청소년책 쓰는 법 (쉽게 쓰기가 가장 어려운 당신에게 보내는 원고 청탁서)

김선아

청소년책을읽고만들고고민하는독자이자편집자.
충주에서태어나고자랐다.연세대학교에서사회학과동양사를공부한뒤출판사에취직해지금까지출판편집자로일하고있다.15년넘게일하며세곳의출판사를거쳤고,회사를옮길때마다만드는책의분야가조금씩달라졌다.첫1/3은어린이교양서,그다음1/3은성인인문ㆍ사회분야도서,그다음1/3은청소년논픽션을만들었다.
엄밀히말하자면책의분야가아니라독자의나이가달라졌다고할수있다.책의분야는계속인문ㆍ사회과학중심의논픽션이었지만독자들의나이가8세부터60세까지다채로웠다.그덕분에비슷한지식과메시지가서로다른연령대에어떻게달리‘번역’되는지체감할기회가많았다.지금은청소년논픽션을주로만들고있다.
『라틴아메리카는처음인가요?』(공저,2017사계절청소년교양도서공모전수상),『코요아칸에서태양을보다』(공저),『한글』을썼다.

들어가는글

1청소년,당신은누구십니까?
2청소년책,결국마케팅전략?
3누가청소년논픽션을쓸까?
4‘습니다체’가좋을까,‘했다체’가좋을까?
5개념어없이개념을설명합시다
6스토리텔링,지식에이야기를덧입히면?
7새로운것보다의미있는것이의미있다
8지식을모으면지식책이될까?
9교과서안팎에서,주제와소재들
10접점,찾았습니까?
11부록은언제나환영합니다
12사전에없는감탄사로감탄하지말것
13내책은마케팅안하나요?
14청소년책편집자와협업하기

2020년은청소년책의해
좋은청소년책을짓고만드는일에관하여

올해는청소년책의해입니다.입시경쟁으로교과학습과관련된책이외에는독서하기가쉽지않은청소년들을위해문화체육관광부가독서,출판,도서관,서점분야전문가들로실행위원회를꾸리고다양한활동을해나가고있지요.국내최초의청소년책추천플랫폼이문을열고청소년들이직접심사해서선정하는청소년문학상이신설되었습니다.좋은청소년책을발견하고함께읽는일에조금더많은사람이관심을가져가고있는거지요.
『청소년책쓰는법』은성인,어린이,청소년논픽션을두루만들며청소년책에대해오랫동안고민한편집자가성인책과청소년책은어떻게다르며청소년책은어떠해야하는지,왜청소년책이라는독립된분야가필요한지,어떻게하면청소년책을잘쓸수있는지등을설명하는책입니다.청소년책중에서도청소년논픽션분야에초점을맞추고어떤태도와감성,어휘로독자에게다가가면좋을지를꼼꼼히짚어이야기하며청소년책을쓰고자하는이들은물론찾고고르고고민하는이들,만드는이들에게까지실질적인도움을줍니다.

청소년책은쉬워야한다?
쉽게쓰기는쉽지않고쉽게쓰는것만이능사가아니다

청소년책을써본사람혹은써보려고했던사람들은압니다.청소년책쓰기가결코만만한일이아니라는것을요.어떤면에서는성인단행본보다더쓰기어렵고예상하지못한데서해보지않았던고민을해야하며만드는데도생각보다더큰품이든다는것을쓰고만들어보면비로소깨닫습니다.
하지만사람들은쉽게이야기합니다.“청소년책?그거그냥쉽게쓰면되는거아냐?성인책도썼는데청소년책은금방쓰지.분량도적잖아?”실제로성인단행본을쓰던많은저자들이청소년책을써보고싶어합니다.유익하고재미있는지식을더많은독자들과나누고싶어서앞서쓴성인책을토대로청소년책집필을시도하지요.하지만시작부터어려움에직면합니다.
‘청소년이뭐야?중학생?고등학생?대체어떤애들을청소년이라고하는거야?나는청소년때어떤책읽었지?글을반말로써야하나높임말로써야하나?쉽게쓰라니얼마나쉬워야하는거야?그냥쉽게만쓰면다되는건가?’
우리모두청소년기를지나왔지만청소년이어떤존재인지알지못하고그시기의독서가어떤의미였는지,그때자신은어떤책을좋아했고인상깊게읽었는지기억하지못합니다.그래서흔히실수하거나포기하고‘나는청소년이랑은안친한거같애’하며아쉬운마음으로청소년책과멀어집니다.
이책은바로이런질문들이오가는청소년책편집의현장에서다양한일을마주하고꾸준히고민해온편집자의기록입니다.좋은청소년책이란어떠해야하는지,얼마나쉬운글이청소년이읽기에적합한글인지,‘쉽게쓴다’는게구체적으로어떤의미인지,청소년책을쓴다면어떤주제나소재를선택하는편이좋은지,독자를어떻게상상하며접근해야하는지등청소년책을쓰고자하는사람이라면응당고민해야할문제들을탄탄히쌓아온경험을근거로세세히다룹니다.나아가청소년책을만드는일에대해서도이야기합니다.엄밀히말하면만드는일은쓰는일과는다른편집의영역이지만,이과정을알고나면왜청소년책의집필은성인단행본의집필과조금달라야하고편집자가조금더‘개입’하고‘요청’하고고민할수밖에없는지를이해할수있습니다.
결국‘청소년,당신은누구십니까?’에서시작해‘누가청소년논픽션을쓸까?’‘개념어없이개념을설명합시다’‘새로운것보다의미있는것이의미있다’로이어지는이책의목차는쓰는사람과만드는사람이함께나누고,더나은청소년책을만들기위해꼭거쳐가야할관문이지요.
좋은청소년책의씨앗은청소년책을짓고만드는이들이청소년책에대해제대로알고공부할때비로소마련됩니다.청소년책의필요성에공감하고청소년들이독서습관을기르는데도움을주고자애쓰는모든이들에게일독을권합니다.