파멸일기 (윤자영 장편소설)

파멸일기 (윤자영 장편소설)

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Description
같은 이름, 다른 인생
이제는 더 이상 참을 수 없는,
나는 오늘 죽으러 갑니다.
‘나의 유서는 파·멸·일·기’
현직 생명과학을 가르치는 교사이면서 한국추리작가협회 부회장으로 활동 중인 윤자영 작가. 고등학교에서 학생들을 가르치면서 다양한 시도와 여러 장르의 통합으로 융합 수업을 추구하는 작가가 학교를 배경으로 같은 이름을 가진 두 명의 고등학생을 주인공으로 내세워 지극히 현실적이면서도 묵직함을 던져주는 《파멸일기》
저자

윤자영

소설가.장편소설《십자도시나리오》《교동회관밀실살인사건》《나당탐정사무소사건일지》와《시험지빼돌리기작전》,《육개장전쟁》,《외계인의최후》등의단편을발표했다.고등학교에서생명과학을가르치는교사와추리소설을쓰는작가의상반된작업의균형을유지하며현재한국추리작가협회부회장으로활동중이다.


학생에게문제가발생하면부모는학교를탓한다.학교는관심부족의부모를탓한다.학생을바라보는눈이달라서생기는문제이지만,대부분한쪽의문제만은아니다.
나는소설에서그것을말하고싶었다.부족함없이무엇이든해주는부모가완벽하지는않다는점,학생개개인은너무나소중해서한명이라도소외되는학생이없는학교가되어야한다는점을보여주고싶었다.
부디희망의학교가절망의학교로느껴지는학생이한명도없기를희망한다.
_작가의말중에서

목차

프롤로그/6

1부자살을시도하였습니다/11
2부학습된무기력/65
3부벽돌살인마의정체/143
4부이번에는진짜로자살하자/307

에필로그/322

추천사/328
작가의말/332

출판사 서평

학교폭력에지친그,
극단적방법을선택하다!

학생들을대상으로하는학원폭력은날이갈수록점점더강해지고교묘해지고악랄해졌다.십대의청소년들의생각이라고할수없을만큼잔인한방법으로괴롭힘을자행한다.가해자는자신들이우위에있다고생각하며피해자들을학대한다.증거나증인이없는이상증명할방법도없다.이제더이상해결책이없는그는결국단하나,마지막방법을선택하게된다.

“이제여기서떨어지면지옥같은세상은끝이나고,나는새롭게태어나는거야.신이시여,저를불쌍히여기시어행복한세상에서다시태어나게해주세요.”_본문중에서

작가는누구보다도학원물에강한장점을가지고있다.그것은지금현재교단에있기때문이다.그래서일까그의작품속에서는교사와학생들의이야기가살아있다.교사와교사,교사와학생,학생과학생들사이의관계나대화들이사실적으로그려지면서현실적인분위기로독자들을이끌어간다.
담임에게걸려온학부모의전화.평범해서,너무나도평범해서無의존재로여겨지던승민의아버지는학교에서자신의아들에게무슨일이있었느냐고물어본다.담임은어디까지이들의사건을알고있을까.

공원에서발견된시체
그를죽인것은누구인가.

가장아름다운5월이지만학교에서는시험준비로가장분주한시간이기도하다.더군다나고3아니던가.그런때에이학교학생의사망사건이발생한다.단순한교통사고나일반적인사건들이아니다.공원에서살해를당한것이다.그는뒤통수를벽돌로얻어맞았다고했다.새벽에일어난사건이라서등교를하던학생들에눈에띄었고그즉시모든사건소식들은SNS를통해서날개달고훨훨날아가고있었다.정확한사실은아무것도없는채로마냥부풀려져가기만하는뉴스들.경찰은그와관련된교사와학생들에게자세한사항을물어보기위해서즉시형사들을학교에보낸다.형사들은가장기본적인탐문수사에서사건과연관된정보를알아낼수있을까.

지금까지사건에대해정확히밝혀진사실은없습니다.사망자인공승민이학교옆공원에쓰러져있었던것과뒤통수에외상이있고,조금떨어진곳에서벽돌이발견된것정도입니다.
_본문중에서

공승민은중학교3학년때키가20센티미터나급속히컸어요.승민이가원래도삐뚤어진짓을했지만,학교의짱은장항석이었죠.하지만키가갑자기크고덩치가커지니학교짱인장항석에게도전장을내민거예요.그때는세력이비슷했죠._본문중에서

계획은완벽하다
실행이관건!

같은이름을가진두명의학생.공통점을가진그들은필연적으로친구가될수도있었겠지만한쪽은가해자로,한쪽은피해자로써의인생을살아간다.분명그들에게는그런관계가성립이될만한계기가있었을것이다.결국모든것은쌓이다못해폭발하는것이다.
하나의사건이저질러지고형사들은범인을쫓는다.단하나의증거,그리고남겨진사체.목격자는드러나지않는다.피해자를중심으로그날의행적에대해서조사를하고그를중심으로한주변인물들의알리바이를확인한다.이모든과정에서그들은단한명의인물에주목하게된다.사건이벌어진날에어디에있었는지를물어보지만그의대답은틀렸다.그가있었어야할곳에있지않았다는것이드러났다.결국그는거짓된알리바이를제공한것이다.여기서부터형사들은더욱집요하게파고들기시작한다.모든사건에는범인과이유가남기마련이다.그는왜이런범행을저지르게되었을까.그것도십대의학생을대상으로말이다.이제그숨겨진이유가드러난다.

학교에서는투명인간취급을당한다.아버지는군인으로엄하셔서집에서도타이트하고규칙적인생활을해야했다.아버지가있는날에는공원을한바퀴돌여유도없는것이다._본문중에서