십계명 예배 교육 컨설턴트

십계명 예배 교육 컨설턴트

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Vendor: 카도쉬북 - 이영희
Type: 기도/설교/전도
SKU: 9791189466084
Categories: ALL BOOKS 종교 종교_기독교
Tags: 십계명예배교육컨설턴트 종교_기독교(개신교)
Description
십계명, 왜?
이 책은 교회가 세상에 존재하는 이유, 우리 모두가 세상에 보냄을 받은 자들이며 우리는 “사는 자리”에서 주체가 되어야 한다. 생활 속에서 각자, 한 사람, 한 사람이 교회가 되자는 것이 이 책의 목적이다.
그동안 우리가 복음전파에는 열정적인데 삶을 가르치는 십계명에 대한 인식은 미약했다. 우리의 주인이신 예수님을 본받는 것이 무엇인지, 십계명에 다 있는데 이것을 구체적으로 제시해 주지 못했다. 십계명은 하나님의 선포로 (declare) 세상에 왔다(출20:1, 34:5, 신4:13참고).우리도 교회와 가정에서 십계명을 선포하고 삶으로 살아내야 한다.
저자

이영희

총신대신대원졸,이화여자대학교신학대학원(TH.M),이스라엘히브리대학및이스라엘교육부가주관하는‘귀화유대인교육’기관에서유다이즘500시간,미취학어린이교육실습,봉사및참가수업500시간을마쳤다(이스라엘교육부).총신대학교사회교육원이스라엘의유아교육책임교수(2006-2014).왕십리교회(4년),장충교회(12년),왕성교회와성복교회(6년)에서영유아부를지도했다.
현재,카도쉬비전센터(www.holyi.com)의십계명전문교육원,이스라엘교육연구원및영아학교전문교육원(http://cradle.holyi.com)대표로있다.

저서
소요리야넌누구니?,뽀뽀뽀하나님,밥상머리자녀교육,말씀우선자녀교육(이상은규장출판).유대인의공부습관,삼위일체육아법,침대머리자녀교육(몽당연필).유대부모의토라태교(두란노),토라태교기도문(두란노).매일5분54일생활속자녀교육,아기를천재로만드는영아부예배,아기의천재성을발달시키는영아부교육,영아부교사라면알아야할교육행정과운영,십계명총서39권외다수(카도쉬북).

목차

머리말_4
추천의글_8
개역개정출20:1~17_12
NIV출20:1~17_13
십계명을시작하시는분들은2가지기본기가필요합니다_14

1부십계명을배우러오세요_20p
1장다르게사는법가르치기_21
1.다른존재로사는법가르치기_22
2.예수님의교육명령의핵심인십계명_23
3.네자녀에게부지런히십계명을가르쳐라_23

2장십계명교육원리_26
1.반복과일관성_27
2.십계명과뇌발달_29
3.반복의교육사례_33

3장십계명교육방법_35
1.반복사이클(cycle)과교사의기본기_36
2.십계명1년교육프로젝트_37
3.축복의텐트_40
4.질문으로배우기_41
5.결속의힘_44
6.십계명의교육특징7_45
7.십계명교육의탁월한장점3_46
8.십계명교육목표와목적_47
9.이미지_49
10.토론_50
11.이야기_57
12.암송_61
13.암송과이야기견본_67
14.가정을종교적인분위기로채우기_68

2부내백성아돌아오라_70
1장십계명예배와츄우바(회개)_71
part1.십계명예배와츄우바교독문_72
1.십계명으로드리는예배형식(worshipformating)_72
2.영아부의부모,중,고,대,청장년의츄우바기도문_73
3.유치부어린이들의츄우바기도문_75
4.유년,초등어린이들의츄우바기도문_78
part2.결단의기쁨;나는감사합니다_82
part3.말씀,돌이킴,감사,기쁨,회복_84
2장츄우바의계절_85
part1.바란광야의꽃제비_86
part2.츄우바allnight_90

3부지도자교육과주일학교교육기획_92
1장지도자교육및개강과수료식_93
part1.지도자교육및교과와교구_94
1.각학기별공통주제에따른과목_94
2.각학기별특강주제_94
3.계명별keyword와연간교육도표_96
4.계명별title과색이미지(토라의빛)_97
5.십계명영어주제들_98
6.예수의빛축복의십계명학교(주1회종일반)_99
7.교재및교구_99
part2.십계명개강예배와수료예배파티_100
part3.개막식과수료식사례_108
part4.수료식휘날레_110
2장주일학교의십계명교과_113
part1.십계명의구조와배열순서_114
part2.학년별십계명주제정하기_116


part3.부서별(연령별)1년교육계획_118
1.영아부교육계획견본_118
2.유아,유치부교육견본_122
3.유초등부교육견본_122
4.중고등부교육견본_123
part4.부서별(연령별)2년차교육계획_124
part5.십계명과절기교육_125

4부예수의빛축복의아기학교(1~4세)교육행정운영_126
5부예수의빛토라학교(5~13세)교육행정운영_156
6부십계명색채이론_172
1장기호,색깔로십계명을가르치자_173
1.태양보다먼저온빛_174
2.색채와소리_174
3.시내산색(color)의포로가되다_175
4.기호로서의십계명번호(number)_178
5.색(color)과십계명_179
6.프리즘을통한윤리학의분석_181
7.열개의빛다발_182
8.십계명의빛깔_183
2장색채학_185
1.색의표정읽기_186
2.색의기,시간,형태,심리,언어_194
3.반대색이론_197
4.색채의상대적개념_197
3장색채(color)와종교_199
1.불교,힌두교,유교,이슬람교_200
2.유대교_201
3.중세기독교_202
4.유대교,카톨릭,개신교의색채해석비교_206
4장색채신학(ColorTheology)_207
5장십계명색채와캐릭터론_223
part1.십계명색채_224
part2.십계명캐릭터_230
6장12색홀리북활용법_233
7부십계명으로전도하기_238
1장전도대상만나기_239
2장5계명으로전도하기_243
3장1계명으로전도하기_249
8부대대손손프로젝트_252
1장대부모는십계명교육사명자_253
2장대부모학교커리큘럼_259
part1.대부모학교10주콘텐츠_260
part2.프로그램준비와진행순서_262
part3.주중1회손자녀영혼양육플랜_263
part4.신앙전수자가누리는세가지복_265
part5.대부모학교학칙_269
part6.손자녀,아들,며느리,딸사위초청수업_271
9부_1.해석학(할라카)과토론,질문실습자료_274
2.십계명의해석학적접근_285
10부_1.십계명테스트_291
2.질문있어요_295
에필로그_298
참고도서_300

출판사 서평