창조성에 관한 7가지 감각 (하버드 비스 연구소 창조성 강의)

데이비드에드워즈

응용수학자이자생명공학자이면서,현실판‘윌리웡카’또는‘양심적인스티브잡스’로불리는독창적인발명가.흡입용인슐린,식용포장지,디지털향수,식물공기청정기등상상을뛰어넘는혁신적인제품들을개발해명성을얻었다.《뉴욕타임스》,《와이어드매거진》,《르피가로》,《르몽드》,CNN등세계주요언론들이항상주목하는인물이다.
미시간대에서화학공학을공부했고,MIT와펜실베이니아주립대를거쳐하버드대에서학생들을가르치고있다.하버드대바이오응용공학비스연구소에서창조성강의를진행하며,‘가치있는창조란무엇인가’를학생들이직접경험하며사회적·문화적변화를위한획기적인아이디어를개발하고실현할기회를제공한다.
탁월한창조적경험을공유하고자파리에문화실험실‘르라보라투아(LeLaboratoire)’를설립해자신의발명품과디자인과정을전시했고,보스턴에도같은형태의문화실험실‘카페아트사이언스(Caf?ArtScience)’를열었다.선구적인발명가들의연구와경험을공유하며인류에이바지하는것을목표로하는‘세계개척자포럼(WorldFrontiersForum)’창립자이자,전미공학한림원,미국발명가협회,프랑스공학자협회회원이다.프랑스문화예술공로훈장인‘슈발리에상’등다수의상을수상했다.

1부미학적창조란무엇인가
1장창조를향한세개의길
미학에관한짧은이야기
새로운르네상스시대
감정과인지의연결

2장창조를이끄는공간,문화실험실
중요한것과진짜중요한것의차이
문화실험실에서일어나는일

2부창조자주기를구성하는7가지요소
3장단계1:아이디에이션아이디어를떠올리는시간
열정:목적의식을갖고탐구하기
공감:타인의눈을통해끈기있고진지하게바라볼것

4장단계2:실험무엇을해야할지탐색하는과정
직관:디지털시대에가장필요한기술
순수함과겸손:창조의가치를높이는태도
즉흥적인것의쓸모

5장단계3:표현만든것을가지고노는법
미학적지능:새로운언어로나타내는능력
집요함:아이디어를지키려는본능

3부상상을현실로만드는여정
6장풀뿌리창조자운동
새로움을즐기는사람들
일시적문화실험실

7장불꽃이점화되는순간
브루넬레스키의문화실험실
일시적창조가야심찬창조로도약하는과정
우리에겐피렌체가필요하다

8장새로운미학적경험을만들기
통합적경험이선사하는것
관대함,지속가능한창조의열쇠
창조에이르는실험적여정
캠퍼스를문화실험실로만드는법
미학적경험을공유하기

하버드에서가장창조적인공간,하버드비스연구소의창조성강의
:우리시대의다빈치를꿈꾸는사람들을위한독창적인교양서

최근대학들이앞다투어내세우는비전은바로‘창의융합인재양성’이다.학생들이자신의전문성을전혀관련없어보이는분야에서도창조적영감을떠올리는도구로활용하고지속가능한창조로연결시킬수있는역량을강화하려는것이다.하버드대에서도일찌감치이런강의를진행해왔다.하버드대바이오응용공학비스연구소에서는‘창조하는법과그것을중요하게만드는법’이라는제목의강의를개설해학생들이사회적·문화적혁신을일으킬아이디어를개발하고실현할기회를제공하고있다.
이강의를진행하는사람은“하버드대교수중가장혁신적인인물”(보스턴글로브)로꼽히는데이비드에드워즈교수다.그는필터가필요없는식물공기청정기,기체형태로된흡입형초콜릿,디지털향수등현실의제약을뛰어넘는놀라운발명품들로화제를불러일으키며국내언론에도여러차례소개된바있다.이책에서그는자신처럼분야를구분하지않는새로운미학적개념으로미개척분야를탐험하고,발견하고,우리의사고방식을바꿔놓는선구적인창조자들이지닌미학적감각에대해이야기한다.

미래를준비하는새로운창조의방식
:창조의세번째길,미학적창조

데이비드에드워즈는창조에대한접근방식세가지를언급한다.첫번째방식인상업적창조의경우,대중의요구를즉각적으로충족시키려하고당장의이익을중시한다.상업적창조는우리의삶을편리하게변화시켰지만,환경오염이나의료및교육불평등같은문제를야기했고먼미래의가치처럼측정할수없는것을중요하게여기지않는다.
두번째로,예술과같은문화적창조는사고방식과생활방식을바꾸는것을목표로하며개인의욕구를충족시키고자하는성향이강하다.상업적창조에비해더여유롭게이루어지지만,보상은추상적형태로주어질때가많다.
데이비드에드워즈가주목하는창조의방식은‘미학적창조’다.이는지속가능성을중시하지않는상업적창조와개인의만족이상나아가지못하는문화적창조의한계를넘어서는,창조의세번째길이다.미학적창조를추구하는사람들은경제적이익이나문화적영향력을성취하려는욕구가아닌,미학적삶을살아가기위한개척자의욕망에따라움직인다.또한이들은‘직관은예술,연역은과학’이며과학은실용적이지만예술은그렇지않다는이분법적사고를따르지않는다.데이비드에드워즈는예측불가능한미래에서방향을잡으려면직관과연역이서로섞일수있도록허용하는융합문화없이는인류문명에기회가없을것이라말한다.불확실성이지배하는21세기에통합적사고가중요해지는까닭을잘드러내는대목이다.

새로움을개척하는창조자들에게는어떤특징이있을까?
:창조자주기를완성하는창조성의7가지요소

스페인요리사페란아드리아는모방일색이던오트퀴진(프랑스고급요리)세계에서고향인카탈루냐지방의요리문화를섬세하게재해석함으로써‘모더니스트퀴진’이라는새로운요리영역을개척했다.기존의관습에서해방돼자신의호기심을중요하게여기며,다양하게탐구하는일을마다하지않았던‘미학적열정’의결과다.
아메리칸레퍼토리시어터의예술감독인다이앤파울루스가연극에입문할무렵,연극관객수는이미심각하게줄어있었다.그녀는자신만의언어로셰익스피어의〈한여름밤의꿈〉을재해석했다.극의무대를숲속에서뉴욕의디스코클럽으로옮기고,요정의왕오베론은나이트클럽대표로탈바꿈시켰으며,관객들에게익숙한70년대팝음악을사용했다.이렇게탄생한〈동키쇼〉는1999년막을올린이래전문가들의극찬과함께세계곳곳에서관객들을만나고있다.변화하는환경에서새로운상황을관찰하고이를자신만의고유한방식(미학적언어)으로표현하는‘미학적지능’이있었기때문이다.
데이비드에드워즈는창조를추구하는뇌에서나타나는특정한감정적·인지적신경상태에주목한다.저자는이러한감정적·인지적상태를열정,공감,직관,순수함,겸손,미학적지능,집요함등7가지미학적요소로정리했다.이책에서는예술과과학분야에서일하는놀라운창조자들의이야기를통해,창조의7가지요소로감정적·인지적상태를고양하고지속적인창조과정에서개인적충족감을발견하는방법에대해설명한다.

우리모두에게는피렌체가필요하다
:혁신적인창조문화가탄생하는공간,문화실험실

이탈리아피렌체의산타마리아델피오레대성당(두오모성당)은독특한돔지붕으로많은이들에게찬사를받고있다.이전까지한번도사용해본적없던방법을과감하게도입함으로써역사에길이남을건축물을탄생시킨사람은필리포브루넬레스키다.데이비드에드워즈는브루넬레스키의천재성을다음세가지조건이충족되었기때문으로본다.
첫째,미학적창조를향한열정이다.젊은브루넬레스키는로마에서몇년을보내는동안고대로마의건축기술을되살려보겠다는열정을품었다.피렌체로돌아와돔건축을맡게된그는당시학문의흐름에서벗어나있던공학과수학의지식을활용해아름다운돔지붕을완성했다.
둘째,여러후원자(촉진자)가그를꾸준히지원했다.미켈란젤로,다빈치등르네상스시대의전설적인창조자들은그자신의천재성도있었지만그것을발현하도록도와준후원자들이있었기에맘껏실험할수있었다.브루넬레스키역시코시모데메디치같은후원자들의지원이있었기때문에돔건축이가능했다.
셋째,피렌체라는도시그자체다.가능성의문화로가득한당시의피렌체는미학적창조를꿈꾸는창조자들에게힘이되어주었다.가치있는것을창조하고자하는사람들이아이디에이션-실험-표현에이르는창조자주기를경험하게만드는공간.이것이바로데이비드에드워즈가말하는문화실험실이다.
문화실험실은전문가든아마추어든누구에게나열려있으며,공동작업자와상호작용하고,실험실에서창조한것이사회로연결되어다른이들에게중요한것이되도록만드는역할을한다.독창적인아이디어가세상을바꾸는결과물로나타나려면,피렌체와같은문화실험실이더욱많아지고활성화되어야한다고저자는주장한다.창의적인재를원하는대학과기업들이원하는바를이루기위해무엇을해야하는지에대한통찰을주는책이다.