놀이의 기쁨 : 유아 놀이 중심 2019개정 누리과정 내용 수록

놀이의 기쁨 : 유아 놀이 중심 2019개정 누리과정 내용 수록

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Description
“놀이는 ‘아이의 본능’이자 ‘삶’ 그 자체이다”
놀이는 ‘아이의 본능’이자 ‘삶’ 그 자체이다. 아이들은 놀이를 통해 세상을 접하고, 이를 통해 정서적인 측면과 사회성이 함께 발달한다. 한국은 물론 전 세계의 부모들이 아이의 놀이에 주목하는 이유이기도 하다. 그렇다면 우리 아이들은 뜨거워진 관심만큼 잘 놀고 있을까?
EBS 특집 〈놀이의 기쁨〉에선 놀이의 힘에 주목하고, 아이와 함께 잘 놀아주기 위해 노력하는 부모들의 고민을 함께 나눈다. 최선을 다해 놀고 싶지만, 막상 아이와의 놀이가 즐겁지 않고 어떻게 놀아야 할지 모르는 막막함. 설상가상 아이들이 뛰어놀 수 있는 공간도 마땅치 않다. 아동 종합실태조사보고서에 따르면 한국 아동의 행복도는 OECD 30개국 중 거의 꼴찌인 27위에 불과하다. 아이들이 잃어버린 놀이의 기쁨을 어떻게 되찾아줄 수 있을까?

도서 『놀이의 기쁨』은 아이들이 행복할 수 있는 진짜 놀이에 대한 답을 제시하고, 부모와 아이들 모두 행복하게 놀 수 있는 방법을 함께 찾아보고자 기획되었다.

저자

EBS특집놀이의기쁨제작진

저자:EBS특집<놀이의기쁨>제작진

김동관피디
1994년EBS에입사한뒤〈진실을말하지않는역사〉〈왕산가사람들〉〈을사늑약100년의진실〉〈민족대표34인석호필〉〈피오르와리아스〉〈가족실험프로젝트〉〈참매와나〉〈흰꼬리수리〉〈놀이의힘〉〈놀이의기쁨〉〈제암리100년의기억〉등다수의다큐멘터리를제작했다.
2004년〈진실을말하지않은역사〉로세계평화영상페스티벌금상,2005년〈을사늑약100년의진실〉로EBS방송대상,2007년〈가족실험프로젝트〉로고령화저출산대응프로그램대상,2012년‘인간과바다’를주제로한블라디보스토크다큐제(человекиморе2012)에서〈피오르와리아스〈로그랑프리,2019년〈놀이의힘〉으로제29회한국가톨릭매스컴대상특별상을수상한바있다.

홍난숙작가
2003년KBS〈아침마당〉으로처음방송과인연을맺었다.이후MBC국제시사교양프로그램인〈W〉와〈닥터스〉〈사람이좋다〉를집필하며세상을보는다양한시선을배웠고,MBN〈리얼다큐숨〉EBS〈메디컬다큐7요일〉〈세계테마기행〉을통해확장된다큐멘터리의세계를만났다.EBS〈과학혁명의이정표〉〈미래를바꾸는교육〉제작에참여하며한국의교육문제에관심을가지기시작했고,아이들이행복한세상은무엇인가에대한대답을〈놀이의기쁨〉에서찾고자노력했다.

목차

서문>
1부스스로놀아야큰다
CHAPTER1>놀이의진짜주인공은누구인가?
사교육시장에상륙한놀이열풍
놀이는인생을배우는최고의조기교육이다
정보즐거운놀이가뇌파를바꾼다
부모의착각이놀이를방해한다
놀이에도진짜와가짜가존재한다
부모가원하는놀이VS아이가원하는놀이
정보인지발달에따른연령대별놀이
마음을어루만지는놀이의효능
자유가허락될때아이의놀이성도발달한다
놀이에서만큼은아이들이‘갑’이다
정보놀이가발달에미치는영향
놀이상담실 Q.놀이와훈육사이
Q.놀이와정리정돈의상관관계

CHAPTER2>스스로놀아야큰다
스스로놀줄아는아이가삶을주도한다
정보자기주도적인놀이를돕는진짜장난감
놀이속에서해답을찾는아이들
정보변화무쌍한장난감이진짜놀이로안내한다
정보상호작용을방해하는나쁜장난감
놀권리에주목하는대한민국공교육-누리과정개편
놀줄아는부모가되기위한진짜놀이추천
정보아이를행복하게해주는놀이방법
부모가잘놀아야아이가행복하다
정보아빠놀이의숨은비밀
자발적인놀이는성장의열쇠다
인터뷰-4차산업혁명시대가요구하는인재의조건,놀이
놀이상담실 Q.아이에게필요한개방적놀잇감은?
Q.연령대다른아이들과함께놀아주려면?
2부바깥에서놀아야큰다

CHAPTER3>바깥을잃어버린아이들
골목에서놀던아이들은어디로갔을까?
공간의제약이놀이의즐거움을빼앗는다
골목과함께사라진놀이문화
아이들이뛰어놀권리,영국골목놀이의날
정보어린이에게놀권리를,세계의놀이정책
아이들에게골목을선물하라!
정보사회성발달과바깥놀이
놀이상담실 Q.적절한바깥놀이시간은?
Q.공격적인놀이를즐기는아이,괜찮을까?


CHAPTER4>세상에서가장큰놀이터
바깥에서놀아야건강하다
정보바깥놀이와스트레스
정보바깥놀이와눈건강
놀이가사라진놀이터
정보다른나라의놀이터는?
놀이와안전을둘러싼딜레마
위험한놀이터가아이들의삶을바꾼다
정보모래놀이의효과
어른들은모르는놀이터의비밀
정보우리동네놀이터가달라졌어요
골목대장이돌아왔다,포항골목놀이의날
밖에서놀면아이의세상이넓어진다
인터뷰-바깥놀이는아이들인생의기본권리입니다
놀이상담실 Q.놀이도중규칙을계속규칙을바꾸는아이
Q.혼자서도잘노는아이가되려면?
Q.스마트폰중독에서벗어나는방법

출판사 서평

1부“스스로놀아야큰다”
어떤놀이를선택하느냐가아닌,아이가선택을자유롭게했느냐가중요하다!

놀이란무엇일까?유엔아동권리위원회는놀이를‘스스로조절하고시도하는행동,활동,과정’이라고정의한다.즉,아이들이스스로택한행동,활동,과정이진짜놀이라는의미이다.부모가개입하고,부모의계획에의해진행된다면가짜놀이가될수밖에없다.대한민국의많은부모가아이들과열심히놀아주려노력하지만,정작아이들은제대로놀지못하는가장큰이유다.자발성을잃어버린‘놀이’,학습의탈을쓴‘놀이’에노는즐거움을사라진요즘,어떻게해야아이들에게진짜놀이의즐거움을되찾아줄수있을까?

어른들은모른다?보이지않는전쟁놀이주도권쟁탈전

아이의행복한웃음소리를듣기위해열심히놀아주는연재엄마.하지만연재와노는시간이엄마에겐지루하기만하다.매일똑같은퍼즐만맞추고단순한동작만반복하는연재의놀이가답답하고,놀이하는순간에도즐겁지않아보이는딸이늘걱정이다.반대로연지엄마는아이와놀아주느라일상생활이어려울만큼지친상태.조금이라도성에안차면물건을던지며울고보채는연지를달래며,시간이더흘러아이와놀아주지않아도되는때가오기를기다릴뿐이다.놀이가곧배움의기회라고믿는열혈아빠는,아이들과열심히놀기위해육아휴직까지신청했다.놀이에대한방법도,생각도전혀다른세가족.하지만,문제의원인은하나였다.바로놀이의주도권!부모가놀이에개입하면서진짜놀이의즐거움이사라진것이다.

놀이의진짜주인은아이들이다!

아이들의놀이가진짜인지구별하는가장중요한핵심은놀이의주도권이누구에게있느냐이다.아이들이스스로선택해서논다면진짜놀이,누군가의계획에의해진행되고아이들이따라한다면가짜놀이다.자발성과주도성이사라지는순간놀이의즐거움은반감된다.

“가장중요한게뭐든지시작자체를아이가해야해요.그런선택권이처음에벌어지지않으면아이는내놀이가아니라고생각할수있어요.
_연세대학교아동가족학과김명순교수

놀이의주도권을부모가아닌아이가갖게되면어떻게달라질까?놀이가힘들고지루했던세가족과놀이전문가가함께,아이도행복할수있는진짜놀이에도전한다.스스로놀이를선택하고이끌어가게되면서,아이들의표정도달라졌다.스스로놀면서성장하는아이들,자발적인놀이의중요성을재조명해본다.

2부“밖에서놀아야큰다”
놀이터는아이들이실험하기에중요한곳이다!

놀이에대한부모들의관심이뜨겁지만,그만큼고민도깊다.열심히놀아주고싶지만,놀이장소가집을벗어나기힘들기때문이다.우리나라아이들의72.7%는가장많은놀이시간을집에서보낸다.엄마아빠가어린시절놀던바깥은왜사라진걸까?도시화가빠르게진행되면서사라진실외놀이공간!바깥에서놀지못하게되면서,친구대신부모와놀이하는시간이많아질수밖에없다.놀이의공간도,대상도달라진것이다.아이들이밖에서놀아야하는이유는무엇일까?『놀이의기쁨』2부에선바깥놀이공간이사라지고있는현주소를돌아보고,사라진바깥놀이를아이들에게돌려주기위한노력을함께한다.

밖으로나가지못하는아이들좁아진놀이공간

올해네살이음이는온종일거실에깔린놀이매트위에서논다.층간소음때문에어쩔수없는선택이었다는데.좁은매트를벗어나지못하는아들을볼때마다아빠는마음이아프다.어린시절아빠는골목을호령하며누구의눈치도보지않고뛰어놀았는데,요즘아이들의놀이세상은왜이렇게좁아진걸까?똑같은고민을하고있던포항의네아빠가함께모여,사라진골목을아이들에게돌려주기위한프로젝트를시작한다.

아이들에게‘골목’을돌려주자!영국‘플레잉아웃’

한달에두번,차량을통제해아이들이골목에서마음껏뛰어놀게하는행사‘플레잉아웃’.
이날이되면골목길에서스케이드보드를타고,다양한연령대의아이들이한데모여축구하는모습을볼수있다.어른들도이웃들과한자리에모여즉석바비큐파티를벌이는데,아이들을위해시작한운동이지역공동체를단단하게묶는역할까지하고있다.
거리에서놀기의대단히중요한측면중하나가아이들이또래집단과만상호작용을하는것이아니라전연령대와소통한다는것이다.어른과도상호작용하면서자신들의사회성기술을개발하게되는과정이다.

아이들이밖으로나가야하는이유,흙과물이최고의장난감이다!

육아정책연구소가실시한14개의놀이공간에대한만족도설문조사에서놀이터는5점만점에3.42점.끝에서두번째를차지했다.천편일률적인놀이기구와시설에아이들이재미를느끼지못하기때문이라는것이전문가들의분석이다.그렇다면다른나라는어떨까?독일의놀이터는화려한놀이기구대신물과모래를필수로갖추도록권하고있다.용도가분명한장난감이아니라,물과모래를가지고놀때아이들의상상력과놀이가극대화된다는것이다.아이들이놀이를위해세상밖으로나가야할이유이기도하다.
“나가논다는것은어린아이로서좀더자유가있고지나치게제한되거나에워싸이지않음을뜻합니다.나가놀때맛본그자유는머리위에지붕이있는환경에서는느끼기어렵다고생각해요.”_놀이전문컨설턴트전플레이잉글랜드국장팀길

일련의과정을통해일상생활속에서너무당연하게생각했던놀이가우리아이들에게얼마나부족했는지새삼돌아볼수있는시간이었다.가장인상적이었던건부모가아이들에게가르치고싶은모든것을아이들은스스로놀면서발견하고찾아낸다는것이었는데아이들의반짝이는내면이궁금하기만한대한민국의모든부모에게도서『놀이의기쁨』이현실적인안내서가되길바라는마음기득하다.
특히2019개정누리과정을통해놀이의중요성과효율성을함께습득할수있는계기를마련해보시길바란다.