코로나 시대의 여가 담론

코로나 시대의 여가 담론

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Description
코로나 19이 세계를 강타한 이후 여가 활동이 우리 일상에서 어떠한 역할을 수행하고 하는지, 그리고 여가를 통하여 우리는 어떻게 인간답게 살 수 있는 지에 대하여 다루었습니다. 이 책은 팬데믹이 일상이 된 우리 시대에 여가 향유를 위 한 도전과 선택이라는 측면에서 이야기를 풀어나가기도 했습니다.

이 책은 크게 세 부분으로 나누어집니다. 첫째, 팬데믹 시대에 개인이 추구하는 여가는 어떠한 의미가 있는 지에 대하 여 다루었습니다. 우리는 코로나 초기에 사회적 거리두기로 여가 공간이 제약을 받았을 때에 많은 도전에 직면했습니다. 이 책에서는 개인 차원에서 풀어나가야 했던 여가 향유의 어려움과 극복을 통하여 우리의 내적 성장을 이야기 하고자 했 습니다.

둘째, 사회적 변화 속에서의 여가는 어떠한 역할을 수행하고 있는지를 다루고자 했습니다. 팬데믹은 우리에게 사회적 활동과 여가에 새로운 시선을 갖도록 했습니다. 이 책에는 여가 공간이 어떻게 새롭게 정의되고 있는지, 여가를 통한 사회 적 단절과 문제 해결, 사회가 지향해야 하는 구성원들의 여가 참여 이슈 등을 이야기하고자 했습니다. 이를 위하여 팬데믹 으로 변형되어진 디지털 트랜스포메이션, 스포츠, 문화 활동에 대한 새로운 시각도 끌어내고자 했습니다. 주목합니다.

셋째, 팬데믹 시기의 국민의 여가 활동에 대한 국가의 준비와 정책에 대하여 이야기를 풀어나갔습니다. 여가 산업, 디 지털 소외, 여가 정책과 삶의 질에 대한 이야기를 통해 팬데믹 이후에 사회구성원들을 위한 여가에 대하여 다루고자 했습 니다.

코로나는 우리 사회 모든 영역을 바꾸었습니다. 이 중에서 우리가 인간답게 살수 있는 자유로운 행위인 여가 경험의 제 약으로 다가왔습니다.

이 책은 코로나에 맞서 지냈던 우리들의 그 시절 동안의 삶과 여가를 다시 한번 생각하도록 이끌 것으로 판단합니다.
저자

이철원

연세대학교스포츠응용산업학과에서학생들을가르치고있다.
그는한국사회의여가와스포츠현상에대하여다양한글쓰기와강연을수행하고있다.
이철원교수는〈한국레저컨설팅연구소〉를통해유투브와블로그에서여러가지정보를제공하고있다.
그가작업한에세이로는『여가학자의유쾌한세상읽기』,『삼척동자가되기위한69가지여가상식』,『여가예찬』등이있으며,문화비평서로는『여가의재해석』,『웰빙을원한다면여가를경영하라』,『여가와문화』,『레크레이션의패러독스』,『현대여가연구의이슈들』,『여가사회와그적들』,『스포츠에답이있다』,『마흔의여가』,『운동선수를위한인문학』등이있다.텍스트북으로는『현대여가학』,『여가학연구방법론』,
『여가학의질적연구방법론』,『스포츠산업과ICT』,『StrategicInnovation:ResearchPerspectivesonEntrepreneurshipandResilience』(Springer)등이있다.소설로는『위대한도전』등을펴냈다.아울러레저연구로국내외저명학술지에200여편의연구물을발표하였다.2017년에는그의저서『마흔의여가』가세종도서교양부분도서로선정된바가있다.

목차

프롤로그

제1부개인의여가
제1장여가상실의시대
코로나와삶의변화
일상속에파고든사회적거리두기정신건강의적신호
코로나시대의여가향유법칙
제2장새로운여가가온다
언컨택트문화속여가
코로나시대의신종레저비즈니스의등장MZ세대의특성
제3장언컨택트로의적응
포노사피엔스(PhonoSapiens)의등장
신인류의행복찾기

제2부사회의여가
제4장재택근무의확산
코로나와조직문화의변화재택근무확산에따른여가문화일과여가공간의변화
제5장프로스포츠의가보지못한길
프로스포츠의위기
프로스포츠의디지털트랜스포메이션포스트코로나와스포츠산업발전의과제
제6장학교수업과여가학습의변화
교육의위기
학교교육현장의변화
여가교육적용의네가지방향

제3부국가의여가
제7장레저비즈니스의성장레저비즈니스의변화레저비즈니스의발달
미래지향적레저산업을위한전제
제8장여가소외의원인,디지털디바이드
경제적차이와디지털격차무인화그리고여가소외디지털정보격차해결방안
제9장새로운여가정책에대한요구
코로나와여가정책의관계
경제적취약계층을위한여가정책행복한삶을위하여

에필로그I에필로그II참고문헌미주