지혜말씀으로 읽는 욥기 (개정증보판)

지혜말씀으로 읽는 욥기 (개정증보판)

$28.00
Description
욥기를 강해하고 있는 설교자
욥기로 논문을 쓰고자 하는 신학생
욥기 전체를 일관된 관점으로 읽기를 원하는 신학도
“욥기의 전통적 읽기는 두 가지이다. 하나는 신앙적 읽기로서 욥이라고 하는 의인의 인내하는 신앙의 승리를 주제로 한다. 또 다른 하나는 신학적 읽기로서 왜 의인이 고난을 받는가에 대한 신정론적 주제를 다룬다. 그러나 본 책에서는 지금까지 인내의 신앙도 또는 신정론의 주제도 그렇게 진지하게 다루지 않았다. 왜냐하면, 이곳에서는 욥기에 대한 제3의 읽기를 시도했기 때문이다. 그것이 바로 ‘지혜말씀으로 읽는 욥기’인 것이다.”-본서 433쪽.

구약성서 중 가장 오해를 많이 받는 욥기. 욥기 처음에, 욥은 의인으로 묘사되지만 얼마 지나지 않아 그가 보이는 태도는 그렇지 않은 것처럼 보인다. 마지막에 욥이 “회개”하는 장면을 보면 욥이 잘못한 것 같기도 하고, 욥이 친구들을 위해 제사를 드리는 장면을 보면 친구들이 잘못한 것 같기도 하다. 친구들의 인과응보론이 잘못된 것 같지만, 욥이 마지막에 축복을 받는 것을 보자면 그 인과응보론이 다시 욥에게 적용되고 있는 것 같기도 하다. “욥기 38장부터 41장에 이르는 긴 하나님의 언설은 욥이 궁금히 여기는 하나님의 정의로운 세상통치(神正論)에 대해서는 직접적인 답을 주시지 않는다. 오히려 질문세례만을 퍼부으며, 세상구조와 동물의 세계(베헤못과 리워야단을 포함하여)에 대한 엉뚱한 설명뿐, 왜 의로운 욥이 고통을 당해야만 하는지를 설명해 주지 않는다”(59쪽).

본서는 저자가 학술지와 잡지에 기고한 글들을 모은 것으로서, “지혜코드”라는 일관된 관점으로 이상에 열거된 모든 의문들을 관통하며, 욥기를 읽는 새로운 방법을 제시한다.
저자

안근조

연세대학교(BA)와감리교신학대학원(ThM)을졸업한후,웨슬리신학대학원(MDiv),에모리대학교(ThM)를거쳐보스톤대학교에서“TheSignificanceoftheDivineSpeechesinJob38-41intheContextofLiteraryTradition”이라는제목의논문으로박사학위(PhD)를취득했다.저서로는『히브리지혜전승과원시기독교의기원』(동연),『하나님의지혜초청과욥의응답』(킹덤북스)등이있으며,그외에도학술지와잡지에다수의논문을게재했다.현재호서대학교기독교학과및호서대학교연합신학전문대학원구약학교수로재직하고있다.

목차

약어표|7
개정판서문|9
초판서문|11
제1부욥기를소개합니다:개론
제1장욥기개관|17제2장걸림돌이슈들|39
제2부욥기의문학적특이성제3장고대근동문학과의관계|71제4장구약성서의지혜전승과의관계|105
제5장구약성서의수사적질문과의관계|135
제6장크티브/크레선택의문제|157
제3부욥기의신학적특이성
제7장순종에서도전으로-묻는신앙|187
제8장감추어졌으나알려진지혜(욥28장)-지혜신앙|221
제9장욥기31장에나타난구약성서의윤리-마음의신앙|249
제10장“내가너를만든것처럼”-창조와구원의신앙|281
제4부욥기를어떻게읽을것인가:적용
제11장지혜코드를중심으로새롭게읽기|329
제12장하나님의속마음:의인의고통이아닌사명자의갱신으로읽기|361
제13장새벽여명의의미로읽기|387
제14장욥의깨달음으로읽기|417
마치는말:욥기와신정론|433