놓지 마 과학! 12 : 정신이 코딩에 정신 놓다 2

놓지 마 과학! 12 : 정신이 코딩에 정신 놓다 2

$12.55
저자

신태훈,나승훈

10분맨손운동을하면반드시50분은쉬어야하는저질체력의소유자.축구!야구!구기종목을즐기는친구들을멀리하며,스포츠는모두만화로만보고자랐다.속이쓰리고잠이안와도커피는자주즐기며,인생의목표로언젠가꼭바닷가에서살겠다는생각을갖곤있지만,생선비린내는정말싫어한다.

1975년서울에서태어났다.2009년웹툰『놓지마정신줄』로데뷔하였으며2014년에SICAF코믹어워드인기만화상을수상했다.저서로는「놓지마정신줄」시리즈,「놓지마과학!」학습만화시리즈,『놓지마초등영단어』,『놓지마초등영단어따라쓰기』등이있다.

2009~2019년연재된웹툰<놓지마정신줄!>은조회수29억뷰가넘는초인기웹툰으로초등학생들의절대적인지지와사랑을받으며애니메이션으로까지만들어졌다.시즌2까지방영됐으며,시즌1은투니버스에서케이블동시대시청률1위를기록하기도했다.

목차

교과연계표
1.로봇은똑똑해!-지능형로봇이란무엇일까?
2.라면을맛있게끓이는방법-알고리즘이란무엇일까?
3.줄을서시오!-순서도란무엇일까?
놓지마과학원리!-순서도
4.약속을지켜주세요!-박치기하는공룡이있다고?
5.회장님,꼭우승하세요!-새끼를돌보는공룡이있다고?
6.마이아사우라의비밀-로봇이자동차를조립한다고?
놓지마과학원리!-지능형로봇
7.난아는게너무없어!-비트란무엇일까?
8.이제부터영어특훈이다!-프로그래밍언어란무엇일까?
9.그걸왜배워야하죠?-컴퓨터는어떻게프로그래밍언어를알아들을까?
10.48가지맛아이스크림-최초의프로그래머는누구일까?
11.저건공룡이아니야!-익룡은공룡이아니라고?
놓지마과학원리!-익룡,어룡,수장룡
12.위기에처한데이노니쿠스-좌표란무엇일까?
13.예측을벗어나라!-로봇이사람보다똑똑해질수있을까?
14.기적의대역전승!-컴퓨터에벌레가있다고?
15.그것참신기한걸!-버그를잡는직업도있다고?
16.무적의마이아사우라-입을다물고양치질을한다고?
17.힘내,데이노니쿠스!-반복은컴퓨터가제일잘한다고?
놓지마과학원리!-순차,반복,선택
18.정구가우승했어요!-문제를나누면쉬워진다고?
19.실수하면안돼!-예전에는종이에구멍을뚫어서코딩을했다고?

출판사 서평

이제는코딩도<놓지마과학!>으로!
<놓지마과학!>시리즈의가장큰장점은무엇보다재미있다는것이다.그냥재미있게웃으면서읽기만해도그내용이기억에남아잊히지않는다.이렇게재미있게읽다보면과학교과서속과학원리를저절로이해하게된다.이번에출간된<놓지마과학!>12권은아이들이궁금해하는과학적질문19개를다루고있다.11권에이어2019년도부터초등학교에서가르치기시작한코딩을주제로하고있다.로봇공룡을만들어로봇공룡대전에참가한정구와정신이의활약이계속이어진다.이에따라11권에보여준독자들의관심은12권까지도이어질전망이다.코딩은초등학교에서과학교과가아니라실과교과에포함되어있지만어린이들의관심이높고과학에가까운분야라서<놓지마과학!>에서다루게되었다.코딩을가르칠때로봇과함께다루는것이좋다는실과교과지침을참고하여정구와정신이가로봇공룡대전에참가하는이야기로설정이되었는데,이때문에어린이들이좋아하는로봇과공룡이야기를통해재미있고자연스럽게코딩에대한지식을쌓을수있다.
이번책에는코딩에대한내용이좀더상세하게다루어져있다.코딩의기본이라할수있는알고리즘과순서도란무엇인지,프로그래밍언어란무엇이고컴퓨터는어떻게프로그래밍언어를알아들을수있는지하는내용들이이야기를통해풀어진다.이야기를통해어린이들이좋아하는공룡과로봇에대한상식도알아볼수있다.이와같은이야기전개과정에서벌어지는주인공들의엉뚱하고황당한행동은학습만화도이렇게재미있을수있구나하는감탄을자아내게만든다.특히작가들특유의기발하고자유분방한상상력으로엉뚱하면서도예측할수없는방향으로전개되는이야기는아이들이책을손에서놓지못하게만들고,평소에어렵게느끼던과학을좀더가까이느낄수있게만들어준다.
이책은질문과그에대한답이본문을이루고있고본문말미에질문을해결하는과학적원리에대한설명이들어있다.필요한경우에는사진과그림이풍부한‘놓지마과학원리!’코너에서좀더자세히알아보도록하였다.또한책머리에각각의질문들과연관된교과단원을소개하여학습에도움이되도록했다.2018년3,4학년교과서가바뀐데이어2019년부터는5,6학년교과서가바뀌었기때문에새로운과학교과서의체계에맞추어교과단원을정리하였다.

<놓지마과학!>의3단학습시스템

1단계.정신이랑주리랑정구랑정신줄놓고즐긴다!

<놓지마정신줄!>의정신이네가족이총출동했다!생활속에서품게되는과학적질문들을정신이와정구와정신줄놓고즐기다보면모든과학지식을저절로습득하게된다.

2단계.초등학교과학교과과정을기반으로과학적원리를이해한다!

초등학교교과과정을기반으로과학적질문을뽑아,정신이와그가족들이자기들만의방식으로풀어나가는방식으로구성했다.읽다보면자연스럽게과학에재미를붙이고그원리를이해하게된다.

3단계.과학에흥미를느끼고심화학습까지한다!

정신이의엉뚱한상상력은다양한재미를만들어내고,과학적질문과내용이잊히지않게만든다.초등학교교과과정에기반을두면서도철저하게재미를추구하다보니오히려지식이머릿속에남는것.본문마지막에는질문을해결하는과학적원리에대한설명을넣었고,필요한경우에는‘놓지마과학원리!’코너에서좀더자세히알아보도록했다.과학을어려워만하던아이가어느새과학에흥미를느끼고심화학습까지하는모습을볼수있을것이다.