서울대 나라의 헬리콥터 맘 마순영 씨 (김옥숙 장편소설)

김옥숙

경남합천출생.2003년대구매일신문신춘문예에시「낙타」가당선되고같은해제12회전태일문학상에소설「너의이름은희망이다」가당선되어작품활동을시작했다.지은책으로『희망라면세봉지』,장편소설『식당사장장만호』,『흉터의꽃』이있다.

“모든소설은어느정도자전적이란말이나를위로한다.소설적상상력이부족한지내소설들은대부분자전적요소가많은데,이소설은가장자전적인소설이다.못나고나쁜엄마이력서를부끄럽지만그대로드러냈다.욕심많고어리석은헬리콥터맘의이력서,길고긴엄마의반성문이다.”

프롤로그
서울대광신도의기원
고영웅의찬란한유치원시절
초1,건망증엄마가준최고의입학선물
초2,우아한치맛바람과맹모삼천
초3,금수저나라에잘못떨어진흙수저
초4,수상한가족
초5,불량엄마그리고불량교사
초6,엄마제발비교좀하지마!
중1,입학도하기전에교무실에서왜불러?
중2,청소년은손끝으로도건드리지말라
중3,과학고가대체뭐라고?
고1,전지전능하신조물주,고등생기부
고2,네가모의고사만점이면손에장을지진다
고3,고양이를따라다니는고3
헬리콥터맘의뜨거운눈물
에필로그

작가의말

“당신의자녀를서울대에보내고싶다면,
지금당장이책을읽으십시오.”
‘서울대교광신도’엄마의‘흙수저’아들서울대보내기프로젝트
여기,한여자가있다.어릴때부터공부를아주잘했지만지독한가난으로대학을그만둬야했던마순영씨.가난하면꿈조차좌절되는현실에절망했던그녀는못다이룬꿈을아들을통해실현하려한다.바로아들을서울대에보내는것!속물이라고비웃어도상관없다.대대손손‘흙수저’인부모로서,아들이명문대에가서돈도많이벌고사회적으로성공하기를바라는건당연한마음아니겠는가?그녀는좋은학벌을가져야만행복하게살수있다고생각했고,흙수저가살아남기위한유일한생존수단은공부밖에없다고믿었다.
금수저는금수저대로흙수저는흙수저대로하늘높이치솟으려는염원을담아종교를만들어냈으니그것은스카이교,바로서울대교이다.대한민국공식ㆍ비공식종교에등장하지않지만,서울대교라는이상한종교의역사는꽤나오래된편이다.그리고마순영씨는서울대교의광신도를자처한다.
소설은마순영씨가아들을위해어떻게살아왔는지를시간순서대로보여준다.‘부산의강남’이라불리는해운대구에서,돈이없어학원을한군데도못보낸아들은전교1등을하고,모의고사만점을받기도한다.아들이어릴때부터24시간을감시ㆍ관리하다시피했던마순영씨는자신이아들에게최적화된입시전문가라고굳게믿으며‘헬리콥터맘’으로서최선을다한다.실제아들을서울대에보낸작가의경험이소설에많이녹아있다.작가는“이소설은가장자전적인소설이다.못나고나쁜엄마이력서를부끄럽지만그대로드러냈다.욕심많고어리석은헬리콥터맘의이력서,길고긴엄마의반성문이다.”라고고백한다.입시전쟁한가운데뛰어들어바라본아이들과학부모의고통,그리고그속에서발견하는희망이생생하게펼쳐진다.

“흙수저는더빨리달려야한다고?누구좋으라고?
죽을때까지달려야한다는규칙따위개나줘버려라.”
우주최강꼴통,99년생고영웅의삶을통해
불안과욕망이지배하는대한민국교육현실을들여다보다
작년서울강남의명문사립고등학교에서일어난쌍둥이전교1등사건에서해당학교의교무부장이었던아버지는시험유출혐의로실형을선고받았다.최근에는한법무부장관후보의자녀입시문제가세상을뜨겁게달구기도했다.이러한사건들의중심에는학생부종합전형(학종)이있다.학종은수능점수위주의줄세우기식선발방식에서벗어나다양한교내외활동을통해학생들의적성과특기를종합적으로평가해인재를선발한다는좋은명분으로도입되었다.그러나현실은달라서각종비리가쉴새없이터져나왔다.생활기록부조작,자녀대입전형에제자논문도용,고교생자녀의대학논문공저자등재,고액컨설팅으로활동이력과내신성적관리등온갖공정성시비가끊이지않았다.그리하여학종에는금수저전형,깜깜이전형,현대판음서제,로또전형등불명예스러운별명이붙기도했다.
교육은백년지대계(百年之大計)란말이무색하게우리나라교육정책은수시로바뀐다.거기에더해대학서열화는학벌사회를공고히하고있고입시비리도끊이지않는다.한해사교육비가30조원이넘는다는말에이르러서는이미친교육열의진짜이름은‘계층상승욕’이아닐까싶어지기도한다.소설에는학종의피해자이기도하고수혜자이기도한99년생‘흙수저’고영웅의탄생부터스무살까지가고스란히담겼다.이러한영웅이의삶은우리나라교육의현주소를엿보게한다.
무한경쟁사회는정글에서살아남기위해선남을짓밟고올라서라고,각자도생의사회에서제살길만찾으라고,느릿느릿걷다가굶어죽고싶냐고,불안을키우고욕망을부풀린다.경쟁사회가만들어낸욕심과불안감이란감옥에서못나오는엄마들은아이를공부의노예로만들었다.내자식은남들보다앞서나가게하고싶다는욕망이,남들보다뒤처지면안된다는불안감이헬리콥터맘이란괴물엄마와공부기계가된괴물아이들을만들어냈다.
어릴때부터토끼‘토백이’에게지극정성이었던영웅이는고3이되어서도고양이를보느라밤늦게집에들어왔다.‘서울대생’은엄마마순영씨의꿈이었지,아들고영웅의꿈은아니었다.어쩌면공부에는취미도흥미도없고그저노는게,특히동물들과노는게제일좋은영웅이의꿈은다른데있을지도몰랐다.이제엄마의그늘에서벗어나스스로의마음을마주하기시작한고영웅의모습에서새로운빛을발견하게된다.

“엄마,수학이인생하고도비슷한거알아?아무리어려운문제라도답이있다구.답을먼저보지않고끝까지자기힘으로풀어내야만자기실력이되는거야.엄마는암기는잘하지만수학이안되니수학의맛을몰라.그래서그런지엄만아직인생을모르는것같아.”

유치원달리기때고영웅은뛰지않았다.제일꼴찌로산책하듯천천히걸어들어오는영웅이에게사람들은웃으며박수를쳐주었다.좀천천히가도,때로넘어져도괜찮다고말해줄수있는어른들이있어야하지않을까.입시실패가인생실패처럼얘기되는사회는건강한사회가아니다.우리교육이낙오자는가차없이바닥으로떨어져야하는미끄럼틀사회가아니라몇번을넘어져도다시일어설수있는오뚜기사회를목표로삼아야할것이다.