“우리아이에게어떻게말을알려줘야할까?”
가정에서,일상속에서아동의의사소통을향상시키는실용적이고효과적인방법들!
《말이늦은아이를위한부모가이드》는반복성과지속성,그리고애착관계와의소통을중점으로둔언어치료프로그램이다.따로시간을내어집중적으로언어를치료하는방법이아닌,집에서밥을먹고,옷을입고,잠을자고,놀이를하고,책을읽는등매일매일일어나는일상의상황을활용해지속적이고반복적으로언어를발달시키는방법들을담고있다.아동의조기언어개입의최신연구성과의핵심을누구나쉽게가정에서적용하고이해할수있도록친절하고구체적인설명과예시,삽화로집대성했다.1977년에설립된이래45여년간아동의조기언어개입연구에매진한하넨센터의전문지식을책의곳곳에서발견할수있다.
《말이늦은아이를위한부모가이드》에서부모가배울수있는것
？우리아이의의사소통의현단계를파악하고다음단계의발달을계획하는방법
？우리아이의의사소통을이끌어내는효과적인방법
？우리아이와지속적으로상호작용을주고받는팁
？일상의활동을언어발달단계에맞춰구상하고실행하는방법
？우리아이가새로운단어와개념을배울수있도록부모의언어와행동을미세조정하는방법
아이를말하게하는마법의주문,“지켜보고,들어주고,기다리기!”
쉽고재미있게엄마아빠와함께하는우리아이언어치료
아이들은자신에게필요한말부터먼저배운다.아이가의사소통을더많이하게하는비법은바로아이의관심사에서소통을출발하는것이다.아이의관심사가무엇인지관찰하고,그것을바탕으로적절히반응해줄때아이의의사소통욕구는강화된다.이를위해《말이늦은아이를위한부모가이드》는“지켜보고,들어주고,기다리기”를핵심전략으로제시한다.아동의언어발달단계를총4단계,반사적반응단계,관심표시단계,초기언어단계,서툰언어단계로구분하며,아동의의사소통스타일을사교적인의사소통,주저하는의사소통,수동적인의사소통,나만의의사소통스타일로나눈다.체크리스트를통해자녀의현재언어발달단계와의사소통스타일을먼저파악하고,그에맞춰“지켜보고,기다리고,들어주기”를실행할수있는방법을각각의구체적인상황으로예시를들어설명한다.가령아이와함께놀이를하거나책을읽을때의사소통목표를어떻게설정하고,실행할수있는지를각단계에맞춰종합적이고입체적으로소개한다.
“아이의말이늦어지자,나는내가무언가잘못했다고스스로를비관했다.그러나이책은친절했고,부모를섣불리평가하거나비판하지않았다.나는자책하는버릇을그만두고,책에나온전략을실행하기시작했다.매일보여주는나의작은아이의놀라운발전들이나를눈물짓게한다.”_몰리틴슬리(언어지체아동을둔부모의리뷰)
“언어치료사들로부터제안받았던각종전략이전부담겨있었다.치료실문을닫고나오자마자기억의저편으로잊힌것들말이다!이책을상비해둠으로써든든한나만의언어치료사를가진것만같았다.언제든필요할때마다책을열어보고아이와함께할언어치료전략들을적용하곤한다.”_스키너(아마존리뷰)
이책은의사소통이무엇보다즐거워야한다는점을강조한다.말하고싶은것이있어도또래만큼잘표현하지못하고힘들어하는아이를둔부모는초조하다.모든부모는같은마음이다.아이에게최고의,최선의것을주고싶은마음.그래서언어활동이어려운아이에게의사소통을잘하도록도와주고싶다.이책은부모에게자녀의의사소통능력을증진시킬수있는확실하고정확한전략들을제공함으로써아동의의사소통능력향상은물론,자녀의언어지체로인해지쳐있는부모에게자신감을회복시켜주고,가족전체의삶의질을높이는효과를가져왔다.국내외에서《말이늦은아이를위한부모가이드》의효과를입증하는연구들이활발히이루어지고있으며,인공와우이식아동의경우에도상호작용증진의효과가있는것으로발표되었다.만일내아이의말하기나언어발달이또래보다늦은편이라면,이책은바로당신을위한책이다.
하넨센터의《우리아이언어치료부모가이드(MoreThanWords)》와《말이늦은아이를위한부모가이드(ItTakesTwotoTalk)》의차이점은전작이자폐스펙트럼장애아동을대상으로한다는것이며,후속작으로출간된이책은단순언어지체아동의조기언어개입을위해쓰여졌다는점이다.
