나도 한의대 가고 싶어요!

김병수,강민서,권민서,김문선,민다영,홍순상

저자:김병수
대전대학교한의과대학교수
잔병치레가잦았던어린시절엔누군가나를치료해주길원했고,커서는질병자체를이해하고싶어한의학도가되었습니다.지금은한의학을연구하는사람으로서한의학의현대화와대중화를고민하며학생들을가르치고있습니다.

저자:강민서
대전대학교한의과대학본과3학년
그림그리는것을좋아하던문과생이화가의꿈을내려놓고낯선한의학의세계에들어섰습니다.한의학의매력을알게된지금,한의사라는새로운길에어울리는사람이되기위해나아가는중입니다.

저자:권민서
대전대학교한의과대학본과3학년
한의사를직업으로고려해본적없는이과생이어쩌다보니한의대에들어왔습니다.공부를하면서한의학의통합의학적매력에빠졌고,몸과마음을함께치료하는의료인을꿈꾸고있습니다.

저자:김문선
대전대학교한의과대학본과3학년
교대를다니다가한의학이라는새로운길로들어왔습니다.몸과질병의본질을탐구하며,한의학에담긴진정한치유의길을찾아가는중입니다.그길위에서질문과배움을나누고자합니다.

저자:민다영
대전대학교한의과대학본과3학년
심리학과석사과정을하면서마음에대해공부하다한의대에들어와몸과마음을탐구하면서둘사이의연결고리를탐색하고있습니다.한의학의방식으로마음을돌보는또다른방법을배우는중입니다.

저자:홍순상
대전대학교한의과대학본과3학년
한의학을공부하며‘삶의방식으로서의의학’을고민하고있습니다.질병자체보다사람을보고,정답보다질문을소중히여기며,관찰하고기록하는시간을좋아합니다.

들어가는글
용어정리

1부한의대에가려면
1.고등학교졸업후바로한의대로(홍순상,강민서,권민서)
2.다른전공·직업을거쳐한의대로(민다영,김문선)

2부한의대에가보니
1.6년동안무엇을배우나요(김병수)
2.한문,너무겁먹지마세요원전原典(김문선)
3.한의학의기초를배워요한의생리학(민다영)
4.한약의원리를배워요본초학(홍순상)
5.침을놓아볼까요?-경락경혈학(강민서)
6.이름부터무시무시한해부학(홍순상)
7.어렵지만매력적인면역학(권민서)
8.뭐든그역사를알아야의학사(홍순상)
9.문과출신의실험실적응기(강민서)
10.힘들지만보람있는의료봉사(민다영)

3부한의대를나오면
1.한의사가되려면(김병수)
2.한의사가된다는건(김병수)

4부한의학의미래는
1.한의학에서도첨단의료기기를사용해요(홍순상)
2.침이정말효과가있나요?(강민서)
3.한방과양방은접근방식이달라요(민다영)
4.병보다는사람이중요해요(김병수)
5.오래된미래,한의학(김병수)

Q&A교수님,질문있어요!

교수와학생들이솔직하게풀어쓴
한의대에관한오해와진실

우리나라의료분야는크게양방과한방으로나뉘어있습니다.양방은일반적으로서양의현대의학에기초한의료를말하며의대에서의사들을양성합니다.한방은우리나라전통의학인한의학에기초한의료로,한의대에서한의사들을양성하지요.오늘날주류의학으로여겨지는서양현대의학에비해한의학은위상이낮은실정입니다.그래서인지의대를꿈꾸는청소년은많지만한의대라는선택지를구체적으로상상하는경우는많지않습니다.한의대에어떻게진학하고무엇을배우는지등정보가많지않기때문에막연한두려움도있지요‘한문을못하면불리할까?’,‘한의학은비과학적인학문인가?’,‘졸업후에바로한의원을개원할수있나?’같은궁금증과오해가생기기도합니다.정확한정보만이이러한문제를제거하고,학생들의막연한꿈을구체적인탐색으로바꾸어줄수있겠죠.이책은한의학을둘러싼오해와편견을바로잡고재학생들의목소리를통해한의대에진학하는다양한사례와실제수업현장,의료봉사활동,임상실습,졸업후진로까지있는그대로전달합니다.

각양각색의사연을가지고
한의대에모인학생들

이책을공저한학생들은저마다다양한경로로대전대한의대에입학했습니다.한명은고등학교내내정치외교학과진학을목표로공부하다면접결과에따라결국한의대를택했는데,막상입학하고나니한의학이시사공부보다훨씬즐거웠다고털어놓습니다.또다른저자는의사가되고싶어의과대학을목표로했지만마찬가지로입시결과대전대한의대에합격해오게되었습니다.그는한문으로된원전공부에애를먹었으나한의대교육과정에따라한방과양방공부를병행하며꿈을찾아나가고있다고말합니다.그외에도정신건강의학과의사가되기위해심리학을공부하고대학졸업후직장을다니다다시수능을봐서온경우도있고,교대에다니다메디컬분야를희망해재수를한경우도있습니다.이들은자신들이입시를치른지난한과정과한의대에입학한후느낀감정을솔직하게이야기하며독자들에게애정어린조언을아끼지않습니다.경험자가들려주는다양한입시사례는물론,한의대재학생이피부로느끼는솔직담백한경험담은진로를고민하는독자들에게실속있는안내서가되어줄것입니다.

한의대는6년과정?
한의대에서시신해부도한다고?

한의대는한의예과2년,한의학과4년,총6년제입니다.흔히한의원하면침이나뜸,보약정도를떠올리지만,그러한의료역량을갖추기위해한의학도들은한문으로된원전을비롯해양생학,해부학,생리학,의학사,원전학,본초학,경락경혈학,처방학,병리학,진단학,예방의학,상한론,온병학등수많은이론과실습과목을이수해야하고,양방의학도병행해서공부해야합니다.한의과대학에서는한의학뿐아니라서양현대의학을함께공부하며,시수가많은해부학은방학기간부터수업이시작되며시신해부실습도합니다.학생저자들은하나같이공부량이많다고토로하지요.이렇게6년의과정을마치고한의대를졸업하면국가고시를보게됩니다.여기에합격해야면허증이주어지며,우리나라국가고시에합격한사람만이한의사로서의료활동을할수있습니다.

한의학에스며들다
입시생이한의학도가되는과정

이책은기존의입시정보서나진로소개서와는차별화된구성으로‘한의대에간다는것’의실제를생생하고솔직하게전해줍니다.각기다른인생서사와입장을가진교수와학생들이한의대라는공간안에서같은가치를추구하듯,이책또한저마다의관점에서한의학을바라보는집단에세이형식을띠고있습니다.책속에서김병수교수는한의과대학의교육과정과과목들,한의학의미래와방향을소개하고,학생저자들은실제수업이이루어지는방식과학과공부를하며겪은어려움,자신이극복한방법,학업의가치와진로모색에관해들려줍니다.본초학을배우며호기심을못이겨독성이강한약재(부자)를먹고응급실에다녀온경험,경락경혈학시간에동기생과서로침을놓아주어야했던공포의실습,해부전시신기증자에대한감사인사,동아리단위로노인정이나복지관에서의료봉사를하며어느덧사명감이남달라지던순간들이묘사됩니다.이책은객관적정보와주관적서사,실제공부내용과감정의궤적을나란히배치함으로써한층깊은내면의질문에이르게합니다.

양방과한방을아우르는
통합의료로나아가는길

한의학은사람의몸과마음전체를바라보는전통의학으로만성질환치료와예방에적합하며,특히저마다체질이다른개인맞춤형의학입니다.오늘날한의대는서양현대의학을함께배우며시대의요구를반영하고있습니다.단순한수명연장이아니라장기적인건강관리를추구하는의학3.0의시대에요구되는통합의료를추구하는것입니다.동서양의학이융합된한의학의독특한공부방식과한의학의전인적인철학에귀기울이다보면어느새전통과현대를아우르며나아가는한의학의미래를볼수있습니다.이책은한의학이라는‘오래된미래’를향한여정에든든한길잡이이자,한의학도들이마주하는현실과전망을알고싶은독자들에게큰도움이될것입니다.

진로선택은정답이아니라과정

‘한의대에가고싶다’라는한문장속에는수많은고민과망설임그리고가능성이담겨있을것입니다.이책은한의대를다니는학생들의성장기를현재형으로서술하며독자스스로자기진로를정직하게볼수있게합니다.이책은한의학에대한맹목적인찬양도,회의도없습니다.저자들은정직하게힘든공부의현실을토로하면서도그안에서만날수있는학문적깊이와성찰을보여줍니다.진로탐색의새로운모델을제시하는이책은재학생들의성장서사를통해독자들에게진로선택의의미를점검하게해주고,선택의지평도넓혀줄것입니다.