교사라는 세계 : 2030 교사가 들려주는 슬기로운 교직생활

교사라는 세계 : 2030 교사가 들려주는 슬기로운 교직생활

$15.00
Description
2030 교사가 들려주는 슬기로운 교직생활
교실과 학급, 수업, 학생과 학부모, 학교 내 인간관계까지
90년대생 교사에게 듣는 요즘 학교 이야기
서울교사노동조합이 기획하고 2030 초·중·고등 교사 4명이 공동 집필한 이 책은 추락한 교권, 무너진 교실, 비민주적인 교육행정 속에서 고군분투하는 교사들의 좌충우돌 성장기이자 슬기로운 교직생활 이야기이다. 흔들리는 꽃들 속에서 교사라서 고민하고, 정답은 없어도 빛나는 교사생활을 꿈꾸는 90년대생 교사와 오늘의 학교를 이해하려면 꼭 읽어야 하는 책이다.
90년대생 교사들이 임용을 준비하며 배웠던 교육이론과는 확연히 다른 학교 현실 앞에서 고민하고 갈등하면서 학교에서 울고 웃었던 소소한 일화에서부터 각자의 학급 경영 비법, 우리나라 교육 제도에 대한 심도 있는 고민까지 다양하고 폭넓은 주제를 다루고 있다. 모든 것이 어렵고 힘들었던 신규교사 네 명이 한 걸음 한 걸음 성장하며 각자의 세계를 만들어 나가던 과정을 담담하게 그리고 솔직하게 담았다.
학교가 헤쳐온 변화를 온몸으로 겪었던 선배 교사들도 이 책을 읽으며, 2030 교사들의 시각을 간접 체험할 수 있다. 90년대생 교사들의 경험을 통해 젊은 교사의 눈에 비친 학교를 살피는 일은, 다양한 세대가 공존하는 교육 공동체를 이루기 위한 디딤돌이 될 것이다. 학부모들도 조용하지만 큰 변화를 겪고 있는 학교에 대해 보다 생생하게 느끼는 기회가 되어 학교의 안과 밖이 보다 진솔하게 소통하는 자리가 마련되기를 기대한다. 그리하여 교사, 학생, 학부모가 함께 질 높은 관계를 통해 교육의 가치를 공감하고 모두가 행복한 사회를 만들었으면 좋겠다.

저자

김민지,김자영,이승희,주연

중등5년차국어교사.학생과교사,학부모와사회가서로믿고의지하며행복한학교를만들어가는미래를꿈꾼다.

목차


1장교사라서고민합니다:김자영
-제꿈은사이코선생님입니다
-선생님도궁합이중요합니다
-우리애는제가전문가입니다
-세상모든영재가사라질때까지
-저그런사람아닙니다
-교사는학교에서자란다
-교사의입을틀어막는세상에교육은없다
-학교폭력은현재진행중입니다
-그래도지금학교에있습니다

2장정답은없어도빛나는교사생활:이승희
-교사와학생의거울효과
-교사가할수있는것과할수없는것
-아이들은슬라임이다
-교사에게가장필요한능력
-우리는교육큐레이터
-솔직함과거짓말사이
-교사의카리스마에달린교실의운명
-요즘초등학생들과잘지내려면

3장흔들리는꽃들속에서:김민지
-끈기없는게아니라용기있는거야
-조금만아프길바라
-보건교사,코로나19를만나다
-보건교사김민지,담임교사김민지
-요즘아이,금쪽같은내새끼
-달라진세상,달라질학교
-교사라는직업,학교라는무대
-서울시에단1명뿐인교사

4장꿈꾸는교사의좌충우돌성장기:주연
-서울병소녀,상경하다
-선생님덕분에버팁니다
-작은학교가굴러갈수있는이유
-MZ교사의직장생활
-뭣이중헌디
-얘들아,사랑한돠아아앗!
-학부모앞에서더욱프로가된다
-중요한건꺾이지않는마음

출판사 서평

교실과학급,수업,학생과학부모,학교내인간관계등
90년대생교사에게듣는요즘학교이야기

2022년10월1일기준대한민국전체교사수는509,090명이다.이책의공동저자인4명의초중고교교사이야기는교사집단전체의이야기를대변하려는것도일반화하려는것도아니다.학교급별로,가르치는과목에따라,맡은아이들의수만큼이나다양한이야기가공존하기때문이다.저자들이교직에들어와서느낀점은교사만큼저마다개성이뚜렷한집단은없다는것.무척이나재미없게도‘교사’라는두글자로묶여있지만개개인을들여다보면정말각양각색이다.

흔들리는꽃들속에서교사라서고민합니다
정답은없어도빛나는교사생활을꿈꾸는
2030교사들의좌충우돌성장기

20,30대교사들이학교현장에서겪고있는하루하루의일상을있는그대로풀어낸이책은교육활동을하는가운데일어나는학생과교사사이의공감이야기,교육과관련한여러담론이가득하다.대치동학교의입시이야기,학교폭력,마음이아픈아이들,교사의정치기본권,보건교사가겪은코로나19,최신유행AI교육등교육의문제들을총망라하면서솔직한이야기를통해학교를이해할수있게돕고,교육의미래를그린다.

다양한사회적변화와학교현장에서의세대교체로학교는빠르게변화하고있다.그러나사회는교사에대해‘실체없는고정관념’에갇혀있으며,사회와교사와의관계는점점멀어지고있다.이책이학교밖사람들에게는교사의‘교육활동’을조금이나마이해할수있는기회가되고,학교안사람들에게는학교구성원중교사들의생각에대해공감하고서로가서로에게힘이되어주는계기가되기를소망한다.

조희연서울특별시교육청교육감은“어제와는다른,오늘의학교를이해하려면꼭읽어야하는책”이라며추천했고,서울교사노조박근병위원장은“시대가바뀌어도좋은사회를만들기위한교육의목적은변함이없다.”라고밝혔다.

추천사

이책을통해젊은교사의눈에비친학교를살피는일은,다양한세대가공존하는교육공동체를이루기위한디딤돌이되리라생각합니다.아울러학부모님과시민여러분들께도권하고싶습니다.조용하지만큰변화를겪고있는학교에대해보다생생하게느끼는기회가되리라생각합니다.그리하여,학교의안과밖이보다진솔하게소통하는자리가마련되기를기대합니다.
-조희연(서울특별시교육청교육감)

이책이교사들에게는함께하자는희망의노래가되었으면좋겠습니다.교사가아닌독자들에게는교사들이주연을맡은한편의재미있는이야기가되었으면좋겠습니다.그리고결국에는교사,학생,학부모가함께질높은관계를통해교육의가치를공감하고모두가행복한사회를만들었으면좋겠습니다.그사회에서다같이만나고싶습니다.우리거기에서만나요.
-박근병(서울교사노동조합위원장)