경선식의 토익 영단어 초스피드 암기비법 (최신 I 최다 기출 표현+기출 변형 문제)

경선식

20여년이상어휘암기법을전문적으로연구하였고수험생들에게효과적인교재로각광받고있는경선식영단어시리즈는현재370만이넘는누적판매수를기록하고있으며,각종온·오프라인서점에서1위를차지명실상부한베스트셀러로서의입지를확고히다지고있다.
연세대를졸업하고㈜경선식에듀(www.kssedu.com)대표이다.EBS라디오‘경선식고교영단어’진행및메가스터디수능외국어영역1타강사로활동하였다.
저서로는,,『경선식토익영단어초스피드암기비법』,『경선식공무원영단어초스피드암기비법』,『공무원영어10분단축초스피드풀이비법』,『경선식수능영단어초스피드암기비법』,『경선식영숙어초스피드암기비법』,『경선식영단어초등/중학』,『경선식편입영단어초스피드암기비법(편입/텝스/SAT)』,『경선식토플영단어초스피드암기비법』,『경선식영문법(WARMUP,SPURT,PERFECTION,어법문제완성)』,『경선식수능독해(기초,기본,완성)』,『수능영어18분단축초스피드풀이비법』,등이있다.

몇점을목표로하든간에반드시암기해야하는토익빈출필수어휘

PARTI-토익기본필수어휘(해마학습법
Lecture01~Lecture50단순해마학습법

PARTII-토익기본필수어휘(“접두어/어근+해마학습법”/전치사]
Lecture51~Lecture66접두어/어근+해마학습법
Lecture67~Lecture68전치사

PARTIII-기타중요숙어및관용어/혼동어휘
Lecture69~Lecture77숙어및관용어
Lecture78~Lecture79혼동어휘


토익800점이상을목표로한다면알아두어야할어휘

PARTIV-토익800+어휘
Lecture80~Lecture89


INDEX

우리뇌에는'해마'라는부분이있습니다.이해마는우리가기억작용을할때집중적으로활용되는곳입니다.우리가영어단어를무작정많이읽으면서,또는쓰면서암기할때는이해마부분이거의활성화되지않지만어떤상황을상상하여머릿속에그림을그리듯이암기하면해마가활발하게작용하는것이실험으로확연히증명되고있습니다.이렇게장면을상상해서암기하면무작정암기하는방법과는비교도안될정도로오랜기간기억할수있게됩니다.결국해마학습법은암기하기어려운내용도쉽게이미지로연상하여암기효과를극대화시키는효과적인학습법인것입니다.


-해마학습법이란?

우리뇌에는'해마'라는부분이있습니다.마치바다동물인해마와모양이비슷해서붙여진이름인데요,이해마는우리가기억작용을할때집중적으로활용되는곳입니다.그런데우리가영어단어를무작정많이읽으면서,또는쓰면서암기할때는이해마부분이거의활성화되지않습니다.반면에어떤상황을상상하여머릿속에그림을그리듯이암기하면해마가활발하게작용하는것이실험으로확연히증명되고있습니다.이렇게장면을상상해서암기하면무작정암기하는방법과는비교도안될정도로오랜기간기억할수있게됩니다.결국해마학습법은암기하기어려운내용도쉽게이미지로연상하여암기효과를극대화시키는효과적인학습법입니다.

-해마학습법의적용예

해마학습법을단어암기에적용하기위해서는단어마다적절한이미지를만들어야합니다.예를들어'fruit(프루-트:과일)'을암기하기위해서는'fruit'이라는단어와그뜻을영상이미지로연결시켜주어야하는데발음'프루-트'는'푸릇'처럼발음이비슷한한국말로인식할수있습니다.즉'fruit'을정확히발음하면서푸릇푸릇한'과일'의이미지를상상하여그림으로기억하는것입니다.이렇게단어를발음하면서머릿속에그단어의뜻과관련된영상이미지를떠올리면쉽게그뜻이암기되고오래기억에남는것입니다.

-K방송'공부잘하는방법시리즈에소개되었던기억전략은곧해마학습법'
K방송에서'공부잘하는방법시리즈'중연상법을사용한기억력의효과를측정하여소개한바있습니다.총100명의실험자중암기력이90-100등사이의10명의사람에게연상법을사용하여암기력훈련을시킨결과암기력등수가37등,32등,13등으로월등하게향상되었습니다.연상법은단어와숫자를기억하는좌뇌와이미지를기억하는우뇌를골고루활용하게하여뇌의활용도를높여줍니다.많은전문가들이이러한해마학습법이기억력을향상시키는데큰효과가있다고입을모아말합니다.


-암기효과극대화!!최고의효율을위해반드시지켜야하는가장효과적인복습방법

A. 강의또는책을통해각강의학습을끝낸후내용이머리에남아있을때지체없이아래의순서대로복습합니다.

1.각단어의뜻을가리고0.5초내에뜻이생각나지않는단어앞에‘바를정’(正)첫획(一)을표시하고발음하면서연상을통해뜻을바로떠올릴수있을정도로복습을하면서그강의마지막단어까지복습합니다.
2.1에서‘바를정’(正)첫획(一)을표시한단어들의뜻을가리고0.5초내에뜻이생각나지않는단어앞에‘바를정’(正)두번째획()을표시하고복습합니다.(모든단어가바로바로생각났다면아래10번으로갑니다.)
3.2에서‘바를정’(正)두번째획()을표시한단어들의뜻을가리고0.5초내에뜻이생각나지않는단어앞에‘바를정’(正)세번째획을표시하고복습합니다.(모든단어가바로바로생각났다면아래10번으로갑니다.)
…
10.위와같은방식으로바를정(正)자획을더이상그을필요가없을때까지복습을마친다음에는바를정자첫획을그었던모든단어를다시한번뜻을가리고완벽히숙지되었는지확인한후복습을마칩니다.

B. 5강단위복습

*1강~5강,6강~10강,11강~15강…등과같이5강씩마친후에는5강단위복습을아래의순서대로반드시해주어야합니다.
1.A에서표시한바를정자옆에A와같은방식으로새로운바를정자획을그으면서모든단어가0.5초내에생각날정도로각강을복습합니다.
2.1의과정을거쳐5강단위복습을끝낸후에는다섯강전체단어중1에서바를정자첫획을그었던모든단어의뜻을가리고완벽히숙지되었는지확인한후5강단위복습을마칩니다.

C. 25강단위의복습

*1~25강,26강~50강…등과같이25강씩마친다음에는25강전체단어를복습해주어야합니다.
1.A,B에서바를정자한획이라도있는단어들만복습하면서5강단위로새로운바를정자획을그으며복습하여25강전체를복습합니다.(만약A,B에서바를정자를표시했던단어들이외의단어들도다수잊어버렸다고생각된다면전체단어를대상으로복습해야합니다.)
2.1에서25강단위로복습했던바를정자한획이라도있는단어들을완벽히숙지되었는지확인한후25강단위복습을마칩니다.

D. 40강단위,책전체복습

책한권을다끝낸후에는위의복습방법과같은방식으로책전체복습을5회실시하되첫번째전체복습에서는모든단어에새로운바를정자를표시하면서복습하고두번째부터는첫전체복습에서표시했던단어만복습하면됩니다.

E. 매일10분복습

D의과정을끝마친후에는매일10분씩잘암기되지않았던단어들위주로꾸준히복습을하여독해에그단어가나오면car,house처럼보자마자바로바로해석할수있을정도로만들어주어야합니다.그래야독해에서단어때문에방해받지않게됩니다.