청소년을 위한 팬데믹 리포트 (과학기자의 눈으로 본 코로나19와 사회)

청소년을 위한 팬데믹 리포트 (과학기자의 눈으로 본 코로나19와 사회)

$15.00
Description
코로나19의 첫 기록은 2019년 12월 31일 WHO에 보고된 중국 우한 27명의 원인 불명 폐렴 환자로 거슬러 오른다. 이후 코로나19 바이러스는 270만 명 이상의 사망자를 남겼고 각종 미디어는 수많은 속보와 이슈를 통해 코로나19의 위급성과 시급성을 빠르게 전달했다. 하지만 우리는 코로나가 익숙하면서도 모르는 게 많다. ‘렘데시비르, mRNA 백신, 음압 병실, PCR 진단키트, 재생산지수’ 등 낯선 전문 의학 용어들은 이해되지 못한 채 습득됐고, 방역과 백신을 둘러싼 국가적이며 사회적인 논쟁은 충분히 성찰되기보단 또 다른 갈등과 분노의 기폭제가 됐다.
〈청소년을 위한 팬데믹 리포트〉는 현재의 시계를 2019년 12월로 되감아 현재까지 발생했던 코로나19 관련 주요 사건 사고를 되짚어보며, 우리가 놓칠 수 있었던 중요한 의미와 문제들을 다시 살펴보는 책이다. 과학 분야 저널리스트로서 활동해온 저자는 코로나19 사태 속에 담긴 주요 개념과 이슈를 친절하게 설명하고, 이와 연관된 사회적 의미를 흥미롭게 풀어나간다. 중학생도 쉽게 읽을 수 있는 설명을 통해, 독자들은 코로나19 바이러스로 연결된 인간과 사회, 동물과 자연, 과학과 기술 등 세상 전반에 관한 폭넓은 지식과 시야를 기를 수 있을 것이다.
저자

이성규

연세대학교에서생명공학을공부하고,동대학교언론홍보대학원에서저널리즘을공부했다.MBN에서기자직을시작했고,현재YTN사이언스의과학전문기자로활동하고있다.2017년생화학분자생물학회가선정한‘올해의생명과학보도상’을수상했으며,YTN사이언스의바이오의학전문프로그램인〈카페B〉를진행했다.현재는YTN사이언스에서바이오업체CEO대담프로그램인〈바이오위클리〉를진행하고있다.지은책으로는『질병정복의꿈바이오사이언스』등이있다.

목차

차례

들어가며
차례
국내코로나19주요일지
세계코로나19주요일지

Part.1이상하고치명적인바이러스

1장
바이러스에대하여
특이한존재,바이러스
구분하기도어려운바이러스
바이러스와돌연변이
바이러스는어떻게인간을감염시킬까
DeepInside
바이러스발견의역사

2장
코로나19의등장
코로나19,생김새와특성
팬데믹의루트
코로나19의확산이유
DeepInside
감염병에도분류가있다

Part.2찾고,막고,고치는과학

1장
코로나를찾는과학
확진자를가려내는진단키트
항체검사와현실적대응방안
DeepInside
PCR기술의비화

2장
코로나를막는과학
백신의원리와종류
유전자백신의등장
DeepInside
백신개발이중요한이유

3장
코로나를고치는과학
기대되던신약의역사
마법의총알과치료제개발
DeepInside
바이러스의역설

Part.3코로나와사회

1장
팬데믹이바꾼사회
우리가겪었던팬데믹
우리가겪고있는팬데믹
DeepInside
위생관념의변화

2장팬데믹이바꿀사회
포스트코로나와뉴노멀
DeepInside
K-방역,잘한점과아쉬운점

마치며

출판사 서평

코로나19를둘러싸고등장한낯선개념들
알고보면유익하고흥미로운과학이야기

코로나19바이러스를부르는정식명칭에는‘사스코로나바이러스2’라는용어가있다.이는코로나19바이러스가2003년사스를일으켰던사스코로나바이러스와유전적으로80%이상일치하기때문에붙여진이름이다.즉2019년12월중국우한에서처음보고됐던바이러스를‘코로나바이러스’로부르는것은엄밀한의미에서과학적이지는않다.왜냐하면코로나바이러스는이전부터존재했고이안에는다양한종류가있기때문이다.
우리가평소짧게‘코로나’또는‘코로나바이러스’라고부르는‘사스코로나바이러스2’를과학적으로살펴보기위해서는몇가지의개념을공부하는시간이필요하다.첫째는세균처럼유전자를갖고있지만세균과달리스스로유전물질을복제하지못하는‘바이러스’의개념이다.둘째는그생김새에따라구분되기도하는바이러스의일부인‘코로나바이러스’에관한개념이다.
2019년12월중국우한지역에서발견된바이러스는왕관의생김새를띈코로나바이러스의일종이다.또한코로나바이러스는RNA를유전물질로해돌연변이가쉽게발생하는특징을가진다.이와같은과학용어는청소년들이나일반독자들에겐낯설고난해할수있다.하지만이를공부하는것은무척유용하다.코로나바이러스가왜더전염성이높고치료하기힘든전염병인지를보다분명하게이해할수있고,이에대한배경지식은여러기사와뉴스를보다폭넓게이해하도록한다.
〈청소년을위한팬데믹리포트〉는코로나19사태에서발생했던여러과학적이슈와주요개념을중학생의눈높이에서친절히설명한다.예컨대한국사회의집단적역량과위기대처능력을보여준‘K-방역’에는국내기업들이만든진단키트의역할이지대했다.국내기업이재빨리생산에착수해공급한진단키트는미국의전대통령트럼프의원조요청대상이되기도했다.우리나라의진단키트제작업체들은유전자를증폭하는방식의‘PCR진단키트’를빠르게개발해방역의효과를극대화했다.〈청소년을위한팬데믹리포트〉는이러한‘PCR진단키트’를비롯‘항체진단키트’,‘항원진단키트’의원리와방법을친절히설명하며방역시스템을작동시킨과학의세계에대한관심을이끈다.
이에더해이책에는‘mRNA백신,음압병실,에어로졸,중간매개동물,재생산지수’등독자들이코로나19와관련돼꼭알아야할과학개념들이꼼꼼히소개되고설명된다.예컨대기압이다른병실보다낮아바이러스가외부로나가지못하게하는‘음압병실’은뉴스를통해익숙하게들어본단어이지만몇몇청소년이나일반인은그뜻을정확히알지못한채정보를받아들였을것이다.이처럼친숙하지만잘모르고지나갔던과학용어에대한이해는코로나19를둘러싼우리사회의담론을더깊이이해하게하는열쇠를제공한다.

코로나19와관련된각종인물과사건
코로나19가보여준자연과세상그리고미래

2019년12월31일,중국우한지역27명의원인불명의폐렴환자들이WHO에보고됐다.이후코로나바이러스,코비드-19,사스코로나바이러스2등여러명칭을갖게된이질병은단연코세상의역사를바꾸는21세기의핵심키워드가됐다.그리고연이어사회전분야에서코로나와관련된수많은사건과용어가등장하기시작했다.〈청소년을위한팬데믹리포트〉는우리가사는세상에전방위적영향을미쳤던코로나19사태의궤적을따라가며전염병과사투를벌였던동시대의현장을폭넓게전달한다.
메르스사태때‘초동대응실패’라는이유로감봉1개월의징계를받았던현정은경질병관리청장은,코로나19사태속에서진단키트를신속하게공급하는등성공적인방역을통해‘K-방역’의영웅으로부활했다.반면WHO수장인거브레예수스사무총장은코로나19사태에대한늑장대응과중국에대한편중된태도로언론의날선비판을받았다.트럼프전대통령은WHO에탈퇴한뒤WHO와대립하고,말라리아치료제를코로나19를치료할‘신의약’이라고극찬하면서코로나19상황의긴장과불안을가중했다.
한국의경우코로나19와관련된가장큰이슈중하나는‘31번확진자’의등장이었다.31번확진자는신천지와관련된환자로그를계기로코로나19확진자들이폭발적으로증가하기시작했다.강력한전염력을갖고있던31번확진자의바이러스는바이러스의에어로졸전파가능성을암시했고,이후우리사회는본격적으로방역관리에전사회적인역량을투자했다.
한편코로나19사태의핵심주인공으로박쥐와천산갑같은야생동물을빼놓을수없다.수많은바이러스를몸에지니고살아가는고열의박쥐체내에서식하던코로나19바이러스는이후다른동물들을거쳐인간에게까지전파됐다.박쥐속에있던코로나19바이러스는천산갑을거쳐인간에게로전염됐을가능성이높다.코로나19발발의원인중하나는인간이야생동물을활발히사냥하거나섭취하면서발생한인간과야생동물의접촉이다.이어야생동물을통해경제적이익을얻으려는인간을제재하는야생동물보호법의제정에대한목소리가증가했다.
〈청소년을위한팬데믹리포트〉는이처럼팬데믹속에서벌어진중요한사건과사고,논쟁을흥미롭게충실히그려낸다.이를통해독자들은전염병이의학의테두리안에서만벌어지고해결될사건이아니라,사회의모든집단과구성원들이참여하고있는복잡하고커다란사회적문제임을발견하게된다.
‘의학과과학,인간과사회,자연과동물’등다양한차원에서영향을미친팬데믹의궤적을살펴본저자는마지막으로인류가새로운치료제를개발해바이러스를퇴치할가능성이존재한다는희망적메시지를전달한다.그가제시하는신약은바이러스를역으로이용해바이러스를퇴치하는치료제다.코로나19팬데믹발발과확산은동시에바이러스질병정복의가능성또한제시했다.〈청소년을위한팬데믹리포트〉는이처럼코로나19를통해바라보는미래사회의모습또한그려내며청소년을비롯한독자들의인사이트에도움을제공한다.