압축 공부

압축 공부

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Description
“10년 동안 공부에 실패했던 아이들은
어떻게 1년 만에 상위 1퍼센트가 됐을까?”

7등급에서 1등급으로, 전교 꼴등에서 1등으로
단기간 고속 상승을 이뤄낸 성적 역전왕들의 성적 급상승 플랜

★ 전교 꼴찌 학교 대표 문제아 → 1년 만에 전교 1등, 단국대 치의학과, 서울대, 고려대 합격 ★
★ 중졸 학력의 전 축구 선수 → 독학 2년 만에 서울대 합격 ★
★ PC방 VIP 게임 폐인 → 1년 만에 여섯 등급 상승, 연세대 합격 ★
★ 입시 준비 제로 대안학교 학생 → 2달 만에 네 등급 상승, 서울대 수석 졸업, 변호사 시험 합격 ★

‘공부머리’가 타고난 것처럼 보이는 아이들이 있다. 매일 피땀 흘리며 공부해도 늘 제자리걸음인 나와는 달리 그 아이들은 갑자기 기적 같은 상승을 보이고, 불가능해 보이던 목표를 이뤄낸다. 내가 하는 공부와 특별히 다르지 않은 것 같은데, 왜 그들의 성적은 빠르게 올라가는 걸까?
수학 점수 27점, 왕따까지 당하면서 극심한 우울증에 시달리다 단기간에 엄청난 성적 상승을 이루고 서울대에 입학한 저자는 자신과 같은 ‘성적 역전왕’들에게서 몇 가지 공통점을 발견했다. 이들의 비법은 바로 ‘압축적인 공부’였다. 열심히만 하는 공부를 그만두고 공부 방향을 틀자 눈에 띄는 변화가 일어난 것이다.
『압축 공부』는 이처럼 한 사람의 주관적인 합격 수기가 아닌, 30인의 성적 역전왕들이 공통으로 실천하고 놀라운 성과를 본 전략적인 공부의 핵심이 담겨 있다. 이들은 자신의 목표를 이루기 위해 필요한 노력의 절대량과 성과를 주 단위로 체크하며 단단한 공부 루틴을 만들어나가고, 매일 하루의 문제점에 대한 보완책을 고민하고 단계별 계획을 세웠다. 저자는 이를 매일 실천할 수 있는 70가지의 체크리스트로 풀어내 우리에게 차근차근 따라 해볼 것을 권한다. 이 절대적인 본질만 있다면 누구나 쉽고 빠르게 압축적인 성장을 경험할 수 있기 때문이다.
예기치 못한 슬럼프에 발목 잡혀 의지가 약한 자신을 자책하고 있는가? 온종일 공부만 하는데도 3등급의 벽을 벗어나지 못하고 있는가? 최상위권의 벽을 뚫기 위해 가장 중요한 것은 ‘투자 대비 성과가 높은 공부’다. 오랫동안 시간과 에너지만 낭비하며 무턱대고 열심히 하는 공부에 실패했다면, 이제는 무조건 결과를 보는 공부를 시작해야 할 때다. 이 책에서 제안하는 성적 급상승 플랜을 따라가 보자. 당신이 10년 동안 공부에 실패했을지라도, 1년 안에 상위 1퍼센트가 될 수 있다.

북 트레일러

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저자

조승우

고등학교첫중간고사에서받은수학점수27점.전교360등하위권만맴도는성적에왕따까지당하면서극심한우울증에시달렸던아이.
의사가추천해준책『죽은시인의사회』를읽고,‘내인생에미안하기싫어서’공부를시작했다.이후왕따와우울증을이겨낸자신만의유일무이한자기소개서로서울대교수들을감동시키며,‘내신4등급’이라는핸디캡에도불구하고2011학년도서울대학교사회과학대학수시특기자전형(학생부종합전형)에당당히합격했다.재학중에는외교학과정치경제철학을전공하면서전액장학금을받았다.서울대진학후자신을비롯해많은서울대생이평범한학생들처럼공부스트레스와잘못된공부법,나약한의지로무수한시행착오를겪어왔다는사실을깨달았다.
‘모두에게똑같이주어진시간,조건,환경속에서이들은무엇을,어떻게공부했기에서울대에입학한걸까?’이단순한궁금증에서바로이책의집필이시작되었다.서울대공부마스터100명과만나공부비결을인터뷰한저자는이들에게공통적인공부패턴,즉일종의‘마스터플랜’이존재한다는사실을발견했다.그리고이들이겪었던좌절과실패를똑같이반복하고있을많은중·고등학생,수험생이쉽게따라하고실천할수있도록60가지체크리스트로정리해이책에담았다.『공부마스터플랜』은최근변화된입시를직접준비하고경험한저자가서울대상위1%공부마스터들과함께수시로바뀌는입시환경에도변하지않는공부의본질만을모은최고의공부바이블이다.
서울대진학이후,그는자기자신은물론많은명문대생이원래부터공부를잘했던것이아니라공부패턴을바꾼뒤기적같은변화를겪었음을알게되었다.이후과거의자신처럼좌절을겪고있을수험생들에게성적상승의희망과용기를전하고싶어『압축공부』의집필을시작했다.그는‘기적같은성적급상승’을이뤄낸30명과만나그들의비결을인터뷰하고,대표적인공통점을발견했다.바로압축적인공부과정이압축적인성장으로이어진것이다.그는부디수험생후배들이노력에배신당하지않길바라는마음으로,이들이실천한‘압축공부’의핵심을다섯가지단계로정리해이책에담았다.저서로는『성적표밖에서공부하라』,『혼자공부하는힘』등이있다.

목차

Prologue┃공부는질질끌면서하는게아니다

CHAPTER01.압축공부의첫번째스텝#성장형_마인드(자신의가능성에배팅한다)
성적은올리는게아니라저절로오르는것이다
그‘엄친아’,내가되고싶었다│성적이오르는환경은따로있다│미래를걱정하는대신오늘할일에집중하라│서두르지않고,묵묵하고꾸준하게

압축공부를시작하기위한필수마인드
공부를해본적이없던축구선수│공부를못하는게아니라안한것뿐이다│내가지금어디에있는지알아야한다│슬럼프에빠지지않는비결│배우려는마음만있다면승자가될수있다

성적상승의속력을높이는세가지덕목
요행이나꼼수를부리지마라│기존방식을과감히깨부순다│인내와유연함을기른다

게임만렙과수학마스터의공통점
첫사랑의실패로공부를시작하다│초보자단계:고수의플레이를따라한다│고수단계:스스로연마하는시간을확보한다│만렙단계:기존의고수를뛰어넘는다

1등급을유지하는프로세스를만드는법
변화자체에초점을맞춘다│실패에도무너지지않는노하우│자신의유능함을되새겨라│잠재력을최대한으로끌어올리는방법

CHAPTER02.압축공부의두번째스텝#시스템적_사고(멀리있는목표를가깝게만든다)
목표를달성하기위한세분화전략
가까운목표에만집중한다│계획은최대한잘게나눈다│내게주어진시간을파악한다│공부의우선순위를짜는법

감정이아니라목표에집중하라
입시와는거리가멀었던대안학교생활│두번의성적하락으로깨달은교훈│열심히공부하고있다는착각│불안감에휘둘리지않는방법│완벽에대한집착을버린다

초고속상승을부르는압축공부로드맵
플래너를쓰기시작하다│1년만에다섯등급이오르다│압축공부의큰그림을그리는법│로드맵이가져다준두가지마인드변화│분량에대한욕심을버려라│계획변경을주저하지마라

심플하지만단단한루틴을만들어라
단순함의미학이필요하다│공부의가성비를높이는방법│고정분량을확실히정한다

의지가아니라상황을바꿔야한다
어디서공부해야성적이오를까│어떻게사교육을활용할까│공부방해요소를통제하는확실한방법

CHAPTER03.압축공부의세번째스텝#의식적인_노력(내게부족한1퍼센트를찾아라)
노력에배신당하지않는세가지방법
가뭄속단비가되어준담임선생님의지지│기계적인노력말고의식적인노력이필요하다│남과비교하는대신과거의나와비교하라│100점을받고싶다는욕심을버려라

삼수독학러를서울대로이끈피드백습관
인강중독이부른첫번째실패│계획중독이부른두번째실패│하나가바뀌면모든게바뀐다│압축공부를완성하는마지막히든카드

저절로공부에몰입되는신경끄기의기술
해야하는것부터확실하게│나에게필요하지않은것은과감히버린다│끝없는반복으로기본을다진다

시험에어떤문제가나올지알고싶다면
시험에반드시출제되는교재│출제될문제를예측하는세가지요소│선생님의단서에주목하라

성적정체기를구원해줄완벽마스터키
때로는자기고집을꺾어야한다│전교1등의공부패턴을파악하라│다른사람의조언을귀담아들어야하는이유

노력에도전략이필요하다
절대적인양을확보하라│의미없이보내는시간을파악한다│평가는객관적이고냉철하게│되돌아보고기록하는피드백습관을길러라│성적상승의발목을잡는요소를찾아라│본질을바꾸는것에집중해야하는이유

CHAPTER04.압축공부의네번째스텝#실전_전략(성적상승의원리를이해한다)
방학은성적급상승의황금기다
전교생이보고만오열의현장│겨울방학,처음부터다시시작하다│혼자하는공부의힘│방학공부를완성하는80대20의법칙│공부와휴식의공간을구분하라

좋은머리보다중요한건‘할수있다’는믿음
창피해서시작한공부│공부자신감을기르는방법│암기구멍을메우는설명복습법

수학성적급상승을위한세가지원칙
수학공부의시스템을다지는법│열심히공부해도결과가나오지않는이유│문제풀이의‘키’를기억하라│
1등급으로가기위한마지막단계│등급이부족하다면‘세특’을챙겨라

1년만에200등상승을가져다준10회독공부법
제2의‘류현진’을꿈꾸던유소년야구선수│벼락치기의빈틈을잡는방법│10회독공부법실천가이드

압축적인영어상승을위한공부전략
이도저도아닌공부는남는게없다│영어1등급마스터의6회독공부법│영어의빈틈을제로로만드는방법

CHAPTER05.압축공부의다섯번째스텝#수시전형_대비_전략(끝날때까지끝난게아니다)
역전승을만드는수시전략법
고입실패로얻게된두가지깨달음│학교생활을대하는태도를바꿔라│한번쯤은리더를경험하라│가고자하는학교의입시전형전문가가되어라│자기소개서는쓰는게아니라합치는것이다

합격의길이열리는자기소개서작성법
일상에서느낀문제의식을심화시켜라│성적에대한고민으로진정성을담는다│문제의식과전공의접점을찾는다

내신,수능다망해도희망은있다
재수경험으로깨달은논술대비의중요성│좋은글보다정답을써야한다│목차짜는연습이중요한이유│논술시험합격률을높이는법

부록
01_내신탄탄완벽한공부계획세우기
02_암기시간을3분의1로줄이는기적의기억법

Epilogue┃또다른성적역전왕을기다리며

출판사 서평

“열심히공부한다고성적이오르는게아니다!”
최상위권의벽을뛰어넘은멘토들의다섯가지압공비밀
열심히하지않는학생은없다.문제는노력하는양은모두비슷한반면,결과는각자다르다는것이다.노력한만큼성과가나오지않는학생들은좌절하고자책하는것은물론자신의능력을의심하게된다.스스로에대한믿음을잃고한계를정하기시작하면결국‘나는안될놈이야’라며공부를놓아버리는지경에이르기도한다.
사실이런악순환의고리를끊는방법은간단하다.저자는자기자신은물론,이책의등장하는성적역전왕들이오랫동안공부에실패했음에도불구하고짧게는두달,길게는2년만에최상위권의벽을뛰어넘을수있었던이유는‘열심히하는공부’가아닌,‘합격하는공부’를했기때문이라고말한다.즉,잘못된방법으로시간을끌며에너지만소비하는방식에서벗어나단기간에자신의잠재력을끌어올릴수있는공부를해야합격할수있다는것이다.그렇다면어떻게공부해야최소한의투자로최대한의효과를볼수있을까?

“공부방향만잘잡아도성적은몇배로오른다!”
무조건성공하는공부의비밀
최상위권으로성적을끌어올리기위해서는가장먼저자신이어느위치에있는지알아야한다.그다음에는이를통해과목별로공부범위와전략을짜야한다.수학성적을예로들어보자.1년만에수학7등급에서1등급으로올라선멘토는자신의수학성적급상승의비결에대해다음과같이등급별계획을세웠기때문이라고전했다.

?수학모의고사성적이5등급이하일때→답지를활용해문제의풀이과정을공부하고,모두기억한다.
?수학모의고사성적이3~4등급일때→스스로고민하는시간을문제별로30분이상가진다.
?수학모의고사성적이2등급이상일때→기존의풀이방식외에다른풀이법은없는지를찾아보면서공부한다.

또한성적역전왕들은매일자신이계획한만큼제대로공부했는지,또자신의전략이얼마나효과가있었는지끊임없이되돌아보고피드백하는습관을가졌다.흔히수험생들은지금자신에게필요한방식이뭔지도모른채무작정1등의공부법을따라하는경향이있는데,자신의위치에서가장중요한단계를찾아야노력에배신당하지않을수있다.
이과정을제대로실행하고슬럼프에빠지지않기위해서는계획을잘게쪼개고,이를무리없이실행할수있는환경을만드는일이중요하다.저자는이처럼압축공부를완성하는기본토대부터인강활용법,방학집중공부법,성적급상승을부르는덕목,노력의조건등수험생이라면누구나궁금해할질문에대한특급노하우를모두전한다.비교과활동이점점늘어나는최근입시환경을반영한자기소개서작성법,논술시험합격률을높이는공식은덤이다.

“끝날때까지끝난게아니다!”
상위1%의플래너사용법
암기시간을3분의1로줄이는기적의암기법
성적은끌어올리는것만큼이나유지하는것도중요하다.이를위해서는플래너작성이필수적이다.특히내신등급을탄탄하게만들기위해서는시험을볼때마다과목별,문제별로피드백하고,실수습관을체크해야한다.이를통해시험문제의패턴과공부의우선순위를파악할수있기때문이다.
공부전략을세웠다면구조화,맥락화원리를통해암기의효율을높인다.구조화는주어진구조를중심으로기억해야할내용을설계도처럼인지하는방식이고,맥락화는기억해야할내용의연관관계를스스로만들거나맥락을중심으로기억하는방법이다.이는저자가서울대진학후에도암기과목만점을이뤄낸극강의노하우다.『압축공부』에실린실제교과서의예시를파악하며이원리를연습하다보면,애써서외우지않아도저절로머릿속에새겨지는놀라운경험을하게될것이다.성적역전왕들이실제로사용했던플래너양식으로과목별,문제별공부전략을수립하는법을기르고암기요령을익힌다면어떤문제를맞닥뜨려도흔들리지않을수있다.
당신이될놈인지아닌지는게임이끝나기전까지아무도알수없다.어떤과정을거쳤든,결국마지막에승자가된다면당신은애초부터될놈이었던것이다.스스로정한한계에굴복하지말고,당신에게1등급성적표를쥐여줄‘압축공부’를시작해보자.공부방향만제대로잡는다면,당신이현재어느위치에서있든목표에그누구보다빨리도달할수있을것이다.


책속에서

그의공부모토는‘서두르지않고,묵묵하고꾸준하게’였다.성적급상승을원하는학생들이범하는실수중하나가당장뭔가를하면결과가바뀔거라고너무조급하게생각하는것이다.그러다보니제풀에지쳐결국포기하게된다.다시한번말하지만,성적은‘올리는게’아니라자연스레‘오르는것’이다.목표를이루기위해내가‘오늘’해야하는것이무엇인지질문하고,매일매일그것을해내는데모든에너지를쏟아부어야한다.
제대로채워진오늘이쌓이고쌓여서달라진내일이됨을잊지말아야한다.p.26

그의말처럼게임,스포츠등우리가좋아하는모든분야에서훌륭한성과를거두는방법은공부에도그대로적용할수있다.배우고,열심히연습하고,더나은방법을연구하는것.이것이성과를내고성장하는아주간단하고명료한방법이다.만약공부에서성과를내기가어렵다면,게임이든운동이든자신이좋아하고잘하는분야에서어떻게좋은성과를냈는지되돌아보자.지금껏알지못했던놀라운잠재력을발견하게될지도모른다.p.65~66

그렇게최종목표를작은목표로나누고작은목표별로집중할전략을세부적으로수립한뒤,눈앞에놓인작은목표를이루는데집중했다.대부분의작은목표를하나씩달성해나갔고,그와함께성적이점점올랐다.중간고사이후세번의시험모두에서성적을올려1학년이끝날때쯤내신을전교20등대로끌어올렸고,2학년1학기기말고사부터는지속적으로전교1등을기록했다.압축공부를통해1년만에목표를이뤄낸것이다.학원이나과외없이온전히혼자힘으로만들어낸결과였다.p.86

노력의절대량을늘려나가면서또하나유의해야할점은처음부터급격하게늘려선안된다는점이다.원래하루에1시간공부하던학생이갑자기10시간을공부하면여러면에서무리가온다.그러므로1시간에서10시간까지노력의양을늘려나간다고할때,그과정을조금씩쪼개서1주일에1시간씩늘리거나매일30분씩늘려가는‘축적’의과정을택하는것이좋다.‘열심히’한다고해서모두‘잘하게’되는것은아니지만,‘열심히’하지않으면서‘잘하게’된이는단언컨대아무도없었다.앞서공부를썩열심히하지않았지만좋은성과를거뒀다고말했던친구들도,다른친구들에비해노력의양이다소적었을지는몰라도성과를내는데‘절대적으로충분한양의노력’은늘기울이고있었다.오히려‘다소적은’것이그들에게는공부의효율이나자신의상태등을고려했을때최적화된양이었을가능성이크다.p.213

“학교과제연구나자기소개서에쓰는내용이굳이화려하고거창한것일필요는없습니다.오히려일상적이고누구에게나있을법한일이더진정성있게느껴질수있습니다.중요한것은문제의식을느끼는데머무르지않고,그문제의식을지속적으로밀고나가심화하는것입니다.일상에서느낀문제의식을지속적으로정교화해나간다면무엇보다차별화되는소재가될수있습니다.”대학은기본적으로학자,즉학문을하는사람을기르기위해만들어진곳이다.학생들의자기소개서와학교생활기록부를보고평가하는사람들도모두연구를하는학자들이다(교수들뿐만아니라전임입학사정관들도대부분학자출신이다).학자에게가장중요한것은획기적인아이디어도,거창한스펙도아니다.학자의생명은문제의식이다.어떤현상을보고문제의식을느끼는것은,그것을연구하고나아가더나은해결책을찾아내는원동력이된다.그러므로기본적으로‘학자’를뽑고자만들어진대학에내는자기소개서와학교생활기록부에서‘문제의식’이가장중요하다는것은구조적으로도타당한이야기다.p.305