국어 교과서 여행: 중2 수필 : 중학교 국어 교과서 수록 수필 작품선

한송이

엮음:한송이
인천에서학생들에게국어를가르치고있는선생님입니다.‘하루하루는성실하게,인생전체는되는대로’를학급의급훈이자,삶의모토로삼고있습니다.학생들의이야기를들어주고,사소한고민을함께나누는것이좋아학교에서보내는시간이즐겁습니다.엮은책으로《국어교과서여행:중2시》가있습니다.

엮은이의말
추천의글

1부감성을돋우는글
나는책만보는바보_안소영
노래를만들고부르는사람_윤덕원
따뜻한조약돌_이미애
맛있는책,일생의보약_성석제
무소유_법정
물건들_부희령
보잘것없는나무들이아름다운이유_우종영
뷔페들다녀오십니까_이기호
실수_나희덕
아끼다가똥될지라도_최은숙
열보다큰아홉_이문구
우리는읽는다,왜?_권용선
지렁이울음소리를들을수있는세상_김선우

2부이성을자극하는글
개기르지맙시다_서민
글쓰기는재능의문제일까요?_김주환
느림의가치를재발견하자_김종덕
문을밀까,두드릴까_임병식
사람에게가장위험한동물_이정모
삼국삼색의식탁도우미_김경은
서로돕는사회_최재천
우리나라최고의어업전진기지_전국사회과교과연구회
인쇄중에도문장고쳐쓴발자크_고두현
정보화시대,한글의가능성_최경봉·시정곤·박영준
정전기가겨울로간까닭은?_김정훈
중학생인나도세금을내고있다고?_조준현
지혜가담긴음식,발효식품_진소영
콘텐츠의미래는상상력에있다_제이슨머코스키
효과적인듣기의방법_전영우

작품출처와수록교과서

중2,열다섯.수필을읽기가장좋은나이

수필은글쓴이가살면서경험한일,깨달은바,알게된것등을가감없이써내려간글을말합니다.소설과의큰차이점이기도하지요.소설이일어날법한이야기를만들어낸‘허구’라고한다면,수필은실제있었던이야기를기록한‘진짜’라고할수있습니다.낯설고어색한사건들보다우리주변의일을다루고있기에,수필은우리에게비교적친근하고도쉽게다가갈수있는대상입니다.
또한중학교2학년은세상과자기자신을이해하기시작하는중요한시기입니다.우리주변의‘일상’에관심을가지고,각자의삶을바라보는다양한시선들을이해하는연습을시작하기에적합한때이지요.다른이의생각을엿보고나만의생각을따로정립하는과정이필요하다면먼저수필읽기부터시작해봅시다.관심과이해의폭을넓히는가장손쉬운방법은바로독서이고,수필은내주변의이야기부터들려주니까요.각양각색의매력이넘치는수필의향연,《국어교과서여행:중2수필》을통해더넓은세계로한발을내디뎌봅시다.