노래, 고민하다

노래, 고민하다

$14.00
Description
‘2022 대구광역시 교육청 책쓰기 프로젝트’에서 선정된 책이다.

대구중학교 동아리 ‘인본주의’를 이끄는 강상준 선생님은 중학생과 끊임없는 소통을 통해 성찰의 시간을 만들어내고 있다. 나를 이해하고, 타인을 이해하고, 나아가 세상을 이해하기 위한 노력이 돈, 집, 말에 이어 ‘노래’에 닿았다. 누구에게나 ‘나의 18번’이라고 말하는 노래가 있다. 노랫말 속에 머물고 감정을 느끼는 것에서는 어른과 중학생이 다르지 않다. 〈노래, 고민하다〉에는 중학생만의 리듬, 중학생만이 느낄 수 있는 감성이 가득하다. 중학생의 마음이 궁금한 어른에게 도움이 될 책이다. 동시에 똑같은 시기를 지나고 있는 중학생에게도 읽어보라고 말해주고 싶다. 미처 발견하지 못한 자신의 마음을 발견할 수 있을 것이다.
저자

강상준

대구중학교인본주의동아리

목차

이승혜의노래
이윤호의노래
김경민의노래
박강민의노래
박건령의노래
서동운의노래
신지환의노래
유건우의노래
이종희의노래
최재혁의노래
이주헌의노래
김은호의노래

출판사 서평

‘2022대구광역시교육청책쓰기프로젝트’에서선정된책이다.

대구중학교동아리‘인본주의’를이끄는강상준선생님은중학생친구들과끊임없는소통을통해성찰의시간을만들어내고있다.나를이해하고,타인을이해하고,나아가세상을이해하기위한노력이돈,집,말에이어‘노래’에닿았다.〈노래,고민하다〉를읽다가수시로유튜브를열어음악을검색했다.잘모르는쇼팽에서부터쇼미더머니10의곡까지.인생에대한저마다의고민이느껴졌고,그런생각과감정을글로표현하려고애쓴흔적을발견할때마다발걸음이쉽게떨어지지않았다.누구에게나‘나의18번’이라고말하는노래가있다.노랫말속에머물고감정을느끼는것에서어른과중학생이다르지않다.〈노래,고민하다〉에는중학생만의리듬,중학생만이느낄수있는감성이가득하다.어떤친구가꼭중학생의프레임을씌운채읽었으면좋겠다고적힌글이있었다.그랬으면좋겠다.중학생이쓴글이라는프레임을머리에뒤집어쓴채,중학생의마음이궁금한어른에게추천해주고싶다.동시에똑같은시기를지나고있는중학생에게도읽어보라고말해주고싶다.미처발견하지못한자신의마음을발견할수있을것이다.

우울하거나힘든날노래를들으면서위로받고,기쁜날은그기쁨을더북돋우기위해노래를듣거나부른경험도있을겁니다.생일날생일축하노래를부르거나,우울한날즐겨듣는노래는모두한두개정도가지고있을겁니다.우리는이부분에주목했습니다.
우리인간은노래와함께살아가고있습니다.자신의감정을표현할때노래를활용하고,우울하거나힘든날에위로받기도합니다.어떤노래는우리를과거한시점으로돌려놓고,자신을돌아보게만들기도합니다.돌아본인생에서스스로를성찰하고앞으로어떤삶을살것인지고민하기도합니다.또한어떻게살아갈지다짐을할때도움을주는노래도있고,가사를듣고내삶의깨달음을얻기도합니다.노래는우리의인생이고,인문학적인성찰이가능한도구인것입니다.
여기12명의학생이자신의삶과관련된여러노래를자신의이야기와함께소개하고있습니다.단순한노래에대한자신의팬심을고백하기도,자신의삶을성찰하기도했습니다.조금은모자란글일수있지만모쪼록재미있게읽고여러분의노래도한번생각해보시기바랍니다.저작권문제로가사를인용하지못해아쉽지만가사를찾아보면서책을읽으시는것도하나의재미가될것이라생각합니다.-들어가는글중에서