Description
정확하게 배우고 유창하게 쓸 수 있는
말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 활동 중심의 기능 교재!
《고려대 한국어》 시리즈는 〈고려대 한국어〉와 〈고려대 재미있는 한국어〉 두 종으로 개발되었다. 〈고려대 한국어〉는 언어 기술과 언어 항목이 통합된 교재이고, 〈고려대 재미있는 한국어〉는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 활동의 기능 교재이다.
《고려대 재미있는 한국어》는 한국어 핵심 표현을 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 활동으로 충분히 연습할 수 있도록 구성되어 있어 한국어를 쉽게 한국어를 배울 수 있다.
《고려대 재미있는 한국어》는 한국인의 언어생활과 언어 사용 환경 변화가 반영되어 있어 한국어를 생동감 있게 배울 수 있다.
《고려대 재미있는 한국어 2》를 배우고 나면 일상생활에서 자주 접하는 주제인 자기소개, 건강, 여가 활동, 가족, 여행 등에 대해 이해하고 표현할 수 있다. 길 묻기, 옷 사기, 축하와 위로하기 등의 기본적인 의사소통 기능을 수행할 수 있다. 한국어의 높임말과 반말의 쓰임을 알고 구별하여 말할 수 있다.
저자

고려대학교 한국어센터

집필 책임자

김정숙 Kim, Chungsook
문학 박사, 고려대학교 문과대학 국어국문학과 교수
주요 논문 〈한국어 교육 과정과 교과서 연구〉, 〈과제 수행을 중심으로 한 한국어 교육 방법론〉, 〈통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구〉 외 다수
주요 저서 《한국어 1~6》(공저), 《한국어회화 1~6》(공저), 《재미있는 한국어 1~5》(공저), 《세종 한국어 1~8》(공저) 외 다수

책임 집필자

송금숙 Song, Keumsook
문학 박사, 고려대학교 국제어학원 한국어센터 연구부장
주요 논문 〈성취 기준 기반의 한국어 교수 설계 연구〉, 〈한국어 교육용 시사 한자에 관한 기초 연구〉 외 다수
주요 저서 《재미있는 한국어 3ㆍ5》(공저), 《세종 한국어 7~8》(공저), 《재외동포를 위한 한국어 6-2》(공저) 외 다수

김지영 Kim, Jiyoung
문학 박사, 고려대학교 글로벌학부 한국학전공 조교수
주요 논문 〈과제 중심 접근법에 기반한 한국어 교육 과정 개발 방안 연구〉, 〈과제 수행 중심의 한국어 말하기 수업에서 담화 분석 활동의 활용 방안〉 외 다수
주요 저서 《재미있는 한국어 2ㆍ4ㆍ6》(공저), 《세종 한국어 5~6》(공저), 《세종 한국어회화 3~4》(공저), 외 다수

공동 집필자

홍명옥 Hong, Myoungok
고려대학교 국제어학원 한국어센터 전임강사

황주희 Hwang, Joohui
고려대학교 국제어학원 한국어센터 강사

목차

책을 내며
이 책의 특징

1 자기소개
2 위치
3 여가 생활
4 건강
5 좋아하는 것
6 가족
7 여행
8 옷 사기
9 축하와 위로
10 안부
11 담화 완성하기 ①
12 담화 완성하기 ②
13 이야기 만들기

정답
어휘 찾아보기 (단원별)
어휘 찾아보기 (가나다순)

출판사 서평

이 책의 구성
ㆍ 《고려대 재미있는 한국어 2》는 기능별로 구분하여 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등 4권으로 구성되어 있다.
ㆍ 《고려대 재미있는 한국어 2 _쓰기》는 13단원으로 구성되어 있다. 한 단원은 내용에 따라 1~4시간이 소요되며, 단원 구성은 아래와 같다.
- 도입 : 학습 목표
- 써요 1 : 어휘나 표현에 집중한 문장 단위 쓰기
- 써요 2 : 주제, 기능에 맞는 담화 차원의 쓰기
- 자기평가