼭가르치고싶은14가지글쓰기비법〉은책읽기와글쓰기를동시에터득할수있는책이다.작가가직접개발해특허출원한‘개요짜기’기법을사용하여누구든쉽게글에접근할수있는비법을제공하고있다.이책은글의사각지대에놓인우리나라학생들에대한작가의깊은고민의산물이다.
현재경기도고양시중산동에서‘말과글국어·논술학원’을18년간운영하며학생들에게국어와논술,올바른책읽기와글쓰기를가르치고있다.그랜드백화점,뉴코아아울렛등다수의문화센터에서학부모님들을대상으로올바른책읽기와글쓰기강의도하고있다.

목차

ㆍ머리글
비법01.나의10대뉴스
비법02.글쓰기는‘개요짜기’로시작해요
비법03.‘글감’은오감을이용해서찾아요
비법04.글감은‘한가지’만선택하세요
비법05.‘제목’은글의얼굴이에요
비법06.‘주제’는생각으로잡아요
비법07.‘관심을끌기’위해엿장수는분장을하고노래를불러요
비법08.주제는‘자세히쓰기’로강조해요
①자세히쓰기중‘줄거리쓰기’실전연습
②자세히쓰기중‘강조하기’실전연습
③자세히쓰기중‘컵라면쓰기’실전연습
④자세히쓰기중‘육하원칙’쓰기실전연습
⑤자세히쓰기중‘대화글쓰기’실전연습
⑥자세히쓰기중‘흉내내는말쓰기’실전연습
⑦자세히쓰기중‘느낌ㆍ생각쓰기’실전연습
비법09.‘생각ㆍ앞으로의계획’은이렇게표현해요
비법10.글의‘표현방법’은다양해요
비법11.잘쓴글은‘창의력’이반짝거려요
비법12.아이가‘글을제대로썼나’이렇게확인하세요
비법13.우리아이의글이렇게‘첨삭’했어요
비법14.‘개요짜기’표를이용해글쓰기를직접지도해보세요