옛사람들의‘멀티미디어’경험
‘멀티미디어’라는말이이미낡은표현으로들릴만큼우리는감각의홍수속에살고있다.스마트폰으로항시자극을받는우리의오감은지쳐있고,역치易置가올라가더자극적인것이아니면반응하지못한다.늘영상을좇으나이를해석할여유가없으니감각이넘쳐나지만,주체적으로공감각의능력을발휘하기는어렵다.
풍월당에서출간하는『음악과이미지』는그런면에서미답지의영역을다룬다.이책은악보,악기등음악과관련된이미지를통해‘옛사람들의멀티미디어경험은어떠했을까’하는화두를던진다.하프시코드의덮개,류트의공명홀,갖가지형태의악보에그려진그림은이미지라는시각과음향이라는청각을연결한다.이공감각은또다시당대사람들의관념과세계관을비춰준다.
공감각을다루는저자박찬이의시각은독특하다.지칠줄모르는호기심으로가득하다.『걸리버여행기』로작곡을한음악가,엔터테이너역할을하는돌팔이의사,‘고양이악기’가만들어내는우연의음악등옛사람들의상상력을엿볼수있는생생한사례들이가득하다.감각과상상력,의미가즐겁게이어진다.르네상스와바로크시대의음악에대한실용적,인문적지식을얻을수있다는것은덤이다.우리의공감각경험,상상력은어떠한가.충분히주체적인가.『음악과이미지』는오늘의독자들에게그렇게묻고있다.
공감각
책의중심에는공감각경험이놓여있다.오랜시간광고업계에서일한저자박찬이는‘색청’을느끼는복합감각의소유자다.색청이란음악을들을때명암혹은색채를함께느끼는것을말한다.어린시절아버지가사오신LP의음악을듣고자켓의그림을보면서음악과이미지가서로연동되는경험을했다.이경험은오랜음악감상생활을거치며지금껏국내의어떤저자도다룬적이없는특별한주제로그를이끌었다.옛그림에그려진‘악기’와그의미를들여다보자는것이었다.물론그림자체에서소리가나는것은아니지만,그려진악기의소리나악보의곡조를알고있다면그림을보며상상할수있다.
그런데이처럼상상력을발동시키는것은매우적극적이고능동적인감상행위다.이미지에서음악을,음악에서이미지를느끼려면서로다른두매체를연결시키는감수성을요구하기때문이다.수동적인듣기,무비판적인미디어중독이사회적인문제가되고있는오늘날,저자박찬이는적실한주제를건드리고있는셈이다.
고음악,우리시대를비추다
또한이책은그동안우리가잘알지못했던고음악의다채로운세계를일깨워준다.물론고음악만을다루는것은아니지만,옛플랑드르악기제작자들의이야기,작곡가,연주가의이야기가전체에빼곡하다.
그동안고음악분야는시대악기연주붐과함께지난반세기동안비약적으로성장하여클래식공연및음반시장을실제적으로이끄는동력이되었다.시대악기연주란단순하게표현하자면‘바흐의음악을바흐시대의악기로연주하자’는것을말하지만,점차역사적고증이나‘복원’이상의영향력,곧현대성을지니게되었다.고전음악의경전을선정하는과정에서누락된걸작들을다시발굴하고,이전까지음악의시장화,근대화,공연의대형화등의흐름에맞지않는다는이유로잊힌여러작품을새롭게조명하는계기가됐다.그결과‘시대악기운동’은오늘날클래식음악시장에‘새로운’작품들을공급하고있다.
이는다시감상자의듣기에도영향을미쳤다.근대화,산업화,대형화의시대에는크고,영웅적이고,웅장한‘공연장’음악이‘고전음악’의주류로각광받았고,그빛이강렬한만큼그늘을만들었다.그러나대형미디어,대형음반사,대형공연장의일방향적제작방식이후퇴하고보다다원적인교류가가능해지자보다친밀하고,섬세하고,세밀한감성의세계가새로조명받았다.고전,낭만시대의음악이여전히시장의주류에놓여있지만,이전보다훨씬더다채로운관심사와취향을반영하는감상의문화가생겨나고있는것이다.
이처럼고음악의약진은결국역설적으로우리시대의취향을말해준다.박찬이의『음악과이미지』또한그러한변화를유쾌하게드러낸다.저자는시종일관관찰자적시각으로작은것에대한호기심을보여준다.역사나이념보다는옛악기,악보에서보는세밀한이미지를통해다양한감각경험의즐거움을앞세운다.새로운취향의공동체속으로독자들을끌어들인다.그과정에서고음악과관련된깨알같은지식을얻을수있는것은물론이다.
악기,인간,우주로이어지는인문학여행
박찬이는『음악과이미지』의각부의제목은보이티우스의『음악원론』에서가져왔다.곧악기의음악,인간의음악,우주의음악이그것이다.‘악기의음악’은물리적음악,‘인간의음악’은인간내부의조화,‘우주의음악’은천체의조화를말하지만,저자는이를각각악기속의이미지,당대사람들의문화와이미지,그와연관된세계관과종교관등으로펼쳐낸다.이미지와음악이라는공감각을중심주제로놓으면서도인문학적접근을심화한다.이를통해박찬이는우리의감각경험또한우리시대의문화및관념과긴밀히관련되어있음을넌지시드러낸다.
외양의이미지,인상의이미지
이러한구분법은여러모로유용하다.1부‘악기의음악’은하프시코드,류트,바이올린,목관및금관악기들을다루지만,이미악기의외양(이미지)을뛰어넘어거기깃든인상(이미지)까지도포착하기때문이다.예를들어류트에는조화라는인상이,바이올린에는떠돌이의인상이,호른등에는사냥,야외활동의인상이따라붙는다.이인상은다양하게변형,강화,첨가될수있다.줄이끊어진류트가불화를상징하는것처럼말이다.우리문화에서도‘꿔다놓은보릿자루’라거나‘동네방네나팔분다’는표현은실제적인모습뿐아니라모종의인상을동시에떠올리게만드는것이다.
이책에는호기심을자극하는생생한사례들이넘쳐난다.옛이미지에드러나있는사람들의욕망이나음흉한속내를들춰내는쾌감또한이책의묘미다.때로는암호를풀듯이,때로는이야기를듣듯이,이미지는삶을누설한다.
이로서이미지,소리,관념은옛서양문화를보다생생하고도긴밀하게이해하는수단이된다.머리로이해하는것을넘어서서감각을동원해서이해하는차원으로우리를안내하는것이다.독자입장에서는이책에서소개하는갖가지청각,시각,관념사이의유사성을발견하고그것을새로운예술감상을위한기본지식으로활용할수있을것이다.의미와상상력와감각이이토록즐겁게이어지는책을찾기란어렵다.음악따로미술따로,텍스트따로가아니라이세가지를한데연결하는흥미진진한지적체험이될것이다.
상세한도판해설,주석,추천음반
저자박찬이는이책에서다루는회화작품과음악작품을제대로누릴수있도록돕기위해가능한한상세한해석과주석을실었다.추천음반도책의말미에별도로수록하여공감각적체험을원하는독자들을배려했다.읽기,보기,듣기,이셋을연결하는것은독자의몫으로남겨져있지만,저자의친절하고도세심한가이드를따라간다면이전까지는느끼지못했던새로운감동의순간을만날수있을것이다.
