Description
『어린이를 위한 슬기로운 미디어 생활』은 ‘한우리독서논술 추천도서’, ‘행복한아침독서 추천도서’, ‘학교도서관사서협의회 청소년 추천도서’, ‘학교도서관저널 추천도서’, ‘꿈꾸는도서관 추천도서’ 등 다수 기관의 추천을 받았으며 수많은 독자의 사랑을 받고 있는 청소년 책 『슬기로운 미디어 생활』을 어린이 독자들을 위해 쉽고 재미있게 다시 쓴 책입니다.

이 책은 어린이들의 일상 속에 스며든 뉴스, 광고, 영화, 웹툰, 게임, 인터넷, SNS, 유튜브 등 여덟 가지 미디어에 대한 풍부한 예시와 설명을 통해 미디어의 특징을 확실히 전달하며, 일러스트와 사진, 그래프 등 다양한 방식을 활용하여 미디어의 소통 방식을 한눈에 이해할 수 있도록 돕습니다. 또한 본문 뒤에 덧붙인 다양한 활동 문제를 풀면서 새롭고 흥미로운 방식으로 미디어의 활용 방법을 익힐 수 있습니다.

미디어 리터러시 교육을 실천하고자 노력하는 초·중·고 선생님들과 미디어 전문가가 뜻을 모아 탄생한 이 책을 읽으며, 어린이 독자들은 미디어를 꿰뚫어 볼 수 있는 안목을 키우는 동시에 미디어 홍수 속에서 중심을 잡고 당당히 걸어가는 자신을 발견할 수 있을 것입니다.
★초등 교과 연계★
★ 초등 국어 교과 연계: 5-2 여러 가지 매체 자료│6-2 정보와 표현 판단하기
★ 초등 사회 교과 연계: 3-1 교통과 통신 수단의 변화│4-2 사회 변화와 문화의 다양성
저자

권혜령,김광희,송여주,오은영,이경혁

부천상원고등학교교사
매체연구회선생님들과함께매체로아이들과만나는길을걷고있습니다.

목차

들어가는말

1세상을보는창,세상을바꾸는힘뉴스
2시선을빼앗는설득전문가광고
3카메라는눈이자입영화
4스크롤하면재미가올라와요웹툰
5새로운미디어의등장게임
6나와세상의연결고리인터넷
7어디까지말하고어디까지공유할까SNS
8영상으로연결되는우리유튜브

출판사 서평

우리의일상을지배하는‘미디어’
제대로알고똑똑하게즐겨요!

잠을자거나공부하는시간을제외하고,우리는무엇을하면서가장많은시간을보낼까요?익숙하게스마트폰을꺼내드는모습을쉽게상상할수있을것입니다.우리는SNS로친구들과메시지를주고받고,유튜브앱을열어궁금한것을검색하거나좋아하는영상을보고,요즘한창빠져있는게임을하는가하면,웹툰이나영화를보면서많은시간을보내곤합니다.정보나메시지를전달하는‘미디어’에둘러싸인채살고있다고해도과언이아니지요.공간적인한계가없이전세계의사람들과메시지를주고받거나함께게임을즐기고,뉴스나웹툰페이지에댓글을남기면서나의감상이나의견을표현하며,크리에이터와실시간으로소통하기도하면서다양한미디어를활용하는모습은이제일상으로자리잡았습니다.해마다미디어사용시간이늘고있는어린이들은1인방송을하는등미디어의창작자로나서기도하면서적극적으로미디어를즐기고있습니다.

그런데우리를흥미진진한세상으로이끄는미디어를마냥자유롭게만사용할수는없습니다.나이에따라콘텐츠를제한하거나댓글을쓰지못하게막는것처럼요.왜,무슨이유로특히어린이들의미디어사용에제한을두는것일까요?그건바로너무일상적이고익숙하게사용하다보니미처느끼지못했거나,사회적으로문제가되고있는미디어의부정적인면들때문입니다.그렇다면어느새깊이스며든미디어의영향력은어느정도인걸까요?미디어가나를지배하는것이아니라내가미디어를자유자재로사용하려면어떻게해야할까요?이질문들에대한현명한답을찾기위해『어린이를위한슬기로운미디어생활』이탄생했습니다.

빛과그림자가공존하는미디어세상,
그속에서길을잃지않는방법

이책은우리가익숙하게사용해왔거나,새롭게등장해우리삶에빠르게스며든여덟가지미디어를다루고있습니다.중요한사건이일어났을때빠르게소식을전달받을수있는‘뉴스’에서시작해수많은제품가운데나에게꼭필요한것을고를수있도록정보를주는‘광고’,다양한카메라기법을활용해이야기를극적으로전달하는‘영화’,드라마나영화로재탄생할만큼수많은독자의마음을사로잡고있는‘웹툰’,첨단기술을활용해커다란재미를주는동시에우리의현실을비추는‘게임’,누구에게나열려있는디지털세상에서자유롭게정보와지식을공유하는‘인터넷’,나자신을마음껏표현하고새로운사람들과관계를맺을수있는‘SNS’,각양각색의흥미로운콘텐츠를선택해서즐길수있는‘유튜브’까지여덟가지미디어의소통방식과특징을쉽고도확실히알수있지요.

무궁무진한가능성을담고있는미디어는일상생활은물론다양한분야에서유용하게쓰이고있지만,부작용또한큰것이사실입니다.친구를SNS대화에초대해놓고모두나가버리거나욕을하는방식으로사이버불링을하며괴롭히는행동은개인에게큰상처를주는동시에사회적으로도문제가되고있습니다.미디어가전하는정보를큰고민없이받아들이다가짜뉴스나조작된영상때문에잘못된정보를얻기도합니다.SNS나인터넷,게임에중독되어스스로시간을조절하지못해일상생활에방해를받고,집중력이흐트러져고민인사람도많습니다.악성댓글이나개인정보유출로스트레스를호소하는사람들또한주변에서쉽게볼수있지요.『어린이를위한슬기로운미디어생활』에서는이와같은미디어의어두운면또한이해하기쉽도록전달하면서,미디어를현명하게사용하기위해어떤점들을유의해야하는지제대로짚어나갑니다.미디어의양면을살펴보며,독자들은‘미디어리터러시’의중요성을확실히깨달을수있습니다.

지금,어린이들에게꼭필요한
‘미디어리터러시’키우기

미디어를비판적으로읽고쓰는능력을뜻하는‘미디어리터러시’는정체성과가치관을형성하는시기에미디어의큰영향을받으며자라나는어린이들에게가장필요한능력입니다.유튜브크리에이터가초등학생장래희망10위안에당당히자리잡은오늘날,일상적으로미디어를경험하고미디어콘텐츠를활발히만들어내기도하는어린이들에게필요한것은단순히미디어의종류와특징을익히는것만은아닐것입니다.미디어의콘텐츠가어떤의도로만들어졌는지,그속에숨은의미는무엇인지,미디어가어떤방식으로우리를설득하려하는지를스스로파악할수있는능력이야말로디지털세상을누비는어린이들이갖춰야할중요한역량입니다.『어린이를위한슬기로운미디어생활』은어린이들이자신의의지나생각없이미디어에휘둘리는것이아니라,정확한정보를담고있으며긍정적인콘텐츠를선별해내고만들어갈수있도록돕고자하는마음으로기획되었습니다.

미디어리터러시의중요성을일찌감치깨달은핀란드,영국,프랑스,캐나다,호주등의나라는미디어리터러시교육을교과과정에포함하여어린이들이미디어를안전하고올바르게사용할수있도록이끌고있습니다.만3세부터미디어교육을시작해야한다는의견이있을정도로빠른미디어교육을강조하고있지요.미디어가일상을지배하고있지만미디어의현명한사용방법에대한교육은아직활발하지못한우리의현실속에서,미디어리터러시교육에앞장서고있는미디어전문가들이뜻을모아만들어낸『어린이를위한슬기로운미디어생활』은한발앞선안내자이자건강한미디어생활가이드가되어줄것입니다.