한국어 어휘 스티커북

한국어 어휘 스티커북

$20.00
Description
한국어 어휘 스티커북
Korean Language Vocabulary Sticker Book

한국어 공부의 핵심,
관계있는 어휘를 묶어서 공부해요!
한국어 공부를 잘할 수 있는 방법 중의 하나가 한국어 어휘를 많이 아는 것이다. 어휘를 많이 알면 글을 읽을 때도 대화를 할 때도 더욱 잘할 수 있다. 그렇다면 어휘 공부를 어떻게 하면 좋을까? 어휘는 관계있는 것끼리 묶어서 공부하는 것이 좋다. 관계있는 어휘를 서로 연결해 공부하면 뜻을 자연스레 익힐 수 있고 반의어와 동의어, 유의어를 함께 공부하며 어휘의 폭도 넓힐 수 있다. 더불어 같은 상황에서 말할 수 있는 표현이 더 많아진다. 예를 들어, 시간에 관한 어휘를 묶어서 공부한다고 해 보자. ‘아침’, ‘점심’, ‘저녁’, ‘어제’, ‘오늘’, ‘내일’이라는 어휘를 연결해서 공부한다면, “오늘 아침 날씨는 어때요?”라는 질문을 “내일 저녁 날씨는 어때요?”까지 확장할 수 있다. 그리고 여기서 그치지 않고 ‘아침’, ‘점심’, ‘저녁’을 묶어 ‘하루’라는 어휘로 연결한다면, “오늘 하루 어떻게 보냈어요?”와 같은 일상 표현까지 확장할 수 있다. 이처럼 언어 공부의 핵심이 바로 어휘이다.

그림, 색칠공부, 스티커북 등
재미있는 놀이로 익히는 《한국어 어휘 스티커북》
이 책은 관련 있는 어휘를 한눈에 들어오는 그림, 색칠공부, 스티커 등으로 재미있게 공부할 수 있도록 구성했다. 첫 단원인 ‘모음과 자음’에서는 해당 모음과 자음으로 구성된 어휘를 익힌다. 모음과 자음을 막 익힌 학습자들도 차근차근 어휘를 배울 수 있도록 받침이 없는 단어부터 먼저 소개한다. 책에 있는 QR코드를 인식하면 각 단어의 발음을 들을 수 있어 어휘의 철자는 물론 발음까지 한 번에 공부할 수 있다. 두 번째 단원 ‘받침’에서는 받침이 들어간 어휘를 배운다. 받침도 좀 더 쉽게 익힐 수 있도록 ㅂ, ㄷ, ㄱ 받침을 갖는 어휘를 먼저 살펴본 다음 ㅁ, ㄴ, ㅇ, ㄹ 받침을 갖는 어휘를 살펴본다. 발음 소리에 있어 유사한 특성을 갖는 것끼리 묶어서 공부하는 것이다. 마지막 단원 ‘어휘 연습’에서는 과일, 취미, 날씨, 동물 등의 주제와 관계있는 어휘를 연결해서 공부한다. 한 과를 마칠 때마다 어휘력이 더욱 성장했음을 알 수 있을 것이다.

한국어 어휘 공부의 4단계 학습,
그림을 보고 어휘를 익힌 다음 색칠하기, 스티커 붙이기,
문장 따라 쓰기로 어휘력 키우기
이 책은 4개의 활동을 하며 어휘를 익힌다. 가장 먼저 어휘를 그림과 함께 배운다. 이 책에서는 단어와 그림을 같이 제시해 단어가 무엇을 나타내는지 바로 이해할 수 있다. 이 책에 실린 그림들은 어린이부터 10대 청소년, 성인까지 모두 좋아할 수 있는 그림체로, 한국어를 공부하려는 학습자들은 누구나 사용할 수 있다.
다음 활동은 색칠하기이다. 각 과에서 배운 어휘가 들어간 그림을 색칠하며 단어 하나하나를 다시 복습하는 놀이 활동이다. 자신이 색칠한 그림 옆에 해당 단어를 적어 보는 식으로 복습할 수도 있을 것이다. 그다음 활동은 이 책의 핵심인 스티커 붙이기이다. 어휘가 쓰여 있는 칸에 알맞은 스티커를 찾아 붙이는 놀이 활동이다. 마지막 활동은 문장 따라 쓰기이다. 앞에서 배운 어휘를 활용한 문장을 따라 쓰며 표현력을 키운다.

_어휘를 그림과 함께 배워요.
Learn vocabulary with pictures.

_각 과에서 배운 어휘가 들어간 그림을 색칠해요.
Color pictures of the vocabulary learned in each unit.

_어휘에 해당하는 그림을 붙여요.
Attach stickers that go with the vocabulary.

_문장을 따라 쓰며 표현을 익혀요.
Learn expressions by copying sentences.

저자

유소영

저자:유소영
고려대학교교육대학원에서일본어교육으로석사학위를받았다.단국대학교국어국문학과에서한국어교육박사학위를받았다.단국대학교에서외국인학생들에게한국어를가르치고있다.
KBS월드에서11개국어로발간된《한국어로말해요》《한국어SOS》의대표저자이다.세종학당재단《한국어기초어휘학습사전》공동집필자,〈한류콘텐츠를활용한온라인한국어학습콘텐츠개발>공동연구원으로참여했다.〈한국어교육을위한문법표현연구〉〈준말의의미변화〉등의연구논문이있다.
영화배우이준기가음원녹음에참여한《이준기와함께하는안녕하세요한국어》(한국어판,영어판,일본어판,중국어판,스페인어판5개국어)를집필했다.전세계의많은친구들이더욱쉽고재미있게한국어를배웠으면하는바람으로《한글의모음과자음》을집필했다.

목차

저자의말
교과과정
교재활용방법

part1모음과자음
1.모음과자음1
2.모음과자음2
3.모음과자음3

part2받침
4.받침1
5.받침2

part3어휘연습
6.과일
7.음식
8.음료
9.날씨
10.시간
11.장소
12.사람
13.물건
14.교통
15.꽃
16.나무
17.동물
18.취미
19.뭐해요?
20.어때요?

색인

출판사 서평

그림,색칠공부,스티커북등
재미있는놀이로익히는《한국어어휘스티커북》

이책은관련있는어휘를한눈에들어오는그림,색칠공부,스티커등으로재미있게공부할수있도록구성했다.첫단원인‘모음과자음’에서는해당모음과자음으로구성된어휘를익힌다.모음과자음을막익힌학습자들도차근차근어휘를배울수있도록받침이없는단어부터먼저소개한다.책에있는QR코드를인식하면각단어의발음을들을수있어어휘의철자는물론발음까지한번에공부할수있다.두번째단원‘받침’에서는받침이들어간어휘를배운다.받침도좀더쉽게익힐수있도록ㅂ,ㄷ,ㄱ받침을갖는어휘를먼저살펴본다음ㅁ,ㄴ,ㅇ,ㄹ받침을갖는어휘를살펴본다.발음소리에있어유사한특성을갖는것끼리묶어서공부하는것이다.마지막단원‘어휘연습’에서는과일,취미,날씨,동물등의주제와관계있는어휘를연결해서공부한다.한과를마칠때마다어휘력이더욱성장했음을알수있을것이다.

한국어어휘공부의4단계학습,
그림을보고어휘를익힌다음색칠하기,스티커붙이기,
문장따라쓰기로어휘력키우기

이책은4개의활동을하며어휘를익힌다.가장먼저어휘를그림과함께배운다.이책에서는단어와그림을같이제시해단어가무엇을나타내는지바로이해할수있다.이책에실린그림들은어린이부터10대청소년,성인까지모두좋아할수있는그림체로,한국어를공부하려는학습자들은누구나사용할수있다.

다음활동은색칠하기이다.각과에서배운어휘가들어간그림을색칠하며단어하나하나를다시복습하는놀이활동이다.자신이색칠한그림옆에해당단어를적어보는식으로복습할수도있을것이다.그다음활동은이책의핵심인스티커붙이기이다.어휘가쓰여있는칸에알맞은스티커를찾아붙이는놀이활동이다.마지막활동은문장따라쓰기이다.앞에서배운어휘를활용한문장을따라쓰며표현력을키운다.

_어휘를그림과함께배워요.
Learnvocabularywithpictures.

_각과에서배운어휘가들어간그림을색칠해요.
Colorpicturesofthevocabularylearnedineachunit.

_어휘에해당하는그림을붙여요.
Attachstickersthatgowiththevocabulary.

_문장을따라쓰며표현을익혀요.
Learnexpressionsbycopyingsentences.