시각이미지홍수의시대에살고있으면서도우리는그이미지가의미하는바는정작모르는경우가많습니다.이미지리터러시,즉시각이미지를읽는법을제대로배우지못했기때문인데요,단순히읽는것에그치지않고적극적으로해석하고소화해야만나에게필요한통찰력을얻을수있을것입니다.
그럼시각이미지읽는법은어디서부터어떻게시작해야할까요?현재를살피기위해우선과거부터돌아보아야하지않을까요?바로‘미술사’를공부하는일이그첫발일겁니다.
미술사는그림좋아하는사람들이취미와교양차원으로하는공부라는오해를받기일쑤입니다.그런오해가혹시그간의미술사를공부해온방식때문은아닐까요?특정문화권을대표하는작품중심,혹은00주의사조중심의접근방식말입니다.
《모두의미술사》는기존의미술사서술방식에서벗어나새로운시각으로쉽고친근하게시공간과문화권의변화속에서미술의흐름을살필수있는책입니다.
그날그곳의시선으로
작품을만드는순간,미술가의개성과아이디어,새로운재료,후원자들의야망,시공간의흐름과이동등이모든것이어우러져하나의작품으로귀결되는마법같은순간을포착하고싶었습니다.-《모두의미술사》역자의말중에서
《모두의미술사》는어린이독자는물론미술사를처음접하는어른독자들이4만년미술의여정을지루하지않게따라가며미술을쉽게이해할수있도록,68점작품에얽힌객관적지식과정보를스토리텔링식으로구성했습니다.
각작품을소개하고그뒤에숨겨진사실을담은짧은이야기는미술가뿐아니라,후원자와제작자,비평가와감상자등여러화자의입을통해전해집니다.작품의규모나제작시기,사조나유파보다는작품이만들어지기까지의인물들의마음과그날의분위기,시대상황같은감각과감상에초점을맞추었지요.
그로인해독자는다채로운시선을통해입체적으로작품을이해함은물론이고그날그곳에함께있는듯한현장감을느낄수있습니다.화려하지만부담스럽지않은케이트에번스의수채화는이런구성에생동감을더합니다.
미술에대한시야를넓히는시도
그간대부분의미술사책이서구백인남성작가중심,회회와조각장르위주로작품을선정하고분석한반면,《모두의미술사》는그런한계에서벗어나서다양한문화권의여러작품들을폭넓게소개합니다.-《모두의미술사》역자의말중에서
《모두의미술사》는다양성에기반을두고구성된책입니다.
먼저,미술이그저아름다움을목적으로한예술이아니라다양한목적을위해만들어진매체라는점을일깨워줍니다.최초의예술가가보이지않는것을보이도록한그순간을시작으로사냥과다산을기원의주술적목적을위해,종교적인이야기와위대한인물을추앙하기위해,역사적사건이나아름다운자연을기록하기위해,미술가의개인적인감정이나미의식표현하기위해,사회고발과비판의목적으로까지확장되는과정을보여줍니다.더불어동굴벽화부터전통적인장르인회화와조각을비롯해도예나건축,서예,공예처럼실용적인목적을지닌미술작품,사진과설치미술등다양한장르의작품과그과정에서함께발전해온여러제작방식과재료,도구와기술의변천사도놓치지않았습니다,무엇보다주목할것은,서구백인남성작가중심서술에서벗어나여러문화권과여성작가의작품을폭넓게소개한다는점입니다.
《모두의미술사》는미술을알고싶은입문자들부터미술을사랑하는애호가들까지미술을알고이해하는새로운방식과다양한관점을제시할쉽고도즐거운매개체가될것입니다.
*인증유형:공급자적합성확인
