한국단편소설 45 (국어교과서 단편소설 최다 전문 수록!)

한국단편소설 45 (국어교과서 단편소설 최다 전문 수록!)

$24.04
Description
“국어 실력의 기본은 교과서 문학 작품 읽기에서 비롯됩니다.”
대한민국 최고의 ‘국어 공신들’이 ‘즐거운 소설 읽기’를 위해 힘을 합치다!
『중고생이 꼭 읽어야 할 한국단편소설 45』는 국어·문학 교과서에 수록된 45편의 한국 현대 단편 소설을 엄선해 청소년들은 물론 성인들도 최대한 재미있고 쉽게 이해할 수 있도록 구성한 책이다. 본문의 단어 뜻풀이와 간단한 작품 설명 정도만 수록되어 있던 기존 단행본과 달리 청소년들이 작품을 더욱 깊이 있게 감상하고 학습에도 실질적인 도움을 주고자, 수능 만점 선생님이 본문의 중요한 구절과 작품 전반에 관한 내용을 친절하게 설명하는 형식으로 구성했다. 또한 각 작품마다 기출 문제와 예상 문제 등을 수록하고 정답을 표시해, 청소년들이 부담 없이 문제 유형을 파악하면서 작품 감상을 마무리할 수 있도록 유도했다.
여러 명의 국어 공신들과 생각뿔 출판사가 오랜 기간 힘을 합쳐 출간한 『중고생이 꼭 읽어야 할 한국단편소설 45』는 누구나 한 번쯤은 꼭 읽어야 할 현대 단편 소설들을 재미있게 감상할 수 있는 문학 교양서이자 학습적으로도 도움을 받을 수 있는 국어 학습서, 이렇게 두 가지 역할을 톡톡히 해낼 것이다.

북 트레일러

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저자

김동인

1900년10월2일평양하수구리6번지에서태어났다.아버지는전주김씨양반의대부호였다.400평이넘는큰집을소유하고개화사상을지녔던기독교집안에서태어났다는사실자체가본인의전통적유교사상에대한비판이나유아독존적인엘리트의식의배경이된다.동경유학중약관19세의나이임에도불구하고주요한,전영택,김환,최승만등과함께한국근대문학사상최초의문예동인지인<창조>를1919년2월8일에창간하여1921년5월9호로종간하기까지3년간발간하면서한국문단을주도했다.춘원이광수의계몽적이고민족적인문학에반대하면서"소설은인생의회화이며,소설가는종래의습관,풍속의불비된점을독자에게보여주는것이옳지만,개선방책까지제시해주거나직접적인사회교화를꾀해서는안된다"(<근대소설고>)는반공리주의적인문학관을주장하면서순문예운동을이끌었다.첫작품<약한자의슬픔>(1919)을필두로<배따라기>(1921),<태형>(1923),<유서>(1924),<감자>(1925),<명문>(1925)등의소설을통해한국문학의근대성추구나단편양식의확립에공헌했다.하지만술과여인으로점철된사치스럽고향락적인생활로인해가산을탕진하기시작한다.수많은기생들과염문을뿌리거나외국에가는일을산보쯤으로여기고최고급품만을고집하는가하면,대낮에도턱시도를입고거리를활보하기도했다.이로인해첫번째부인인김혜인이가출하고,경제적으로파산을한후육체적으로도몰락하여불면증과약물중독으로인해임종시까지고통받았다.물론그이후1930년에김경애와재혼하고,<광염소나타>(1930),<붉은산>(1932),<발까락이닮엇다>(1932),<광화사>(1935)등을발표하기도하지만,생활고에시달리면서스스로도‘훼절’이라고자탄하며≪젊은그들≫(1930∼31),≪운현궁의봄≫(1933∼34),≪대수양≫(1941),≪을지문덕≫(1948)등대중역사소설을집필한다.하지만이런속에서도역사소설은풍속사적인의의뿐만아니라역사적인물에대한재해석의신선함을제공한다.가령이광수가≪단종애사≫를통해수양대군의왕위찬탈을비판하면서단종의처지를옹호하는보수적명분론자의모습을보여준다면,본인은≪대수양≫을통해수양대군의진취적이고혁명적인모습을긍정하는진보적현실주의자의면모를보여준다.그후친일행위로인한갈등과6·25전쟁체험을거치면서중풍과정신착란,뇌막염증세까지보이면서피난조차가지못할정도로건강이악화되어홀로비참하게자신의집에서최후를맞는다.과도한엘리트의식,이광수에대한콤플렉스,계급주의문학에대한혐오감,개인사와연결되는여성혐오증등의복합적인심리를보여주면서도유교적도덕주의나집단적민족주의,기독교적엄숙주의를거부한다.이렇게볼때문학사적의의는다음과같다.첫째는문학을여기(餘技)나재도(載道)의도구로간주한계몽주의,경향파문학,프로문학에대한비판을통해문학혹은예술지상주의적인면모를뚜렷하게보여준점이다.둘째로는액자형식,구어체나과거시제,3인칭시점의확립등을통해근대단편소설양식의정교화에이바지한점이다.셋째로는<소설작법>,<근대소설고>,<춘원연구>등소설론과작가론을본격적으로집필한최초의평론가로서활발하게활동했다는점이다.이를위해계몽과반계몽,내용과형식,자연주의와유미주의,모성지향과여성혐오,의지와운명,정신과육체등서로정반대되는욕망의모순과분열속에서한국근대문학의초창기를그대로체현해준작가다.

목차

머리말

한눈에보는한국현대작가프로필

김동인
감자|배따라기|붉은산

김유정
금따는콩밭|동백꽃|땡볕|만무방|봄·봄|소낙비

김정한
모래톱이야기

나도향
벙어리삼룡이

박완서
황혼

심훈
상록수

염상섭
두파산

오상원
유예

유진오
김강사와T교수

윤흥길
종탑아래에서

이범선
오발탄|표구된휴지

이상
날개

이태준
달밤|돌다리|복덕방

이효석
돈|메밀꽃필무렵|사냥|산

전광용
꺼삐딴리

출판사 서평

공신들의국어공부비법을‘쉽고재미있게’흡수하라!
현대단편과대화하면서수능·내신·논술까지완전정복!

[『중고생이꼭읽어야할한국단편소설45』의특징]

①작품을감상하기전에는!‘미리들여다보는인물X파일’을통해주요등장인물들의관계와성격을한눈에파악할수있도록했다.‘수능만점선생님의감상꿀팁’에서는중점을두어읽어야하는부분을짚어주면서작품에대한선이해를도왔다.또한작품제목아래에해시태그내용을덧붙여작품과관련한핵심키워드를쉽게파악할수있도록했다.

②작품을감상할때는!어려운어휘에풀이나설명을달아서바로바로문장을이해할수있도록했다.중요한단어나구절,문장에색을넣고번호를단다음,수능만점선생님이친절하게설명해주는방식으로작품감상과이해를돕고자했다.또한작품의주요장면을섬세하면서도부드럽게표현한삽화를통해작품안에담긴서정성을전달하고자노력했다.

③작품을감상한후에는!‘정리해볼까요’는선생님과학생의그룹채팅형식으로구성했다.작가나작품에대한중요정보를정리하고,특히학생의코멘트를통해작품감상의방향을안내했다.또한주요등장인물의뇌구조도를통해작품속에서살아숨쉬는인물들을쉽게이해하는데도움을주고자했다.‘내신·수능만점키우기’에는수능이나모의고사기출문제,내신이나논술에도움이될만한객관식문제,서술형문제등을수록함으로써시험에도실질적인도움을받을수있도록구성했다.이렇게문제유형을파악한후다시‘수능만점선생님의감상꿀팁’을통해꼭기억해야할내용을한번더정리할수있도록했다.

『중고생이꼭읽어야할한국단편소설45』는문학작품감상과이해를어려워하는청소년들에게큰도움을줄것이다.학습적인도움은물론이고,우리나라현대문학을대표하는22명의작가들이현재우리에게어떤이야기를전달하고있는지하나하나차근차근짚어주고있기때문이다.이러한과정을통해문학작품과대화하는법에익숙해지고,온전히작품을이해할수있을것이다.