마법 숲 탐정 6 : 사과숲을 지켜라!

마법 숲 탐정 6 : 사과숲을 지켜라!

$12.80
저자

선자은

서울에서태어나명지대학교국어국문학과를졸업했습니다.대학교와대학원에서사람공부를하였고어린이책작가교실에서글공부를하였습니다.『팬더가우는밤』으로제1회살림청소년문학상대상을수상했습니다.지금은그림책작가모임인‘풀각시’의회원이며,그림책을비롯한여러어린이책에다양한글을쓰고있습니다.『영원한황금지킴이그리핀』,『꼬마해녀와물할망』,『상여나가는날』을비롯한다수의그...

목차

1.잿빛숲
2.특별한손님
3.편지
4.일기장
5.이장의삶
6.충돌
7.과거의숲
8.현재의숲
9.에필로그

출판사 서평

“마법을믿나요?”
순수한마음이가져온‘마법’이라는기적

뉴스에서‘사과숲문화복합도시’발표가있고나서조용했던사과숲마을이들썩이기시작합니다.거대한사과숲개발프로젝트에반대하는주민과찬성하는주민으로나뉘게되지요.활기넘치던숲은어느새색을잃고우울해지고,숲의정령은깊은잠에빠져듭니다.사과숲개발소식을들은뒤로유이엄마는웃지않게되었고탐정사무소도고요해졌어요.그때달빛마술극장의부엉이마술사가찾아와숲의정령이깨어났다는소식을전합니다.정령은사과숲을구할유일한사람은‘마법숲탐정유이’라고하는데요,이소식을들은유이는사과숲을지켜내고말겠다고굳게다짐하지요.

그러던어느눈내리는겨울날,기적같은일이벌어집니다.유이가태어나기전교통사고로돌아가신유이할머니와할아버지가시간마법으로숲속이층집을찾아온거예요!부모님께닥칠운명을알고있던유이엄마는유이할머니,할아버지의교통사고를막아보려하지만유이할머니는과거를바꾸면미래도바뀐다며유이엄마를말립니다.유이는과거로돌아가려는할아버지에게‘이장님’을조심하라는말을전하고이에유이할아버지는이장에대해조사한뒤유이에게전할자료가있다면이층집마당에묻어두겠다고이야기하지요.결국할머니,할아버지의교통사고는막지못했지만유이는할아버지가숲속이층집마당에남긴힌트를찾아이장의행적을조사하기시작합니다.그사이,사과숲개발프로젝트가본격적으로가동되고유이는사과숲개발의키를쥔이장을설득하기위해시간마법을사용합니다.

“재깍째각똑닥,째각재깍독딱.시간아시간아,그날로바뀌어라.”

어린이장을만나기위해과거의숲으로향한유이.그곳에서유이는아름드리나무에이장의소중한‘보물’이숨어있다는사실을알게됩니다.다시현재의숲으로돌아와아름드리나무에서발견한보물을이장에게전하는데요,보물을보는순간이장은그동안자신이외면해온숲을향한마음을깨닫게되지요.과연이장은사과숲마을을위해어떤결심을하게될까요?유이는숲속동물들과함께마법숲을지킬수있을까요?마법숲환상미스터리,마지막이야기[마법숲탐정6:사과숲을지켜라!]에서는숲을가지려는이장과숲을지키려는유이의갈등이위태롭게펼쳐지지만,결국이장은유이를통해자연을사랑하고지키려는마음이바로강력한마법의힘이라는것을깨닫습니다.

한국형마법판타지의새로운가능성을연
[마법숲탐정시리즈]

우리나라에서마법주문을외우는진짜마법사가등장하는창작동화시리즈를만나보기란쉽지않습니다.특히숲을지키는마법사라니요!대부분시험이사라지거나공부를잘하게되거나인기가많아지기를바라는마음으로마법주문을외우곤하지요.

[마법숲탐정시리즈]의주인공유이는도시생활에익숙한아주평범한초등학생입니다.낡은이층집보다는높은아파트가익숙하고,자연에서뛰노는것보다는집에서친구들과핸드폰을갖고노는것이더편한‘요즘어린이’이지요.

이렇게도시생활에익숙한아이가갑자기숲속이층집에서살게된다면어떤일이벌어질까요?갑자기숲속동물들의말이들리기시작하고,동물들이숲에서일어난사건들을해결해달라며너도나도수사의뢰를해온다면요?학교숙제나시험공부보다더급하고중요한눈앞의임무가생긴거예요!게다가그일을해결할수있는사람이세상에오직나한사람이라면,숲속동물들의사건해결을위해그동안배운온갖지식을총동원하겠지요?마치진짜탐정처럼요!무한한상상이가능한판타지세계에서하나하나퍼즐을맞추는추리의즐거움과자유로운시공간에서마음껏뛰노는카타르시스!이것이[마법숲탐정시리즈]가꾸준히사랑을받아온진짜매력이아닐까합니다.거기에자연스럽게판타지세계로이끄는선자은작가의신비롭고아름다운문장과마치살아움직이는것같은이경희작가의생생한일러스트야말로,책속에서눈을뗄수없게하는최고의마법주문이지요!

*인증유형:공급자적합성확인