생각이 글이 되기까지 (10대들을 위한 글쓰기 수업 | 반양장)

생각이 글이 되기까지 (10대들을 위한 글쓰기 수업 | 반양장)

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Description
우리의 삶은 곧 글쓰기
글쓰기는 내가 할 수 있는 것, 내가 하고 싶은 것, 내가 해야 하는 것을 발견하는 과정
우리에게 글쓰기가 왜 필요할까? 우리의 삶이 곧 글쓰기이기 때문이다. 우리는 글로 공부하고, 일하고, 생각을 표현한다. 이렇듯 글쓰기가 일상에 스며들어 있는데도 글쓰기는 매우 어렵다. 사람들은 그 이유를 자신이 글재주가 없다는 데서 찾는다. 하지만 그렇지 않다. 글쓰기가 어려운 이유는 내 생각이 자라기 때문이다. 글쓰기는 기본적으로 내 생각이 무엇인지를 알아가는 활동이다. 내가 원하는 것이 무엇인지 발견하고, 이것을 주제로 글의 구조를 짜고 내용을 펼쳐 가야 한다. 그래야 내가 찾고자 하는 것을 얻을 수 있다.
내 생각을 명확히 파악하려면 어떻게 해야 할까? 생각보다 답은 간단하다. 일단 글로 써라. 글쓰기라는 도구를 이용해 무질서한 머릿속에서 내 생각을 뽑아내는 것이다. 누군가는 생각이 먼저 정리되지 않으면 글을 쓸 수 없다고 말할지 모른다. 이 책의 저자는 그런 사람들에게 놀라운 메시지를 들려준다.
저자

김남미

강릉에서태어나다.
소설가를꿈꾸며서강대국어국문학과에입학하다.
뜻밖에국어학에매료되어문법공부로진로를바꾸다.
긴세월공부끝에국어학박사가되다.
학생들에게글쓰기를가르치다.
또다시뜻밖에강의에재주가있다는것을느끼다.
서강대글쓰기센터에서학생들과글을논의하는일에깊이빠지다.
성인글쓰기,대학생글쓰기,중고등학생글쓰기에대한연구도진행하다.
강의와연구를병행하면서아래글쓰기영역에깊이관심을두다.
삶을구성하는글쓰기
삶을개선하는글쓰기
일하는사람들의글쓰기
생각하는글쓰기
생각을자라게하는글쓰기
그연구성과를대학강의와법무연수원,경찰청,기업강의등에녹여내다.
저서에는《친절한국어문법》《한국실용글쓰기》《100명중98명이틀리는한글맞춤법1,2,3》《100명중98명이헷갈리는우리말우리문장》《더+맞춤법》등이있다.

목차

머리말

1장…글로생각하기,써야알수있는생각
글을쓰면서비로소생각을한다
글을다시쓰면서우리의생각이자란다
나의삶에서‘소장각’은무엇인가?
내생각을찾으려면빈칸을채워라
생각을해야만하는시간,마감
마감을만나는세가지순간
중요한마감을만나라
빨리틀리고들켜야빨리고칠수있다
무엇이,왜,얼마나중요한가

2장…생각을글로그리는법
마감의수를늘려라
짝을이루는빈칸을만들어라
단어와단어사이의관계,어휘를잘활용하라
빈칸을만드는첫번째방법,무게가같은말을활용하라
빈칸을만드는두번째방법,무게가다른말을활용하라
생각의시각화,생각을그려라
중요한것,버릴것,더생각해볼것으로정리하기
내머릿속에는무엇이있을까?생각의구조그리기

3장…생각이글이되기까지,글을구성하는것들
글을왜쓸까?하고싶은말을하기위해!
단어가생각나지않으면괄호를하고넘어가라
방향을잃었을때다시보아야할중요한것들
아무리긴글도핵심어(구)는5개이하
핵심어(구),단락을둘로나누어찾아라
핵심어(구)읽기가왜필요할까?
일단쓰고다시들여다보기
난왜이렇게못쓰지?자책하지마라
주제문,글에서내가하고싶은말
그다음에는무엇을하면좋을까?
단락은무엇일까?
주제문과핵심어를긴밀하게만드는단락
중요단락은정독으로,보조단락은통독으로
생각을단락단위로쪼개라
주제?주제문!
주제문이갖추어야할것들
주제문은언제결정될까?
주제문읽기와주제문만들기

4장…생각이글이되기까지,글쓰는과정
쓰기시작할때점검할것들
글쓰기의출발점,계획서만들기
다른사람의생각읽기을읽는검색방법
낯선것부터접근하라
글에넣을중요자료를선정하라
더미파일을활용하라
출처가따라다니게하라
계획서는언제완성될까?
개요,중요한만큼많이수정하라
관계를보면개요가보인다
좋은서론을쓰려면무엇이필요할까?
본론은개요를바탕으로서론에서쓰기로한것을쓴다
멋지지않아도괜찮은,기본에충실한결론
다시쓰기와검토하기
맞춤법과띄어쓰기를위한하루

출판사 서평

우리의삶은곧글쓰기
글쓰기는내가할수있는것,내가하고싶은것,내가해야하는것을발견하는과정

우리에게글쓰기가왜필요할까?우리의삶이곧글쓰기이기때문이다.우리는글로공부하고,일하고,생각을표현한다.이렇듯글쓰기가일상에스며들어있는데도글쓰기는매우어렵다.사람들은그이유를자신이글재주가없다는데서찾는다.하지만그렇지않다.글쓰기가어려운이유는내생각이자라기때문이다.글쓰기는기본적으로내생각이무엇인지를알아가는활동이다.내가원하는것이무엇인지발견하고,이것을주제로글의구조를짜고내용을펼쳐가야한다.그래야내가찾고자하는것을얻을수있다.
내생각을명확히파악하려면어떻게해야할까?생각보다답은간단하다.일단글로써라.글쓰기라는도구를이용해무질서한머릿속에서내생각을뽑아내는것이다.누군가는생각이먼저정리되지않으면글을쓸수없다고말할지모른다.이책의저자는그런사람들에게놀라운메시지를들려준다.

“생각을마친후에글을쓰는것이아니라글을쓰면서비로소우리는생각을하게된다.”

책을관통하는이메시지는우리에게글쓰기의중요성과생각하는방법을동시에알려준다.자신의생각을글로시각화하라고제안하는것이다.우선글로적으면생각이정리되지않은상태라하더라도,자신이무슨생각을하는지직관적으로볼수있다.비로소자신의생각을알게되는것이다.글쓰기는내가할수있는것,내가하고싶은것,그리고내가해야하는것을발견하는과정이다.우리는이과정을거쳐무한한생각의성장을이루어야한다.

생각의확장,생각이자라는글쓰기
글을쓰면서생각하고,글을다시쓰면서생각이자란다

지금스스로에게또는주변사람에게본인이쓴글이마음에들었던적있는지물어보라.학교과제이든보고서든영화나책의감상문이든어떤형태의글이어도상관없다.아마대다수의답은“아니오”일것이다.많은사람이자신이쓴글이마음에들지않았던경험때문에,글쓰기시작단계부터막막해한다.하지만이막막함을다르게바라볼필요가있다.자신이이전에쓴글이마음에들지않았다는건그글을쓰면서자신의생각이더욱깊고넓게자랐다는뜻이기도하다.생각이확장되지않았다면자신이썼던글이부족하다고느끼지않았을것이다.
사람은힘든순간이나어려운과제를버티고해결했을때비로소성장한다.그렇기때문에내가더욱성장하고싶다면좀어렵더라도높은장애물넘기에기꺼이도전해야한다.생각도마찬가지다.생각이자라기위해서는성장통을겪어야한다.성장통역할을해주는것이바로글쓰기이다.글쓰기라는힘겨운과정을거치면생각의확장을이룰수있다.
글이곧내생각이기때문에,내가쓴글을보며내생각에서부족한부분을채우고거친생각을정리할수있다.불필요한생각은없애면서울퉁불퉁한모양의생각덩어리를질서있게다듬는것이다.이렇게우리의생각은자란다.
글을쓰면서생각하고,글을다시쓰면서생각이자란다.이진리를머릿속에새기며더나은나를위한첫걸음을내딛어보자.이책의핵심을온전히자기것으로만든다면,내생각의성장을스스로주도할수있을것이다.

생각의무게,중요한생각찾기와가지치기하기
삶은무엇에집중하느냐에따라그림이달라진다

우리는글쓰기를어려워하면서도왜글을잘쓰고싶어할까?그이유는크게자의와타의로나눌수있다.타의인경우는학교과제나업무등글을써야만하는순간을만났을때로누구나흔히맞닥뜨린다.이때는글쓰기이론서를찾아답을얻으려는사람들이많다.하지만글쓰기이론서에서글쓰기방법을터득할수는있을지라도,자신의생각을파악하고확장하는방법은터득할수없다.그렇기에여전히글을쓸때마다막히는자신을발견하게되고,글쓰기를어려워하는마음은사라지지않는다.
그리고자의적이유는설득력있게내생각을전달하고싶은것이다.복잡한머릿속을정리하고싶을때글쓰기를활용하는사람도자의적이유에해당한다.이처럼글을잘쓰고싶은이유가본인마음에있는경우에는글쓰기에대한거부감이덜하다.따라서글쓰기라는도구를어떻게사용하는지익히면내면이더욱성장할수있다.두경우모두,겉으로는글을잘써야하는걸로보이지만,사실진정한열쇠는생각의무게를파악하고펼치는데에있다.
모든생각은서로각기다른무게를갖고있다.어젯밤텔레비전을보며했던가벼운생각이있는가하면,가슴을짓누르는고민처럼무거운생각도있다.그런데모든생각을같은무게로대하면어떻게될까?나에게정말중요한생각이무언인지알수없어서정작중요한것을놓치고말것이다.어떤생각이중요한것인지파악하려면현재내가하고있는생각의무게를알아야한다.생각의무게를알아야한다니추상적으로들리겠지만글쓰기로접근하면간단하다.
삶은무엇에집중하느냐에따라그림이달라진다.내가집중하며살핀중요한것은삶의그림에서더큰부분을칠하고,가벼이넘긴것은연하게스며들어있을뿐이다.따라서집중한대상이나집중도가달라지면완전히다른그림이완성된다.그렇기에우리는더중요한것을찾고그것에집중해야만한다.‘글쓰기’라는그림으로생각을시각화하해야하는이유가여기에있다.

생각의시각화,빈칸과도표를활용해생각을펼치고정리하는법
20년간1만명이넘는사람들에게글쓰기를가르친데이터를바탕으로한노하우

생각의무게를비교해중요한생각을찾았다면,그생각을확장하고글에담아내야한다.이때생각의시각화가매우중요한역할을한다.이책에서안내하는생각의시각화방법은매우간단한데,빈칸과도표를기억하면된다.우선빈칸을활용하는방법을살펴보자.내가생각해야하는질문(또는주제)이주어졌다면빈칸을세개만들어적어보라.가장먼저떠오른답을③에적고더중요한것을②에,그보다더중요한것을①에적는방식으로쉽게무게를알수있다.생각의무게가크지않다면보류하거나잊으면서생각을하나씩정리해나가면된다.그러면중요한생각에집중할수있다.이때내가처음에답한것이전부일거라고생각하고멈추지않아야한다는것이중요하다.또한어지러이나열되어있는생각들을도표를활용해간단히정리하고생각을확장할부분이있는지한눈에볼수있다.
이책의저자인김남미교수는20년이넘는시간동안서강대학교글쓰기센터,홍익대학교,법무연수원,경찰청,기업등다양한곳에서1만명이넘는사람들에게글쓰기를가르쳤다.그경험이축적한데이터는단순한수치로머물지않고,실제도움이되는글쓰기방법을구축하는데큰역할을했다.
사실글쓰기에는정답이없다.논술이나서술형문제에서도모범답안이있을뿐이다.아마그이유는생각이자란다는데에있을것이다.우리가글을쓰는동안에생각은꾸준히자라고,글을다쓴후에다시읽어보면서도생각이조금씩자라난다.그렇기에수학이나과학처럼정해진공식에대입해글을완성하는게아니라,쓰고들여다보고다시쓰는과정을수없이거치며다듬는것이다.
데이터는많이쌓일수록오차가줄어들기마련이다.기나긴시간동안많은사람들에게얻은데이터는저자가연구한‘글로생각하는방법’의빈틈을메워주었다.자신의생각을글로완성하고싶은사람이라면전문성을인정받은김남미교수를믿고이책을펼쳐보는것이어떨까.이책이당신의생각을글로펼치고성장할수있도록이끌어줄것이다.