초등 부모 교실 (열 살 전후 아이의 부모라면 꼭 알아야 할 초등 생활의 모든 것)

초등 부모 교실 (열 살 전후 아이의 부모라면 꼭 알아야 할 초등 생활의 모든 것)

$15.00
Description
베테랑 현직 초등 교사가 들려주는 우리 아이 초등 생활
“초등 습관이 아이의 평생을 좌우합니다”
베테랑 현직 초등 교사가 들려주는 우리 아이 초등 생활 백서

교사와 학부모가 함께 읽고 나누며 성장하는 서유재 교육서 시리즈인 ‘함께교육’ 세 번째 책이다. 20년 넘게 초등학교에서 재직 중인 저자는 서두에서부터 대놓고 이 책에서 ‘번듯하고 효과적인 방법’, ‘교육적 방법이나 기법’은 기대하지 말라고 말한다. 그러나 6학년만 12번, ‘초4병’이라는 말도 있을 만큼 어렵다는 4학년은 3년 내리 담임을 맡아 지도한 경험 덕분인지 사춘기 무렵 초등학생들의 심리를 완벽하게 꿰뚫고 있다. 관련하여 책도 이미 여러 권 냈다. 왜 부모는 아이들을 위한 일이라면 최선을 다하면서도 끊임없이 불안에 시달릴까? 왜 아이들은 헌신하는 부모와 점점 멀어질까? 초등 학부모라면 경중의 차이가 있을 뿐 공감할 이 질문에 저자가 아이들과 교실을 빌려 답한다.
저자

차승민

저자차승민
진주교육대학교와교육대학원을졸업하고1998년부터초등학교교사로근무하고있다.6학년만12번지도하고4학년을내리3년간지도한경험덕분인지사춘기무렵학생들의심리에관심이많다.영화를통해학생들의숨은마음을엿보고자15년넘게연구한결과물인『아이의마음을읽는영화수업』을출간했고,사춘기아이들의마음을어루만지며함께고민을풀어가는『12살나의첫사춘기』와학생들이학교생활을행복하고즐겁게했으면하는마음을담아『선생님사용설명서』도출간했다.
“왜부모는열심히노력하지만자녀교육에불안해할까?”
“왜부모는아이에게헌신하면서아이와멀어질까?”
부모가놓치고있는아이의마음과부모가놓치고있는부모의모습이안타까워『초등부모교실』을쓰게되었다.이책은대단하고엄청난교육지침서나설명서가아니다.아이들과교실을빌려부모가해야할역할과방법에대해함께생각해보는책이다.
현재인터넷카페초등영화교실(http://cafe.naver.com/chasm98),페이스북(https://www.facebook.com/seungmin.cha1),강연,칼럼등을통해교실밖부모님들과소통하고있으며실천교육교사모임의부회장을맡고있다.

목차

프롤로그:학부모를이해하는교사가되기까지5

1장아이를보면부모가보입니다
성장스트레스17
아이의자존감&부모의자존감23
아이는학교에서어떻게바뀔까요?32
열살의비밀38
누구나이상한부모가될수있습니다44
아이를잘키우는방법58
부모역할의어려움65
아이의이성교제71
어른을대하는아이의전술80
손해만보는순진한아이?88
상담받고검사받아야합니다92
아이잡는영재교육97
두엄마이야기107

2장아이의학교생활그리고공부
초등학교는기초와기본을배우고익히는곳입니다117
사회정서학습(SEL)을들어보셨나요?123
공부와다이어트의공통점132
수업이재미없는아이136
아이들은어떤과목을싫어할까요?143
학원3개월의법칙148
공부의중간152
우리아이를위한개별화교육158
공부의탁월함과태도의탁월함에관하여163
인사가만사168
공부를잘하기위한제1조건178
책상과사물함정리의중요성183

3장부모님께드리고싶은열가지당부
아이를돌보려고하지마세요189
옆집엄마를조심하세요194
죄책감을버리세요199
아빠가해야할일이있습니다205
부모가못했던것은아이도못합니다210
쿨하지마세요218
사랑한다는말에담긴의미를생각합니다223
적극적인무관심과애타는인내심을연습해야합니다229
일상의위대함을믿으세요238
좋은부모가되는방법이있습니다242

에필로그:그래서희망은부모입니다247

출판사 서평

열살전후아이의부모라면꼭알아야할
“초등생활의모든것”

교사와학부모가함께읽고나누며성장하는서유재교육서시리즈인‘함께교육’세번째책이다.20년넘게초등학교에서재직중인저자는서두에서부터대놓고이책에서‘번듯하고효과적인방법’,‘교육적방법이나기법’은기대하지말라고말한다.그러나6학년만12번,‘초4병’이라는말도있을만큼어렵다는4학년은3년내리담임을맡아지도한경험덕분인지사춘기무렵초등학생들의심리를완벽하게꿰뚫고있다.관련하여책도이미여러권냈다.왜부모는아이들을위한일이라면최선을다하면서도끊임없이불안에시달릴까?왜아이들은헌신하는부모와점점멀어질까?초등학부모라면경중의차이가있을뿐공감할이질문에저자가아이들과교실을빌려답한다.

아이와부모는서로를비추는거울,태산같이무거운부모노릇
“부모에게받은긍정적인감정과부정적인감정을정산해서
독립적으로살아갈자신의자존감이상당부분완성됩니다.”

1장‘아이를보면부모가보입니다’에서는아이들에관해부모가놓치고있는부분들을다양하고생생한사례를통해보여준다.대부분의부모들은자신의아이에관한한세상에서가장잘알고있다고생각한다.눈빛만봐도,얼굴표정,심지어뒷모습만봐도아이의마음이어떠한지안다고믿는다.그러나저자는어른들이사회생활을하듯아이들또한사회적공간인학교에서다양한모습을보이는데이를직접보지못하는부모들의불안한심리가아이들에게고스란히투영되는시기가초등저학년때라고말한다.이때아이들과부모가어떻게관계를맺고마음을나누는지가아이의초등생활을좌우하게된다는것이다.생각해보면유치원과어린이집을다니는미취학기간동안아이들은‘돌봄’을받는것에길들여져있고부모또한상대적으로‘돌봄’을하는것에익숙해져있다.그러나초등학교입학과동시에아이들은크고작은‘독립적활동’을시작한다.저자는아이들의‘독립’은특히열살전후로극대화된다면서이시기가지나기전에아이와의긍정적유대를위한감정채우기가꼭필요하다고강조한다.부모와의관계에서생긴부정적감정과긍정적감정의정산을통해비로소아이의독립이완성되기때문이다.저자에의하면이때긍정적감정보다부정적감정이많은아이들은인지능력이“자신을방어하고어른을공격하는데”로발달하기쉽고“타인의관점에서생각하는능력이떨어져도덕성이약해지고자신이처한현실을왜곡해사회성발달”이어려워질수있다.저자는아이와의관계에서어려움을느낀다면차라리“아이가어떻게자라는지,어떻게자라왔는지모른다고생각하고대하는것이실수를줄이는방법”이라고조언한다.

초등교육의핵심은기본과기초를가르치는것,초등공부의비밀
“초등학교는어렵고복잡한내용을가르치지않습니다.”

2장‘아이의학교생활그리고공부’에는초등교육이본질적으로추구하는것과부모가생각하는‘공부’에대한차이로서두를연다.이는부모와아이사이에벌어지는대부분의갈등이‘공부’에서비롯되는것과도무관하지않다.왜공부하는가에대해어느누구도고민하고있지않다는것도문제의핵심이다.공부와성적을구분하지않고공부와진로를구분하지않는사회적분위기에대한저자의지적은우리모두새겨야할부분이다.1장에서아이들의감정의항상성과회복탄력성이핵심전제였다면2장은인성교육즉태도교육이주요하게다뤄진다.저자는이를‘사회정서학습’에서말하는사회정서요소들을통해설명한다.“자기관리,사회적인식,책임감있는의사결정,관계기술”과태도가어떤관계를갖는지,이것이어떻게학습에영향을주는지구체적인사례들을통해보여주고아이를위해좋은교육환경을만들어주고싶다면가장먼저사회정서학습,즉태도의영역에더관심을기울여야한다고조언한다.교육과정에명시된초등교육목표가“학생의학습과일생생활에필요한기초능력배양과기본생활습관을형성하는데중점”을두고있는까닭도여기에있다.

뒷모습으로삶을보여주는부모와앞에서서가르치는교사가함께해야합니다
“백명의아이가있으면백개의다른기술이존재하고필요합니다.”

3장‘부모님께드리고싶은열가지당부’에는교사와부모가함께생각하고고민해야할이야기들이담겨있다.아이들에관한것이면서동시에삶에관한것이기도하다.아빠가해야할일,교사와의상담을위한팁,좋은부모가되는방법,아이를위한것이라고해서일반적으로벌어지고있는왜곡된교육열기등과같은현실적인조언속에부모노릇,교사노릇의지난함에대한공감과따듯한위로도담겨있다.

교사와학부모모두를위한든든하고가슴뭉클한길잡이책!

게임과코스프레에빠진아들을키우며그자신속끓였던부모이기도한저자가들려주는초등학생의특성,학부모의불안에대한분석과조언을담은『초등부모교실』을읽다보면밑줄긋고싶은문장들을곳곳에서만나게된다.
20년넘게초등공교육현장에서온몸으로아이들을만나온저자의따듯하고간절한진심이오늘도고군분투중인선생님들과부모님들에게오롯이가닿아나누어지길기대해본다.