어색하고 불편하지만 성교육을 시작합니다

어색하고 불편하지만 성교육을 시작합니다

$19.80
Description
“모든 교육은 ‘사랑’이 기반이다. ‘성교육’도 예외는 아니다.”
자녀가 건강하고 행복한 인간으로 성장하기 위해 꼭 필요한 ‘포괄적 성교육’
성장기 자녀를 키우는 부모들에게 가장 큰 관심사는 무엇보다도 교육일 것이다. 하지만 자기 뜻대로 되지 않는 것 또한 교육이다. 특히 ‘성교육’의 경우에는 더욱 그러하다.

『어색하고 불편하지만 성교육을 시작합니다』는 20년 차 양육 전문가로 활동해 온 류다영 한국청소년연구소 대표가 전하는 ‘성교육 지침서’이다. 유아·초등생부터 사춘기 자녀까지 한 권으로 끝내는 ‘포괄적 성교육’에 대해 담고 있다. 무엇보다 소중한 자녀들의 성교육을 타인에게 맡기지 않고 ‘부모 스스로 당당하게’ 이끄는 데 초점을 맞추고 있다. 다양한 사례와 경험, 심도 있는 연구를 통해 성교육에 관한 명쾌한 해법을 제시한다.

예나 지금이나 성교육은 어렵다. 하지만 어렵다고 학교나 다른 이들의 손에만 맡겨 놓는다면 진정한 교육이라 할 수 없다. 교육을 통해 자녀만 성장하는 것이 아니라 부모도 함께 성장한다. 이 책이 부모와 자녀 모두 성장을 하고 행복한 삶이라는 목표를 이루는 데 작게나마 보탬이 되기를 기대해 본다.

저자

류다영

저자:류다영

현)한국청소년연구소대표

현)한국양성평등교육진흥원폭력예방통합교육전문강사

현)젠더와인권성교육,성평등교육전문강사

현)서밋에듀성교육전문강사

현)(재)좋은예술문화재단성평등교육전문강사

전)부천대학교아동복지학과외래교수

전)한국청소년센터청소년교육전문강사

전)EBS지도강사교육센터창의융합지도강사



딸과아들덕분에20년양육전문가로살면서가장잘한것은공부를다시시작한것입니다.아이가성장하는만큼저도매일성장하는어른이되었습니다.부모교육,성교육,성평등교육인문교육,청소년교육전문강사로,그리고작가로저를표현하는단어들이제가살아온시간을보여주는것같아참좋습니다.다양한계층의어린사람과어른사람을‘성’이라는주제로만납니다.만나는분들의시간과삶에저의진심과마음이고스란히가닿기를바라며매일걸음을옮기고있습니다.이제그마음을글로들려드립니다.

목차

들어가는글4

1장아이와시작하는성교육
1성교육,시작해야할까?19
2어릴때의스킨십은괜찮을까?25
3유아가하는자위행위괜찮을까?32
4목욕,언제까지같이할수있을까?37
5남자아이성교육은아빠가하는게더좋을까?42
6언제,어디까지알려줘야할까?48
7아이의모든질문에즉답해야할까?54

2장성장기의꽃,사춘기
1중2병,정말있나?62
2몸이이상해요정상인가요?68
3월경을대하는우리의자세74
4발기와몽정에관한동상이몽82
5자위를대하는센스,아는척하지않는배려92
6성교육이필요없다는아이98

3장청소년이사는세상
1난특별하고달라,하지만튀는건싫어108
2‘아니’‘없어’라는말은부정이아니야114
3음경평균길이가얼마인지물어볼수있잖아120
4SNS로말하는게편해125
5온라인,게임에선원하는대로할수있어131
6내게잘해주면좋은사람,친한사람이야137
7어쩔티비가비하표현이라고?저쩔티비143

4장아이의사랑,아이의연애
1아이의사랑과연애를대하는자세153
2아이의연애가치관점검하기160
3권리와함께하는책임과의무167
4좋아해도싫은게있어173
5은밀히파고드는폭력‘가스라이팅’178
6함께준비하는아이의연애185

5장내아이가가해자?피해자?
1나도모르게스며드는폭력적인말197
2폭력인지감수성키우기204
3Yes만이Yes다!침묵은동의가아니다211
4아이가가해를했다면217
5코로나19와N번방,일상화된디지털성범죄224
6사과와용서의기준231

6장성교육어떻게해야할까?
1포괄적성교육을이야기하는어른240
2자신의성가치관을우선점검하는어른246
3성범죄피해대처방법을아는어른253
4성인지감수성을함께키우는어른263
5‘몸긍정’,‘자기긍정’을키워주는어른270
6성을일상의대화로자연스럽게나누는어른277
7언제든,어떤상황에서든믿을수있는어른283

마치는글290
부록―전국청소년성문화센터296

출판사 서평

추천사

아동청소년분야전문가로또성교육명강사로동에번쩍,서에번쩍분주하고바쁜와중에,귀한시간을쪼개다시‘따스한책한권’을출간하였네요.오늘날을살아가는아동과청소년,또그부모들이이책을접하면어느새그글줄들이머리와마음에스며드는그런신기한현상을경험할것같습니다.어색하고불편할수도있는‘성’에대한소재를자연스럽게편안한문체로써내려간『어색하고불편하지만,성교육을시작합니다』는편안한엄마이자이웃이지만또한전문가의식견이자연스럽게녹아든그런책으로,읽다보면어느새성교육에대해‘친근하고편안해지는’경험을하게됩니다.그리고마음한구석이아련해지는느낌을받게됩니다.사춘기자녀와부모뿐아니라,다양한분야의현장전문가들에게도적극추천하고자합니다.
-조혜영(공주교대교육대학원아동·청소년교육상담전공교수)

몸과마음이하루가다르게쑥쑥자라나는청소년기에접어든두딸을키우는엄마로서이책을지금만날수있어다행입니다.어색하고불편하지만내아이를위해건강한성교육을시작해보고싶은이세상의모든부모에게강력추천합니다.
-백수연(누림청소년문화의집관장,『괜찮아,꿈이있으면길을잃지않아』저자)

인생은복합계처럼다양한감정과상황이얽혀있습니다.아는것같으면서도,막상답을하려면모르는것같은복잡함.그중에서도부모의역할은참으로깊은고민의연속입니다.때로는나자신을‘좋은엄마’라고믿었던순간들이있지만,그다음순간엔‘부족한엄마’라는자책감에휩싸이기도합니다.
그러던중류다영작가님과의만남은제게큰영감을주었습니다.작가님과의만남은엄마로서어떻게살아가야할지옳은방향을제시해주었습니다.류작가님의책을읽으면서,그속의단어와문장마다느껴지는작가님의깊은사색과생각에감동을받았습니다.
어떤교육보다성교육의중요성은교육의한축으로서빠질수없는주제입니다.아이들과함께성장하며,성에대해어떻게알려줘야하는지에대한답을이책에서찾아보세요.그불안감은안정감으로바뀌어있을것입니다.
-오현주(PD,더콘텐츠스쿨대표)

책속에서

아이가다른사람과건강한관계를맺고살아가기위해필요한교육은아이의성장과정에따라다르게적용된다.네살아이가물어보는“키스가뭐예요?”란질문에“키스는말이야,혀가말이야….”라는답을들려줘선안된다.네살아이에겐키스에관한구체적인묘사보다키스를할수있는관계,즉누구와키스를할수있는지,누구와키스를해야하는지에관해알려주는게맞다.
---p.23

사춘기는있다.성장과정중급격한성장시기의명칭이다.
중2병은없다.아이가자신의삶을구축해나가는성장과정에서변화하는말과행동이다소불안정적으로보일뿐이다.그러니병이라는말을붙여잘못된것으로,무시하듯이표현하지말자.아주건강히성장하고있는아이를환자로만들지말자.아이의성장하는모습을짜증섞인눈빛으로보며버티고견디는게아니라,세심히지켜보면서아이에게다시오지않을귀한시간과감정을추억으로남겨두기를권한다.
---p.67

초등생의연애는‘연애경험’을우선한다.어떤아이와어떤식으로교제를했는지는중요하지않다.연애를해본아이와안해본,못해본아이로구분짓는다.함께다니는무리에서나만연애를못해본상황이라면,좋아하는감정이생겨서가아니라모솔탈출을위해연애를선택한다는것이다.만약내아이가이런이유로연애,이성교제를선택한다면아이의연애가치관을점검할필요가있다.
---p.165

아이가누군가에게피해를입혔다면아이의잘못을바로잡을기회를함께잡기를바란다.잘못을인정하고다시반복하지않도록천천히반복적으로교육하기를바란다.그리고하나더.아이가한잘못을아이의전체모습으로보지않기를바란다.아이가어떠한잘못을저질러가해자가되면다음에도같은실수를범할것이염려되어끊임없이프레임을씌워가둔다.‘쟤는저런아이’‘쟤는또그럴수있는아이’낙인을찍는다.낙인을찍는순간아이에게기회는없다.
---p.222

성폭력가해자가가정에있다면성폭력피해자보호시설에서보호받을수있다.피해자나피해자의가족구성원을보호하고숙식을제공한다.피해자보호를위해보호시설위치는비공개된다.성폭력이발생했다면증거수집을위해몸을씻지않은상태로112나해바라기센터에연락을취해야한다.자신을지지해주고도와줄수있는사람에게연락하고,안전한장소로피해야한다.몸에멍이나상처가있는경우사진으로남기고,가해자와의대화내용등증거가될만한자료는지우지않고가지고있어야한다.
---p.257