아들아! 너는… (50대 아버지가 20대 아들에게 쓰는 편지)

아들아! 너는… (50대 아버지가 20대 아들에게 쓰는 편지)

$15.20
Description
힘들고 어려운 시기에 태어나서 여러 가지를 포기하면서 이 땅을 살아가는 20대 젊은이들이 이 책을 통해서 지혜를 배우고 삶의 철학을 깨달을 수 있기를 바라는 아버지의 마음으로 책을 쓰게 되었다. 아들이 미국에 유학 중이었기때문에 아들과 함께한 추억이 많지 않은 현실에서 30년간 대학생들을 가르치면서 터득한 know-how를 아들에게도 전해주고 싶었고 아버지의 진심과 진솔한 마음을 책에 담으려고 하였다. 20대 젊은 청년의 때에 무엇을 배우며 어떠한 가치관을 가지고 살아야 하는지, 열정 가득한 청년의 삶이 어떠해야 하는지를 성경을 통해서 배우고 깨닫기 바라는 마음으로 이 책을 쓰게 되었다.

아들에게 쓰는 편지 형식을 통하여 책을 읽는 독자의 아버지가 자신에게 전해주는 느낌을 가지도록 집필하므로 아버지의 가르침과 경험을 배우고 있다고 느낄 수 있도록 하였다.

부모로서 자기 자녀를 직접 가르치기는 쉽지 않다.
자녀로서 부모에게 직접 배우기도 쉽지 않다.
부모가 자녀를 가르칠 때도 간접적으로, 자녀가 부모로부터 배울 때도 간접적으로 배운다면 훨씬 효과적일 것이다.
이 책은 그런 의미에서 부모가 자녀에게 선물하는 책, 자녀가 읽고 부모의 마음을 깨닫는 책이 될 것이다.
저자

정병갑

고신대의생명과학과교수로30년간재직하면서기독교대학에서는신앙인으로서양심에어긋난행동을하지않아야한다는철학으로지난21년동안자신이담당한모든과목에서무감독시험을시행해왔다.
고신대기획처장,교육대학원장,사회교육원장등을역임하였으며한국창조과학회부회장,부산지부장을맡아서봉사하였다.특히2012년에는3,200명이참가하는국제학술대회를성황리에개최하는데중추적인역할을감당하였다.독일괴팅겐대,일본동경대,미국콜로라도대교환교수를역임하였으며부산극동방송,울산극동방송,대전극동방송에서오랫동안창조과학방송을진행하였다.전공서적16권을집필,번역하였고최근『창조과학백과(2016,생명의말씀사)』를번역하였으며창조과학운동을활발하게해오고있다.

목차

1장.너자신을돌아보라

1.사소한일에목숨걸지마라
2.현관바깥까지배웅하라
3.다리를부수지마라
4.작은일에충성하라
5.네가받은달란트를찾아보라

2장.너의마음을다스려라

6.네잘못이라고솔직히인정하라
7.나보다남을낫게여기라
8.2~3일간침묵의시간을가져보라
9.네잘못을핑계대지마라
10.전등을끄고촛불을켜보라

3장.너의판단력을키워라

11.상황판단능력을키워라
12.급한일보다중요한일을먼저하라
13.미래를보는통찰력을키워라
14.성경을완전히독파하라
15.읽은글에서교훈을발견하라

4장.너의삶을열정으로이끌어라

16.버킷리스트를적어두고실천하라
17.현장에직접가서보라
18.시간을아껴서사용하라
19.과거를기록으로남겨라
20.위기의순간에오는기회를잡아라

5장.네주변사람들과관계를원만하게하라

21.사람을읽는기술을터득하라
22.네트워크를중요시하라
23.주변사람들에게사랑을표현하라
24.상대방의입장에서먼저생각하라
25.사람들과활발하게소통하라

6장.너의품격을지켜라

26.클래식음악에빠져보라
27.너만의이미지를가꾸고다듬어라
28.품위와예의범절을지켜라
29.부끄러운일을만들지마라
30.따뜻한카리스마를가져라

출판사 서평

이책의특징은
-책을읽는도중에자신을돌아보고자신의문제점을깨닫도록자신돌아보기,마음다스리기를앞쪽에배치하므로책을읽기시작하면서‘이책은나를위한책이구나!’라는것을느끼도록하였다.
-젊은시절에자신을다스리지못하므로일어날수있는일과정확한상황판단을하지못하므로일을그릇되게할수있음을느끼고실제의예를통하여간접적으로경험할수있는내용으로집필하였다.
-젊은시기에반드시경험하고체험해야하는일임에도불구하고그렇지못한현실을생각할때젊은시절에놓치기쉬운여러가지상황을직간접적으로경험하고생각하고뒤돌아볼수있는내용으로집필하였다.
-아버지가아들에게쓰는편지형식을취하면서도결코가볍지않을뿐아니라아버지의사랑과성경에서얻을수있는교훈을매편지에담았으므로신앙과인성을동시에다루고있는차별성이있다.

이책을권장하는독자는
-부모가먼저읽고자녀에게선물하는책이다.자녀교육은가정에서직접대면하여교육하는것만이최선은아닐것이다.왜냐하면,자신의자녀를직접가르치는가장좋은방법은모범을보여주는것인데,현실적으로불가능한방법일뿐아니라직접가르치려다보면오히려부작용이생길수있기때문에책을통한간접경험으로교훈을줄수있다면좋은방법일것이다.
-20대대학생및청년은다양한경험을통하여세상에서지혜를배우는시기이지만직접경험하지못한내용은기성세대의경험을다룬책을통하여배우는것이가장좋은방법일것이다.이책은대학생시절에생각하고경험하고공부해야할자기계발의내용을부모로부터직접배우는느낌이들도록편지형식을빌어서썼기때문에청년들이읽으면큰깨달음을얻을수있을것이다.
-중고등학교교사는학생들에게교과서내용만가르치는것이아니며,교회학교교사는성경만가르치는것이아니다.학생들이좋은인성을갖도록가르치는것도중요하고자기관리를잘하도록가르치는것도역시선생님의중요한임무중에하나이기때문이다.따라서선생님은학생들에게바른가치관과인격을기르도록가르치는것이중요하리라고본다.이를위해서다양한예를통하여재미있게가르치는것이필요하므로이책을통하여많은교육적성과를거둘수있으리라믿는다.
-목사,전도사등교역자는교회에서일반성도를교육하는것과대학청년부및고등부학생들을가르치는것은내용을달리해야한다.따라서이책은성경의교훈을현실에서일어날수있는일과연관지어교훈을얻도록집필된책이므로대학청년부및고등부학생들을교육하기에매우좋은내용을담고있다.따라서목사및전도사등의교역자들이먼저읽고깨달은내용을교육에활용할수있기때문에교역자들이먼저읽어야할책이라고판단된다.