성평등 수업 (모두가 행복해지는 성 인지 감수성 바로 알기)

성평등 수업 (모두가 행복해지는 성 인지 감수성 바로 알기)

$15.00
Description
편견과 차별이 범죄의 씨앗이 되는 시대에 맞서
성평등을 일상으로 끌어오는 이야기 수업
결론부터 말하면 세상은 아직도 불평등하다. 성평등과 인권 존중은 시대의 과제이나 모두의 일상에 있지는 않다. 미투 사건이나 n번방 사건처럼 천인공노할 성범죄의 해일이 밀려올 때마다 성별 갈등이 소환되고 관련 이슈와 담론이 범람하지만 무엇이 바뀌고, 얼마나 나아지고 있는 것인지 확신하기 어렵다. 평등과 배려가 상식인 시대가 맞다면 왜 성을 둘러싼 편견과 차별, 혐오가 범죄로까지 이어지는 불행이 반복될까? 과연 우리는 무엇이 성평등이고, 어떤 게 차별인지 제대로 알고 있는 것일까?
꼬리를 무는 문제에 맞서 이 책의 저자인 한국양성평등진흥원의 변신원 교수는 일상과 맞닿아 있어 오히려 몰랐던, 또는 외면하거나 오해했던 성평등과 차별 문제를 다각적으로 훑어본 후 ‘성 인지 감수성’이라는 해법을 안내한다. 날서거나 자극적인 외침 대신 친절하고 편안한 어조로 건네는 그의 이야기 수업을 따라가다 보면 자연스럽게 스스로의 관점과 일상을 점검하고, 성평등을 위해 무엇을 할 수 있는지 고민하는 자신을 발견하게 될 것이다.
선정 및 수상내역
2020 청소년 교양도서 선정
저자

변신원

성평등에관한연구와강의,글쓰기를통해우리사회의편견,시대의감수성변화를끊임없이비평해온성평등전문가.현재여성가족부산하기관인한국양성평등교육진흥원의교수로재직하고있다.연세대학교국문학박사학위를받고,숙명여자대학교아시아여성연구소선임연구원을거쳤다.여성문학으로시작된관심이점차여성의삶,남성의삶으로옮아갔고,궁극적으로는인간다운삶에대한고민으로확장되어모두가평등하게공존하는세상을만들기위해노력하게한원동력이되었다.한국양성평등교육진흥원에서성인권과성인지감수성향상연구,젠더기반폭력예방교육에매진하는동시에학교성인권교재개발등을통해아동청소년교육에관여하였으며한국여성문학학회창립멤버,한국여성의전화전문위원,경기도교육청성인권특별대책위원회위원,사회건강연구소,옥희살롱회원등으로활동했다.지은책으로는『디지털로사고하고양성적으로리드하라』,『페미니즘은휴머니즘이다(공저)』,『한국여성문화사(공저)』등이있다.

목차

추천의글|진정한자유를향한징검다리5
들어가는말|우리에게세개의눈이있다면8

1교시관점:달리볼때달라지는것들
잠자는숲속의공주와말레피센트19
왕비는왜제일예뻐야만했을까23
피오나의선택26
동화다시읽기30
장난편지34
차별없는학교만들기37
아름다운삭발40
모두가중심인세상45
진수도빵이먹고싶다49
인공지능이사람을차별해?52
자세히오래보세요55
나를나로부터소외시키는‘얼평과몸평’57
자기다움59
옷차림실험61
성없는사회의자유65

2교시고정관념:아무것도당연하지않아요
코끼리에대한명상71
“왜여자는자전거를탈수없나요?”74
이수수께끼를풀어보세요79
쥐를잡으러가는사람은누구인가84
쓸데없는순결88
데이트비용잘내는법91
여성은신체적으로취약한존재일까94
여자의근육99
남녀평등과양성평등103
조선시대어느부부가주고받은편지107
우리나라최초의여성인권선언문110
가족법개정과호주제폐지113
당신이화폐선정위원이라면118
당신의창(窓)은안녕한가요?121
속담이유죄126
드라마가그리는여성129
젠더박스탈출하기135

3교시공감:불편한질문에정당한답찾기
엉터리성폭력예방책자139
장난일까,범죄일까?141
디지털시대의잔인한그림자148
파는사람이있으니산다는변명157
비겁한가르침161
침묵은동의가아니다166
강요된피해자다움169
여성에대한폭력을바라보는시선173
사랑하기때문이라고요?178
우리가듣지못하는소리184
우리안의괴물187
‘혐오’라는말190
한국은성평등한가?194
유리천장을넘어198
일하는여성들의M자인생201
성별임금격차204

4교시공존:평등해서더아름다운세상
도시는누구의것인가211
핑크좌석에앉는다는것214
남북한성문화의차이218
놀권리,공부할권리221
성교육이왜필요하냐고요?225
성을이해한다는것229
사랑의기술232
찻집의수다236
추석날생긴일239
집안일의소중함,바깥일의귀중함242
우리시대의결혼과출생245
가족의진화249
아들에게주는레시피253

나가는말|우리는평등해질수있습니다256

출판사 서평

우정,사랑,가족,공부,일,대중문화,언어……
성차별적일상을바로잡는평등한감각기르기

<이야기로풀어가는성평등수업>은성평등과인권에특별한관심이나배경지식없이도누구나자신의경험과일상에비추어보며공감할수있는이야기들을담은젠더(gender)입문서이다.우정,사랑,가족,공부,일,대중문화,언어등일상에공기처럼스민차별의요소를속속들이들여다보기때문에청소년과성인,학생과학부모(또는교사)모두에게유효한성인지감수성안내서이기도하다.저자는학교에서쓰이는성인권교재개발은물론,보건교사를포함한성교육전문인력양성교육에관여해온전문가들의전문가이다.오랜연구와강의경험을토대로이야기사이사이에젠더와관련된최신연구와통계,정부정책등객관적인자료까지풍성하게제시하여책에유익함을더한다.
저자의이야기는전혀다른인식을갖게되는출발점,‘관점’에서부터시작된다.생물학적인성(sex)과사회문화적으로만들어진성(gender)이다르다는것은익히알지만,젠더의관점에서주변을세심하게살펴본사람은많지않을것이다.이는무지나무관심의문제만은아니다.끝없이반복되는젠더분쟁과혐오담론탓에우리사회에서젠더가막연한거부감과피로감을주는존재로취급되기때문이기도하다.하여저자는성역할의고정관념을설명하는대신“교실에쥐가나타나면누가잡으러갈까?”,“의사와농부,가구주와같은말을듣고어떤모습을떠올렸나?”와같은질문을던지고,외모지상주의를지탄하는대신,“왕비는왜세상에서제일예뻐야만했을까?”,“인생의동반자를만날때가장중요한것은무엇일까?”라는생각할거리를펼쳐놓는다.누구라도거부감없이일상을가로질러사유하게돕는저자의질문과이야기들은우리가흔히가진성에대한편견과고정관념,그로인해저지르는차별적인발화와행동을되돌아보는계기를만들어준다.일상화된차별을감지하고그불합리함에고개를젓는일.성인지감수성,나아가인권감수성은여기에서싹트기시작한다.

평등이우리에게필요한미래라면
성인지감수성은하나의경쟁력이다

인식의사각지대에존재하는차별의요소는개인의일상에서뿐만아니라사회구조적인차원에서도부작용과피해자를낳는다.저자는가벼운일상으로시작한논의를발전시켜이시대우리사회의가장큰고민거리인성폭력과성범죄,혐오범죄등에관한묵직한고찰까지제시한다.잔존하는가부장문화와성차별적인식에의해위협받는가정,일터의문제도빼놓지않는다.이런지점에서볼때저자가강조하는성인지감수성은도덕적이고윤리적이기도하지만,건강하게지속가능한공동체를위한다는점에서하나의경쟁력이라고보아도무방하다.
<이야기로풀어가는성평등수업>을모두읽고나면우리는생물학적인차이를사회적역할의차이로연결시키지않고,자유롭게자기다울수있는사회가이상적이라는데자연스럽게동의하게된다.각자의가치를제대로존중하고인정하지않는다면언제든지차별과혐오의그림자가드리울수있기때문이다.그래서성인지감수성은청소년들이건강한자기정체성을싹띄우게하는좋은토양이되고,더이상자라기를멈춘어른들이인식의감수성을소생하게하는효과적인길잡이가된다.모두가행복해지는성인지감수성바로알기<이야기로풀어가는성평등수업>.이책을통해혐오와배척이만연한시대에평등과공존이라는자명한가치를추구할수있는밝은눈,바른마음,곧은의지를확인할수있을것이다.