나와 태양의 배 - 온그림책 5 (양장)

나와 태양의 배 - 온그림책 5 (양장)

$14.00
Description
태양의 배를 타고 삶의 여정을 항해하기
배가 앞으로 가면
나는 어디든지 갈 수 있어.
누리 과정 연계1-2 국어 1. 소중한 책을 소개해요
2-1 국어 3. 마음을 나누어요
2-2 국어 4. 인물의 마음을 짐작해요
3-2 국어 9. 작품 속 인물이 되어
4-2 국어 9. 감동을 나누며 읽어요
5-1 국어 10. 주인공이 되어
6-2 국어 1. 작품 속 인물과 나

저자

나카반

1974년히로시마에서태어났습니다.여행과기억을주제로그림속을여행하는듯한풍경을그립니다.회화를중심으로그림책,애니메이션등다방면에서활동중이에요.주요작품으로그림책《데굴데굴오렌지의산책》,《밤의저편》,《파란코끼리》,《멍청한참새》가있고,단행본에그림을그린《창으로보이는세계의바람》등이있어요.

출판사 서평

빛이나는작은배를타고밤항해를떠나
속표지부터그림이펼쳐집니다.한아이가졸음을지우듯눈을비비고있습니다.탁자위에는환한빛이나는작은배가있고,액자에는깃발같은그림속에태양이있습니다.선원이쓸듯한모자가걸려있고요.다음장에그아이는손에작은배를들고길을나섭니다.구불구불한길은시냇가항구로이어집니다.아이는달빛이비치는물위로작은배를띄웁니다.그리고그배에작은‘나’를실어보냅니다.그리고잘다녀오라고인사를하고요.밤이지만작은배는노랗고환한빛을내며떠내려갑니다.작아진아이는배에타서밤길을떠납니다.벌레소리도듣고물고기튀어오르는소리도들어요.남쪽으로남쪽으로가는배는물살이거친곳도지납니다.달빛이아이와배의길을비추고있어요.수많은창들이빛나는것도봅니다.서서히조용해지고는아이는잠이듭니다.
아침이밝았습니다.너른강에이른작은배가가만히떠있어요.산들이둘러싸고있어평화롭고조용합니다.해가뜨고따사로운햇살이비추자세상이온통환해집니다.작은배는무슨영문인지점점커집니다.작은무동력배가점점커지더니거대한함선이됩니다.아이는“나의태양의배!”라고외쳐요.굴뚝에서연기가나면서동력이돌아갑니다.자,이제또다시출발합니다.햇살이포근하게내리비치기도하고,때때로바람과비가찾아오기도합니다.누군가가손을흔들어주기도합니다.배들끼리는서로뱃고동을울리며인사를나눕니다.서로다른마을풍경이지나가요.어느새비가그치고무지개가떠오릅니다.아이는무지개에게손을흔들며인사하고더멀리갑니다.뭉게구름이피어오르는파랗고파란더큰바다로.아이는“어른이되면뱃사람이될거야.”라고자기에게속삭입니다.

미숙한아이에게빛이나는배는소중한달란트
그림책은이렇게끝이납니다.거대한병풍그림을한폭한폭거쳐지나온느낌입니다.‘나와태양의배’라는주제의그림전시를본듯도하고요.이야기는밤에서시작해서환하디환한여름한낮바다에서끝이납니다.아이가작은배를타고떠나는여정은삶의여정과닮아있습니다.서툴고미숙한아이가무동력작은배를타고길을떠나는거죠.그러다해가뜨고작은배는어느새커다란함선이됩니다.인생의다양한경험치를겪으면서내가가진달란트는커지고힘이세지니까요.어둡고컴컴한밤에서깊은잠을자고난뒤아침이되고부터는색감이밝고환해집니다.그러면서배도커지는거죠.동력이생기고힘을가져도비가왔다바람이불었다할겁니다.누군가손을흔들어줄때도있을거고요.우중충하게비가내리고회색빛여정을지날때도있습니다.그고비를잘넘기면해가나고더운이좋은날에는무지개가뜨기도합니다.그림에서삶을읽어내는건보는이의감정이입일지모릅니다.또삶의여정이라고해석하지않아도무방합니다.그림따라,배를타고함께떠나보는것만으로도나쁘지않습니다.
캄캄한밤에도아이의작은배는빛을내고있습니다.표지그림에서도확인할수있습니다.배주위로밝고따뜻한빛이내뿜어져나오는것을.서툴고부족한인생시작지점에도나만의반짝거리는달란트는있다는뜻이아닐까요.어두컴컴한인생의길에길잡이도되어주고그길을함께할바퀴도되어줍니다.작은배덕분에파도도견디고큰바다로나갈수있습니다.그리고마지막에아이는눈을감고작은배의항해와같은삶의여정을꿈꿉니다.미래가밝지않더라도햇살과배와바다만으로아이의꿈은뭉게뭉게부풉니다.아껴쓴말덕분에,그림이더욱벅차게다가오는그림책입니다.
나카반작가는일본에서다양한활동을하고있습니다.티셔츠,신발,가방등에그림을그리기도하고,와인병패키지그림도그렸습니다.다방면의컨템포러리아티스트라고할수있습니다.음악밴드활동도하고,애니메이션작업도하면서그림전시도여러번했습니다.책에국한되지않은작가라그런지그림책이그의그림을담기에너무작은것같기도합니다.



*인증유형:공급자적합성확인