에세이 써 볼까? : 에세이 쓰기 안내서

에세이 써 볼까? : 에세이 쓰기 안내서

$16.80
Description
리듬감 있는 문장
팔딱이는 단어
재미있는 구성
하루 10분 에세이(글)쓰기
에세이 쓰기 워크숍에서 맨티님들이 가장 어려워하던 것이 〈묘사〉였습니다. 중고등학교 시절 국어 시간에 문학작품을 읽으며 배우긴 했지만, ‘〈설명〉과〈묘사〉의 정확한 차이점을 모르겠다’라는 말이었습니다. 고백합니다. 글쓰기 걸음마를 배울 때 저 역시 어려웠다는 것을요.
책 『에세이 써 볼까?』 는 강연 시, 시간 관계상 맨티님들께 더 가르쳐 드리지 못한 아쉬운 부분과 ‘다하지 못한 이야기를 남기자’라는 생각이 더해지며, 강연 내용과 미쳐 다루지 못해 아쉬웠던 부분을 담아 이렇게 책으로 정리하게 된 것입니다.

저자

김도현

저자:김도현

산만하다.책상앞에가만히앉아집중을잘못한다.커피도마시고,과

일도깎아먹고,이책도이런과정을거쳤다.작품집필이끝나고나면,늘사람들을만나볕좋은데앉아수다를떨고싶어한다.그래서부캐로글쓰기강의활동을하고있다.그덕에아이들에게글쓰기를가르치며,『초등6년글쓰기캠프』를출간,인천광역시교육청글쓰기워크숍을통해,공저11인에세이출간,『산다는건,이런게아니겠니!』글총괄기획도맡았다.대치동즐거운도서관에서학생들글쓰기를지도한것도강의를좋아해서다.

인천광역시교육청중앙도서관에세이강사역임

2021년경기콘덴츠진흥원경기시나리오기획개발참여작가

2021년경기콘덴츠진흥원경기시나리오‘대상’수상(작품계약완료)

2024년인천광역시교육청북구도서관시민저자학교에세이쓰기강사

추계예술대학교영상시나리오석사및국문학사

목차


프롤로그

<목차>

1장에세이의특징17
에세이(essay글)이란?

2장에세이(essay)&미셀리니(miscellany)35
수필의종류

3장소재45
나만이쓸수있는소재낚아채기

4장소재영역넓히기55
나만의이야기를다쓰고나면?

5장여운과감동65
글에다거짓을쓰면안되는이유

6장주제73
주제를정하고쓸것인가?글을쓰고주제를정할것인가?

7장제목과도입부83
독자가나의책을살지말지결정하는타이밍

8장문단(=단락)93
단락과1500자~2000자사이

9장에세이(글)에서중요한세가지101
유혹하는첫문장&매력적인도입부&마지막문단

10장구성I111
3단구성이란?4단구성이란?5단구성이란?

11장구성II119
3단구성,4단구성,5단구성의프레임

12장제목131
제목에관하여

13장묘사139
오감과구체적인동사,명사활용

14장서정과서사149
에세이(글)의기본적인서술방식

15장멘토와멘티157
진정한멘토를만나면

16장글쓰는눈165
오감&육안뇌안심안영안

17장진솔한글173
짝퉁글&명품글

18장문체I181
나만의문체를갖는다는것

19장문체II189
나만의문체를갖는게왜중요할까?

20장문장195
긴문장의늪에빠질때

21장맞춤법201
글쓰기에서통사론접근

22장퇴고215
톱다운방식&보텀업방식


I부록I출판사문두드리기227

출판사 서평

리듬감있는문장
팔딱이는단어
재미있는구성
하루10분에세이(글)쓰기

에세이쓰기워크숍에서맨티님들이가장어려워하던것이<묘사>였습니다.중고등학교시절국어시간에문학작품을읽으며배우긴했지만,‘<설명>과<묘사>의정확한차이점을모르겠다’라는말이었습니다.고백합니다.글쓰기걸음마를배울때저역시어려웠다는것을요.
책『에세이써볼까?』는강연시,시간관계상맨티님들께더가르쳐드리지못한아쉬운부분과‘다하지못한이야기를남기자’라는생각이더해지며,강연내용과미쳐다루지못해아쉬웠던부분을담아이렇게책으로정리하게된것입니다.