밀레니얼은 어떻게 배우고 일하며 성장하는가 (MZ세대의 일과 공부, 새로운 커리어 학습법)

밀레니얼은 어떻게 배우고 일하며 성장하는가 (MZ세대의 일과 공부, 새로운 커리어 학습법)

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Description
새로운 세대가 바꾸어 놓은 자기계발의 트렌드
- MZ세대는 어떻게 배우고 일하며 성장하는가
아직도 밀레니얼 세대와 Z세대를 ‘워라밸을 찬양’하는 ‘프로 퇴사러’라고 생각한다면, 당신은 이 새로운 세대에 대해 크게 오해하고 있는 것이다. 최근 급부상한 퍼블리 등의 구독 서비스, 트레바리로 대표되는 소셜 살롱, 클래스101과 같은 온라인 강좌 열풍을 이끄는 주역이 바로 MZ세대이기 때문이다. 그들은 새로운 방식으로 커리어 성장을 도모하고 있고, 그 방식이 자기계발의 새로운 트렌드를 만들어내고 있다.
《밀레니얼은 어떻게 배우고 일하며 성장하는가》는 바로 이러한 트렌드와 MZ세대의 커리어 학습법에 대해 분석한 책이다. 저자는 MZ세대가 얼마나 열정적으로 공부하며 일하고 있는지 짚어주고, 이들이 왜 이렇게 성장을 열망하는지 살핀다. 특히 커리어 학습의 방식이 어떻게 달라졌는지 보여주고 현재 기업들이 인재 교육에서 미처 따라가지 못하고 있는 부분을 꼬집으며 인재를 놓치지 않고 ‘일잘러’로 키우기 위해 기성세대가 알아야 할 것들을 한 권에 정리하였다.
저자

이상준

연세대학교심리학과역사학을전공한후기업교육분야에서커리어를시작했다.이후평생교육전문기업휴넷의에듀테크연구소에서에듀테크트렌드연구,기업교육상품솔루션기획,B2C지식콘텐츠그룹과의파트너십구축,온ㆍ오프라인교육콘텐츠기획및프로젝트매니징을수행했다.
사업개발본부로적을옮긴지금은새로운자기계발플랫폼과평생학습플랫폼의기획과개발을리딩하고있으며,B2C/B2B영역에서외부파트너들과공조할수있는비즈니스모델개발도병행하고있다.매력적인지식콘텐츠와기술을통한학습경험디자인에관심이많고,일하는사람들을위한,탄탄하고지속가능한지적생태계구축을위해애쓰는중이다.
『어떻게기술이최고의인재를만드는가』의공저자이자휴넷의월간에듀테크리포트,「EDUTECHMonthly」의에디터를지냈다.『도시생활혁명:아는도시02』에는「일잘러를꿈꾸는밀레니얼과배움의진화」라는제목의글을기고했다.일련의저작활동을꿰뚫는주제는요즘직장인들의일과커리어에대한태도,치솟는성장욕구,급변하는배움의습관이다.

목차

추천의글ㆍ4
프롤로그|밀레니얼은당신이생각하는그런세대가아니다ㆍ12

1장성장을욕망하는세대가온다

01이미도래한밀레니얼모멘트ㆍ24
-밀레니얼은누구인가?ㆍ27
-밀레니얼모멘트를선언한이유ㆍ31

02평생직장의종말과일잘러를꿈꾸는밀레니얼세대ㆍ34
-오래일하고싶어서자주퇴사한다ㆍ35
-대체불가능한‘일잘러’를꿈꾼다ㆍ41

03‘끊임없이학습하는인간’의등장ㆍ45
-배움으로경쟁력을기른다ㆍ46
-다양한배움터에서제마음대로배우는밀레니얼세대ㆍ50


2장밀레니얼은맹렬하게배운다
:배움의진화를이끄는세가지키워드

01스킬갭:스펙이아닌스킬의시대ㆍ58
-자동화가일자리를빼앗는다?ㆍ58
-일자리는줄지않는다,새로운스킬을요구할뿐ㆍ63
-스킬갭을메워라:업스킬링&리스킬링ㆍ68

02경험:지식습득을넘어실천을통한배움으로ㆍ74
-풍부한경험으로일머리를키우고싶다ㆍ76
1)다양한업무경험과탁월한동료를원한다ㆍ77
2)일터에서의경험이소프트스킬을길러준다ㆍ82
-실천을통한학습과협업을통한배움ㆍ87
1)직접해보는것만큼깊은배움은없다ㆍ87
2)다른사람들과함께배우는경험의힘ㆍ91

03에듀테크:기술을통한학습경험의진화ㆍ95
-전통적교육방식의한계ㆍ95
-에듀테크의부상ㆍ98
1)개인에게최적화된학습을제공한다-어댑티브러닝ㆍ100
2)가상현실로월마트직원을교육시킨다고?-VR/AR러닝ㆍ111
3)SNS가나를가르친다-소셜러닝ㆍ117


3장밀레니얼은이렇게배운다
:배움의습관을바꾸는다섯가지트렌드

01마이크로러닝:딱한입크기의학습ㆍ128
1)즉시검색해서바로써먹는학습법ㆍ133
2)SNS,유튜브,팟캐스트,이모든것이마이크로러닝콘텐츠ㆍ135
3)현장에서바로배운다-일과학습의결합ㆍ146

02구독경제:지식과배움을구독한다ㆍ152
1)소유가아닌경험을소비한다ㆍ157
2)구독경제가밀레니얼세대를사로잡은세가지이유ㆍ161

03소셜살롱:함께배우는피어러닝ㆍ168
1)대화를통한배움ㆍ172
2)관계맺기로함께성장하기ㆍ175

04MOOC와마이크로크리덴셜:스킬갭을메우는N개의학위ㆍ180
1)현업에필요한역량을증명할새로운학위ㆍ187
2)MOOC는온라인과오프라인을넘나드는배움터가되어야한다ㆍ192

05LXP:모든학습경험을통합관리한다ㆍ199
1)넷플릭스처럼배우고뱅크샐러드처럼학습경험을관리하는LXPㆍ202
2)마이크로크리덴셜플랫폼으로거듭나는LXPㆍ205
3)차세대LMS와진화된인재육성플랫폼으로변모하는LXPㆍ207


4장끊임없이성장하고픈밀레니얼을위한가이드

01그때그때필요한지식을제공받고싶다면ㆍ219
-퍼블리,북저널리즘,밀리의서재,리디셀렉트,뉴닉,듣똑라

02타인과공간을,경험을,관점을공유하고싶다면ㆍ230
-트레바리,헤이조이스,빌라선샤인,비마이비,하버드비즈니스리뷰포럼코
리아

03전문적인스킬을습득하고커리어를가꾸고싶다면ㆍ239
-코세라,유다시티,링크드인러닝,패스트캠퍼스,스터디파이

04최고에게배우기를원한다면ㆍ248
-폴인,콜로소,마스터클래스

05지식의소비자에서생산자로거듭나고싶다면ㆍ255
-탈잉,유데미,스킬셰어

에필로그|오늘도우리는배움과성장을갈망한다,그것도아주맹렬하게ㆍ261
참고문헌ㆍ264

출판사 서평

새로운배움,MZ세대의생존전략
-누구보다치열하고열정적으로성장을도모하는2030설명서

아직도밀레니얼세대와Z세대를‘워라밸을찬양’하는‘프로퇴사러’라고생각한다면,당신은이새로운세대에대해크게오해하고있는것이다.최근급부상한퍼블리등의구독서비스,트레바리로대표되는소셜살롱,클래스101과같은온라인강좌열풍을이끄는주역이바로MZ세대이기때문이다.세간의편견과달리이들의하루는무척치열하다.출근길에퍼블리에서디지털리포트를읽거나온라인강좌로어학공부를하고,회사에서하루종일일한뒤퇴근길에트레바리에참석해읽은책에대해토론한다.‘보여주기식야근’을하지않고‘술상무’를자처하지않을뿐,그들은새로운방식으로커리어성장을도모하고있고,그방식이자기계발의새로운트렌드를만들어내고있다.
《밀레니얼은어떻게배우고일하며성장하는가》는바로이러한트렌드와MZ세대의커리어학습법에대해분석한책이다.저자는MZ세대가얼마나열정적으로공부하며일하고있는지짚어주고,이들이왜이렇게성장을열망하는지살핀다.특히커리어학습의방식이어떻게달라졌는지다섯가지키워드에주목한다.일하면서필요한지식을그때그때딱필요한만큼만섭렵하는‘마이크로러닝’,소유가아닌경험을소비하는‘구독경제’,동료들과함께배우는피어러닝과소셜살롱,온라인으로세계최고의교육을받을수있는MOOC,그리고학습자의모든학습경험을한번에관리해주는플랫폼LXP의등장까지,현재기업들이인재교육에서미처따라가지못하고있는부분을꼬집으며인재를놓치지않고‘일잘러’로키우기위해기성세대가알아야할것들을한권에정리하였다.