‘찐’과학선생님들이들려주는지구와생명에관한열가지이야기
지구가위기라는사실을모르는사람이있을까?바이러스감염병과폭염？폭우？가뭄？산불등기후변화의징후들은인간을향한지구의강력한메시지이자경고이다.이위기를초래한어른들이반성하는것도중요하지만,앞으로오랜시간지구와관계를맺을청소년들이위기의지구를이해하는일도무척중요하다.이를위해파워넘치는과학교사들이나섰다.책을집필한‘가치를꿈꾸는과학교사모임’선생님들은이십여년이넘는짧지않은시간동안학교안팎에서과학기술의양면성과과학의사회적책임에대해꾸준히목소리를내온저력있는교사들이다.그간아이들과나눈수많은이야기와옹골진경험을바탕으로위기의지구를위한특별한과학수업인『지구가너무도사나운날에는』을펴냈다.
인류가지구를상대로한조각만빼내면와르르무너지는젠가게임을하고있는지금,과학교사들은“이무모한게임을우리가멈춰보자!”라며청소년들을위태로운지구의풍경속으로안내한다.아이들에게곤충쿠키와세포배양스테이크를먹어봤는지물으며미래식량에대해이야기하고,불타는아마존에서서울의바이러스격리병동을지나뇌와유전자를연구하는실험실로아이들을데려가며따끔따끔한질문을멈추지않는다.로드킬당하는고라니와살처분당하는어린돼지,팩토리팜에서들려오는병아리들의비명소리도가감없이들려준다.하지만동시에타오르는산불과녹아내리는빙하를멈추는방법을일러주고플라스틱쓰레기와우주쓰레기를걷어내는방법을알려주며조각난숲을잇고푸른하늘을가리는작고독한입자들을없애려면무엇이필요한지도올올이헤아려준다.
청소년을위한최고의환경과학교과서
과학으로묻고과학으로답하는생태환경수업의정석
지금청소년들은태어날때부터과학기술문명의이기와기후변화의징후를동시에경험한세대이다.첨단과학기술의혜택을누리면서도바이러스와미세먼지를마스크로아슬아슬가리고문밖을나서지못하는일상을어릴때부터겪어보았다.이런아이들에게모든것을다버리고자연으로돌아가자는환경주의자들의협박과도같은이야기는아무런도움이되지않는다.청소년들에게무거운죄책감을심어주는대신기분좋은책임감으로환경문제를바라보게할수는없을까?어떤암울한미래가올까걱정하고한숨짓게하기보단어떻게하면더나은미래가될지상상하게만들수는없을까?스스로가옳다고외치는사람들의일방적인주장이아니라‘과학’이들려주는공평하고합리적이고이야기라면가능하다.
과학교사들은과장된위험과가설대신검증된데이터와숫자로지구의위기를이야기한다.지구가위기에처하는데깊이관여한것도과학이지만,지구가보내는절박한메시지를가장먼저알아차린것도과학이기때문이다.이책은지구가보낸메시지에어떤내용이담겨있는지,그메시지들이서로어떻게연결되었는지차분하게보여준다.그러기위해멸종위기종말고도지구위모든존재들을불러낸다.이존재들에는동물,식물,미생물을넘어대기와바다,토양과빙하등무생물을비롯해이들사이의수많은상호작용까지전부포함되어있다.이책은지구위에존재하는그모든‘우리’에대한이야기인것이다.
너무늦기전에우리가알아야할것들
너무나빠지기전에우리가해야할일들
기후위기와환경문제에관심이있는사람들이라면한번쯤보게되고,마음에오래담아두는사진이있다.녹아내리는빙하위북극곰이아니라석양이물든바다에서신나게물놀이하는아이들사진이다.이평범한사진은‘투발루섬의아이들’이라는타이틀을읽는순간전혀다른색채를띤다.지구온난화로가라앉고있는섬,멸망의시간이얼마남지않았음을상징하는듯한쓸쓸한해질무렵,그러나그모든것에아랑곳없이온힘을다해바닷물로뛰어드는아이들의천진함.위기의행성을다음세대에게고스란히떠넘기는데서오는안타까움,아이들만이가진에너지에거는희망이공존한다.미래세대를가르치는과학교사들의마음이이럴것이다.이책은청소년들을더나은미래를위한특별한과학여행으로초대하는책이다.더나은미래는없을것같은날,될대로되라고외면하고싶은날,마음이너무도사나운날에이책이필요하다.추운날먼길을가려면잠깐곁불을쬐는것보다뜨끈한국물로몸을데우는게더나은법이다.지구가너무도사나운날에는공허한환경보호외침보다든든한과학책한권이훨씬더든든한길동무가되어줄것이다.
