성평등 (어린이를 위한 성평등 이야기)

정수임

중·고등학교를넘나들며아이들의삶을엿보는국어교사입니다.‘읽고쓰고말하는사람’이세상을변하게할수있다고믿으며그림에서SF장르물까지호기심으로세상을탐색하는중입니다.요즘은젠더와관련된책들을쓰며사람들이얼마나다른관점으로세상을바라보는지관심을가지고있습니다.이런이야기들을쓰는일이두아이의엄마로서세상을조금더따뜻하고공정하게만드는길이라믿으면서요.
고등학교국어교과서집필에참여했고그동안지은책으로『내말좀들어줄래?』『내가진짜하고싶은말』『14살에시작하는처음인문학』『열일곱의맛철학』『교과서에나오지않는위험하고위대한여자들』『십대를위한동화속젠더이야기』가있습니다.

여는말|“누구나무엇이든될수있다”

소중한내한표-참정권
[궁금한이야기++]ㆍ인류최초의직접민주주의ㆍ참정권이뭐야?ㆍ여성참정권의역사ㆍ사우디아라비아는어떤나라야?ㆍ사우디아라비아의여성참정권
▶참정권을얻기위한뜨거운투쟁

참정권을엄마의출장-가부장제
[궁금한이야기++]ㆍ엄마아빠가해야할일은언제부터정해졌을까?ㆍ여성이중심이되는사회는없을까?ㆍ아이를돌보던남자들
ㆍ조선의유교문화
▶현모양처가아닌예술가로!

남자와여자-차별
[궁금한이야기++]ㆍ‘왕가리마타이’에대해좀더알아볼까?ㆍ편견과차별은무엇일까?ㆍ일상생활에서나타나는편견과차별
▶차별을뛰어넘을거야

핑크는이제그만!-이분법적사고
[궁금한이야기++]ㆍ‘여자는분홍,남자는파랑’이라는이유는뭘까?ㆍ왕들은왜빨간색옷을입을까?ㆍ바꾸면쓸모있는성평등교과서
▶여성적,남성적말투라고?

다이어트를왜하는걸까?-코르셋
[궁금한이야기++]ㆍ코르셋이뭐예요?ㆍ코르셋은사라졌을까?ㆍ먹지않으려는병ㆍ완벽한몸이란존재하는걸까?ㆍ알고보면대단한기생충
▶바비인형같은몸은없어!

모두에게공평한기회-유리천장
[궁금한이야기++]ㆍ남녀가할수있는일이따로정해져있을까?ㆍ‘알파걸’의발견ㆍ보이지않지만존재하는천장,유리천장ㆍ수학을잘해서화형당했다고?ㆍ유일한여성필즈상수상자
▶유리천장은부술수있어!

출입금지너머로!-혐오
[궁금한이야기++]ㆍ어린이출입금지,‘노키즈존’ㆍ노키즈존은불법일까?ㆍ유엔아동권리협약
▶세상의모든지영이로부터

아빠가달라졌어!-페미니즘
[궁금한이야기++]ㆍ페미니즘이뭘까?ㆍ당연한이야기가특별한생각이된까닭ㆍ최초의페미니즘서적-『여성의권리옹호』
▶페미니즘을배운다는것

닫는말|조금더따뜻하고공평한세상을향한첫걸음
참고한자료와이미지제공처

차별과혐오가없는평등한사회,
편견없이어우러져이해와존중으로함께나아가는
“어린이를위한성평등이야기”

‘궁금한이야기플러스(+)’시리즈는세상을움직이는거의모든것에관한궁금한이야기들을담아나가는어린이교양시리즈입니다.『성평등』을주제로한이책은먼저해당장과관련된페미니스트들의명언을보여주고어떤주제가전개될지생각해보도록합니다.이어지는짧은동화는주제를쉽게전달하면서도마지막까지반전을놓치지않으며다시고민해볼여지를던져줍니다.남동생에게는당연한일이여자인주인공에게는왜설명해야만가능한일이되는지,아이들모두가쉽게대답하는것들을왜어른들은잊어버리는지등동화그자체로도묵직한메시지를전해주지요.
질문하고대답하는형식으로지식정보들을담은‘궁금한이야기플러스플러스(++)’에서는각장의주제를역사·사회문화·인물·과학등다양한갈래로확장시킵니다.장애인과비장애인,유엔아동권리협약,기생충이야기등초등학생이꼭알아야할지식들을알차게담았습니다.
각장끝에는참정권투쟁에앞장선에멀라인팽크허스트,여성도탐사보도에뛰어들수있음을증명한기자넬리블라이,교과서의성차별표현에의문을품은중학생소녀등이보내는짧은편지를넣었습니다.주제와관련된대표적인인물을만남과동시에평등한사회를위해서오래전부터질문하고목소리를높인사람들이있었음을되새기게합니다.
상징성강한그림또한이책의매력입니다.학사모모양의방에서연구에몰두하고있는에미뇌터의모습은고립된것처럼보이기도,동시에스스로를지키는것처럼보이기도합니다.사회적인코르셋에꽁꽁묶인모습이나,화가이며시인이었던신사임당을‘율곡의어머니’로만바라보는프레임등그림에담긴의미도함께살펴주세요.

따뜻하고공평한세상으로나아가기위한첫걸음,
에듀테인먼트스토리텔링으로만나는‘성평등’이야기!

■소중한내한표_〈참정권〉
세계최초로여성이투표할수있었던때는1893년이었습니다.2015년에는드디어사우디아라비아가여성의투표권을인정하면서세계의여성들이참정권을가질수있게되었습니다.여성과남성모두한표를갖는당연한일이전세계적으로가능하게되기까지한세기넘게걸린셈이지요.이책은성평등운동의시작이라고도볼수있는여성의참정권획득이야기로문을엽니다.학생회장선거가있는초등학교교실풍경과함께여성의투표권뿐만아니라민주주의의역사등사회과지식도충실하게담아냈습니다.

■엄마의출장_〈가부장제〉
학교공개수업엔아빠와엄마중누가가는게맞을까요?사실“엄마아빠모두부모로서관심과역할을나눌필요가있다”는걸이제우리는알고있습니다.하지만아이를돌보는일은아직여성의영역에있나봅니다.여전히공개수업에는엄마들이더많이갑니다.조선시대부터내려온관습때문일까요?그런데그보수적이라던조선시대에도남성이자녀양육에참여했다는사실!동화를통해가부장제와가모장제등다양한가족형태,신사임당에게현모양처수식어가붙은까닭등을알게되면당연하게여겨왔던것들이새롭게보일거예요!

■남자와여자_〈차별〉
성별을근거로차별받는다면기분이어떨까요?담임선생님은수업시간내내이해할수없는행동을하고세미반친구들은선생님때문에기분이나빠집니다.사실모두‘차별’에대해직접느끼고생각할수있도록하기위한선생님의작전이었습니다.선생님은이어서아프리카여성최초로노벨평화상을받은‘왕가리마타이’이야기를들려줍니다.대학교수시절,교직원이성별에관계없이같은일을하면동일임금을받도록주장했고아프리카여성의자립을위해평생을바친인물이지요.수업끝에아이들은성별뿐만아니라장애여부나나이,경제적능력등어떤이유로도누군가를차별해서는안된다고말합니다.아이들도아는이상식적인일들을왜어른이되면모두잊어버리는걸까요?

■핑크는이제그만!_〈이분법적사고〉
옷가게에진열된커플티를보면여성옷은분홍,남성옷은파랑계열인경우가많습니다.하지만세미가미술관에서만난왕비와황제의이야기는달랐어요.힘을상징하는붉은계열,우아함을상징하는푸른계열은언제부터각각여성과남성을상징하게되었을까요?이런이분법적사고는교과서에서도찾아볼수있어요.특정한직업을남자혹은여자로만표현한다거나집안일을묘사하는장면은할머니나엄마의모습으로보여주었지요.이이야기는고유한특징과차이점을가진‘개별적’인우리의삶을응원하고있답니다.

■다이어트를왜하는걸까?_〈코르셋〉
코르셋은고래수염이나금속으로이루어진속옷으로여성의허리를조여잘록해보이게했어요.오늘날에는외모에대한고정관념,사회적시선이라는코르셋이우리를괴롭혀요.그래서같은반친구에게“여자가많이먹으면살찐다”,“남자가안먹으면키안큰다”라고상처가되는말을하기도하지요.하지만구석기시대의유물과오늘날인형의몸을비교해보면“애당초‘완벽한미의기준’이란없는것”일지도몰라요.“나는사람의몸을바탕으로만들어진인형이아니다”라는바비인형이보내온편지에는왜우리가각자의몸을긍정해야하는지,설득력을높여주지요.

■모두에게공평한기회_〈유리천장〉
여성의고등교육이시작된이래,가장주목할만한수학천재로꼽히는‘에미뇌터’는여성이라는이유로대학에서학생들을가르칠수없었고,어렵사리강의를맡은이후에도월급은받지못했다고해요.세미는에미뇌터같은수학자가되고싶지만아빠는수학이남자의세계라서힘들거래요.세미가‘유리천장’을깰수없다고생각한걸까요?
‘유리천장’의정확한개념은‘어떤집단이사회적으로높은지위에올라가지못하도록막는것’입니다.그런데유독여성들위에유리천장이많이존재해요.유리천장을없애기위해서무엇을할수있을까요?세미와아빠의대화를같이읽으며유리천장이와장창부서질수있도록우리가무엇부터하면좋을지생각해보아요.

■출임금지너머로!_〈혐오〉
지원이는엄마와유명한식당에밥을먹으러갔다가‘노키즈존’이라는말을듣고화가났어요.선생님은아이를낳고육아휴직을할때김치녀,맘충이란얘기를들었던경험을들려주었지요.아무이유없이특정한집단에속한사람모두를배제하고비난하는것과같은방식의혐오는대체로자신보다힘이약한사람들을향해요.‘세상모든지영이’로부터온편지는우리가왜혐오를제대로알아야하는지,저마다의소중함을말할용기를내는일이왜중요한지들려줍니다.

■아빠가달라졌어!_〈페미니즘〉
세미아빠가달라졌어요!페미니즘책을읽고는할머니,엄마,세미에게미안하고고마운점들이생겼대요.
페미니즘을옹호하는사람들사이에서도해석과실천방법을두고다양한입장이충돌하는오늘날,이장에서는페미니즘의개념을객관적으로들여다보며그시원을역사속에서찾아나갑니다.현대에도중요하게평가받는철학자루소조차여성은인권이없다고말하던시절이있었거든요.페미니즘은누가누구의우위를차지하자는생각이아니라“성별이차별의이유가될수없는평등한세상을꿈꾸는것”임을기억하자는것이이책의중요한메시지입니다.