초등학생부터 시작하는 주식투자 (우리 아이 선한 부자만들기 프로젝트)

초등학생부터 시작하는 주식투자 (우리 아이 선한 부자만들기 프로젝트)

$15.00
Description
“내가 가진 흙수저를 자녀에게 물려줄 수 없다.”
가난의 고리를 내 대에서 끊고 싶었던
동재 엄마, 아빠의 치열한 자녀 경제공부의 비법.
동제네 엄마, 아빠는 가난한 어린 시절을 보냈다. 자라면서 경제교육 한번 제대로 받지 못했던 탓에 돈을 어떻게 관리하며 살아야하는지 알지 못해 힘겹게 살면서 늘 미래가 불안했다. 인생에서 돈이 전부는 아니겠지만, 아주 중요한 부분임에는 틀림이 없었다. 흔히들 하는 말로 ‘돈으로 해결되는 고민이 가장 쉬운 것’이라고들 하지만 돈이 없을 때 그 쉽고 사소한 고민이 인생에서 해결하기 가장 어려운 고민이 될 수 있다는 걸 깨닫게 된 것이다. 아이도 나중에 자기 자신과 가정을 지키려면 돈이 꼭 필요하고 돈을 운용하고 관리하는 능력이 꼭 필요하겠다는 생각에서 틈만 나면 아이에게 경제교육을 하고, 돈이 스스로 일을 하도록 만들어야 한다고 말해주기 시작했다.

‘재테크는 어렸을 때부터’, ‘금융교육은 초등학생 때부터’ 시작해야 한다. 그런데 학교도, 그 흔한 학원들도 ‘돈을 관리하고 운영하는 교육’을 시켜주는 곳은 없었다. 그래서 가정에서 경제 마인드와 자본주의를 이해하는 마음가짐을 가진 부모가 직접 그 일이 해낼 수 밖에 없는 것이다. 이 책에는 내가 가진 흙수저를 자녀에게 물려주지 않고 가난의 고리를 내 대에서 끊고자 하는 강인한 의지가 담겨있다. 부모의 삶과 나의 삶이 달랐듯 내 자식의 삶이 내 삶과 다르기를 바라는 마음이다. ‘동재네 경제공부방’은 이런 마음을 가진 대한민국의 평범한 부모님들에게 작은 도움이나마 되었으면 하는 작은 바람에서 시작되었다.

우리 아이와 돈에 대해 마음껏 이야기 하고,
돈을 모아서 부자가 되어가는 과정을
실감나게 함께 해 보자.

이 책은 우리 아이들에게 돈에 대해 마음껏 이야기할 수 있는 기회를 제공하고 돈을 모아서 부자가 되어가는 과정을 알려준다. 우선 어릴 때부터 세뱃돈과 추석 때 받은 용돈을 예금 형식으로 꾸준히 저축하다가 점차 적극적인 투자 방법인 주식을 가르치면서 본격적으로 경제교육을 시작했다. 아이 나름의 투자 원칙이 만들어지기 시작할 무렵부터는 국내주식에 대한 조언 뿐 아니라 해외 주식도 시작하면서 환전에 대한 개념과 환율의 변화에 따른 수출, 수입업자의 입장에 대해서도 이야기해 주기 시작했다.
이 책에서는 각 가정의 형편에 맞게 쉽게 적용해 볼 수 있도록 가능한한 상세한 사례들을 소개하려고 노력했다. 그리고 매 장마다 각 주제별로 깊게 생각해볼 수 있도록 “다 같이 생각해보기”를 넣어서 단순히 좋은 정보를 전달하는 것 이상으로 실천으로 유도해 보고자 하는 노력이 담긴 친절한 자녀의 경제교육 지침서라 할 수 있다.
또한 이 책 속에 등장하는 아빠와 엄마, 그리고 아이의 관점에서 돈을 어떻게 가르치고 받아들이지 그 과정을 알아가는 재미도 있다. 무엇보다 아이의 눈높이에 맞추어 쉽게 쓰여져 있어서 초등학생 자녀들과도 함께 읽고 토론할 수 있는 온가족이 함께 재미있게 볼 수 있는 책이라고 할 수 있다.
저자

백동재

”취미로주식하는사람입니다만”
광명시철산중학교1학년재학중이며,KBS시사직격[비대면투자의함정]에어린이주식투자가로인터뷰를했다.
명절때모은용돈으로주식투자를시작하였다.
장래꿈은CEO이다.
네이버어린이선한부자(cafe.naver.com/kidbuja)를운영하면서자신의알고있는청소년주식투자지식과청소년이알아야경제컨텐츠를공유하고있다.

목차

추천의말
책상머리에서피어나는가족의온기(엄길청)
재테크는인생의초반부부터!(임명수)
선한부자로서의소양을갖게해주는입문서(김상운)

Prologue
우리아이는나보다는나은삶을살길기도하는
세상모든부모님들의맘을이한권에담아서

이책은어떻게읽는게좋나요?

Part1.일상에서경제교육을하는5가지방법

1.1.스텝1:소비통제능력을아이에게효과적으로알려주기
1.2.스탭2:아이와가정경제에대한이야기를나누고생각해보기
1.3.스탭3:세상의모든것은다경제활동으로이루어져있다는것에대해아이와대화나누기
1.4.스탭4:공부는돈을벌수있는것,꿀처럼단것이란걸아이에게효과적으로알려주기
1.5.스탭5:우리아이를지식소비자가아닌생산자로만들기
1.6.다같이생각해보기

Part2.똑똑한경제습관을가지는5가지방법

2.1.똑똑한경제습관1:어린이경제신문구독하고N.I.E하기
2.2.똑똑한경제습관2:경제관련다큐멘터리보고내생각표현하기
2.3.똑똑한경제습관3:경제관련도서읽고내생각표현하기
2.4.똑똑한경제습관4:투자가곧공부
2.5.똑똑한경제습관5:스스로돈을벌어보자
2.6.다같이생각해보기

Part3.이제실전투자를해보자

3.1.은행에서주식계좌를만들어보자
3.2.증권사에서인터넷뱅킹하기
3.3.처음주식투자하는분을위하여
3.4.동재의로블록스기업분석하기
3.5.동재의LG화학,삼성전자기업분석
3.6.동재의마이크로소프트,넥슨기업분석하기
3.7.카카오게임즈주식청약하기
3.8.펀드와주식투자어떤게더좋을까?
3.9.내주식은내가선택한다+동재의투자원칙4가지
3.10.잃지않을투자를하라3.11.스스로돈을벌어서배당주에투자하다
3.12.초등학교입학축하금,졸업축하금은어떻게하나요?
3.13.동재의졸업축하금은어떻게했을까?
3.14.동재의현재수익률은얼마일까?3.15.다양한투자방법,비상장주식으로수익내기
3.16.다같이생각해보기

Part4. 우리아이가리더되는미래사회를대비하자
4.1.인공지능에대체되지않는동재를만들자
4.2.우리가족10년후소망상상하고그리기
4.3.남들과다른생각을하는괴짜중의괴짜
4.4.바보는방황을하고현명한이는여행을한다
4.5.유튜브로발표력을키워보자
4.6.경제신문읽고주제발표하기
4.7.마이크로소프트기업분석발표
4.8.어린이경제교육주제발표
4.9.어린이경제도서토론발제문작성
4.10.KBS시사직격〈코로나이후주식광풍〉다큐촬영
4.11.다같이생각해보기

Part5.선한영향력을가진어린이부자가되기를

5.1.어른은아이의거울이다.내가먼저모범을
5.2.아이의10년목표,100만원기부하기
5.3.어린이경제교육지식을함께나누며
5.4.아들아너를브랜드로만들어라
5.5.아들아넌자본가로자라라
5.6.누군가켜둔불빛이멀리있는다른사람에게별빛이된다
5.7.다같이생각해보기

Epilogue
우리아이들의경제교육이이루어지는오직한곳,바로가정

★참고문헌

출판사 서평

우리자녀에게무엇을알려주어야부자로잘살수있게만들까?
자신의브랜드로돈을벌고,
내돈이내가자는동안에도스스로일을하게만드는
마법을알려주고싶어시작한동재네경제공부방.
그냥따라하기만하면
어느새우리아이를부자의길로이끌수있다.

자녀들의이른‘경제적독립’은모든부모들이소원하는것이지만,현실을보면갈수록우리아이들이돈의노예로전락하기쉬운환경에노출될지도모른다는불안감에휩싸일때가많다.취업과결혼,내집마련과자녀교육,여유로운삶을돈에얽메이지않으면살수있으면좋겠다는생각을하지만일찍부터자녀에게재테크나금융지식을가르치겠다는생각은잘하지못한다.필요성을느꼈다고하더라도무엇부터어떻게가르치는것이좋을지막막할때도많다.
이책은동재라는초등학생의눈으로본돈과재테크,금융지식을익히고,자신의진로를생각하고,가족에대한소중함을깨달아가는과정을담았다.또한부모들이어떻게자녀를위한재테크교육을시작했고,어떻게진행해오고있는지가능한한사례까지넣어상세히다루어독자들이각자의가정형편에맞추어잘적용할수있도록한것이특징이다.
대다수의그시절의아이들이그러했던동재부모들도어렸을때가난했고,돈에대해무지했던시절을보내면서뼈저리게경제교욱의중요함을깨달았다.아이에게는일찍경제에눈을뜨게해주고싶어서어릴때부터세뱃돈과추석때받은용돈을저축하는것을시작으로좀더적극적인투자방식인주식을가르치기시작했다.주식을아이가스스로분석하고자신만의투자원칙을만들어가기시작했다.시간이지나면서국내뿐아니라해외주식까지경험하게하면서동재네경제공부방은점점체계화되고주변사람들의참여도많아지기시작했다.
인생에서돈이전부는아니겠지만,아주중요한부분임에는틀림이없다.흔히들하는말로‘돈으로해결되는고민이가장쉬운것’이라고들하지만돈이없을때그쉽고사소한고민이인생에서해결하기가장어려운고민이될수있다.자기자신과가정을지키려면돈이꼭필요하고돈을운용하고관리하는능력이꼭필요하다.
동재네의경제공부방이앞으로더많은사람들과함께공유되어우리아이가나보다는좀더나은삶을살기를바라는부모님들의간절한희망과바람에디딤돌이되길바란다.