쓰는 건 싫어! - 책강아지 1

쓰는 건 싫어! - 책강아지 1

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Description
글자는 꼭 반듯하게 써야 하나요?
쓰기는 말이에요, 너무 재미가 없어요. 재미가 다 뭐예요?
팔이 떨어질 것처럼 아프고 손가락은 쥐가 날 뻔했다니까요.

그런데 토리에게 글을 써야 하는 이유가 생겼어요.
정말 중요한 말을 꼭 글로 남겨야 하거든요.
토리는 왜 글을 쓰기로 마음먹은 걸까요?
초등 교과 연계
1학년 1학기 국어 9. 그림일기를 써요
1학년 2학기 국어 9. 겪은 일을 글로 써요
2학년 1학기 국어 3. 마음을 나누어요
2학년 1학기 국어 5. 낱말을 바르고 정확하게 써요
2학년 2학기 국어 2. 인상 깊었던 일을 써요
2학년 2학기 국어 7. 일이 일어난 차례를 살펴요

저자

류호선

말하는것보다는쓰는걸,쓰는것보다는읽는걸좋아합니다.어린이들,숲,걷기를더좋아합니다.지은책으로는『은하철도999의기적』『비가와도괜찮아』『특별한지구인』『언제나칭찬』『쓰는건싫어』등이있고,어린이들이재미있게읽어주면늘열심히쓰려고합니다.『담배피우는엄마』는초등학교4학년국어교과서에,『언제나칭찬』은초등학교2학년국어교과서에실렸습니다.

목차

약국에서이름이꼭필요할까요?·6
간판은읽어야제맛인가요?·16
세종대왕님이만든글자를마음대로바꾸면안되나요?·23
글자는꼭반듯하게써야하나요?·32
말로하는거랑글로쓰는거랑얼마나다른걸까요?·41
글을한번길게써봐도될까요?·55
토리편지는잘도착했을까요?·66
작가의말·70

출판사 서평

초등1학년열에아홉은‘쓰기’를싫어한다!
초등학교에입학할수많은예비초등학생들,특히여섯살이나일곱살이된아이들은짧은인생에서가장크고어려운미션을맞이하게된다.해맑게뛰어놀기만해도,건강하기만해도부모에게한없이칭찬받았던아이들에게생애첫고비가닥친것이다.그건바로읽고쓰기이다.부모나가족을통해말하기는비교적수월하게익혔을것이다.하지만읽기와쓰기는분명넘어야할높은산이다.요즘초등1학년들은읽기를7~80퍼센트정도할줄알고,쓰기는2~30퍼센트정도할줄안다고한다.쓰기가확실히더어렵다.띄어쓰기,맞춤법이어렵기도하지만초1아이들은소근육이발달하지못해서연필을쥐고글쓰기를하는게쉽지않은일이라고한다.게다가2017년부터교육부에서받아쓰기도지양하라는방침이내려와공식적인받아쓰기는없어진상태이다.시골에서아이들을가르쳐본학교선생님의증언에따르면도시와시골의아이들읽기쓰기격차는매우크다고한다.
초등학교에서아이들을가르치는작가류호선은20년가까이아이들과함께하다보니아이들의고민과상태를누구보다빨리알아차릴수있다.초등1학년에게물어보면열에아홉은쓰기가싫다고말한다.그러한아이들을보면서작가는아이들스스로쓰기를좋아하거나즐길수있도록유도하는게중요하다고말한다.그런의미를담은동화가바로《쓰는건싫어!》이다.
《쓰는건싫어!》는도서출판봄볕의새로운시리즈‘책강아지’의첫번째책이다.‘책강아지’는초등입학전후6~8세아이들을위한동화이다.읽기를갓익힌아이들에게책읽기의재미를알게해주는시리즈가될것이다.활자보다영상을먼저익히는요즘아이들은읽기를영상물을통해휘뚜루마뚜루익히곤한다.그러한아이들에게읽기와쓰기가왜필요한지,아이스스로그답을찾아낼수있도록돕는이야기가《쓰는건싫어!》이다.‘책강아지’시리즈첫번째동화로안성맞춤이다.쓰기를싫어하는수많은아이들에게한권씩건네기딱좋은책이다.

써보라고하니쓰기가싫잖아!
토리는읽기쓰기가너무싫다.그런데엄마는내년에초등학교1학년에들어가니까읽기쓰기를익혀야한다고매일닦달을한다.천사약국약사아저씨마저엄마편을들고쓰기를강요한다.종이에심토리이름을쓰면헬로카봇비타민을주겠다고한다.헬로카봇비타민은공짜로주는비타민인데왜하필오늘부터이름을써야준다고하는걸까?토리는모든게못마땅하다.
엄마는길거리지나갈때도간판을보며모든글자를읽어보라고한다.‘가요’라고읽고나면토리는가요가무슨뜻인지궁금해진다.엄마는어른들노래라고말해준다.그러면토리는또묻는다.“왜어른들노래를가요라고하는데요?”엄마는토리의질문을계속들어줄수없다.한글자라도더읽는게중요하기때문이다.엄마는글자를읽을줄알아야내년에학교에갈수있다고했다.“엄마,글자를모르면학교에못가요?”토리는깜짝놀랐다.설마글자모른다고학교에못가는걸까?토리는학교는가야할거같으니까일단읽기는익혀야겠다고다짐한다.
아쉬운것은하늘이랑구름이랑도놀시간이없고,나무와도작은개미친구들과도그만이야기를해야한다는점이다.그래도더듬더듬읽기를익혔다.자음글자모양마다다른소리를가지고있는게신기하기도하다.그런데‘쌍둥이기역’을배울무렵엄마는‘쌍기역’이라고불러야한다고했다.왜다르게부르면안되냐고했더니세종대왕님이정해둔걸마음대로바꾸면안된단다.“이름은그이름대로불러주어야하는거야.토리이름이토리인것처럼말이야.사람들이토리를토리라고부르지않고자기마음대로다르게부르면좋겠어?”라는엄마말에토리는할머니가토리더러‘우리강아지’라고부를때좋았다고대꾸한다.토리는그냥넘어가는법이없다.

때때로글로쓰는게마음을더잘전달할수있어!
엄마가산만하다고뭐라했지만토리는읽기를그럭저럭잘하게되었다.다끝난줄알았는데엄마가그때부터쓰기를해야한다고했다.쓰는건읽기보다백배더힘들었다.손가락에쥐가나고팔이떨어져나갈듯이아팠다.글자가마음대로써지지도않는다.멋대로크게써지거나폭포처럼글자들이흘러내리기도했다.쓰기를포기하고싶을무렵,엄마가알려줬다.똑같은내용이라도말이랑글이랑느낌이다를때가있다고.아빠가엄마보고결혼하자고말로했을때는할까말까망설였는데아빠가정성스레편지를써서주자결혼을결심하게되었다고했다.아빠가편지를쓰지않았다면토리는이세상에태어나지못했을지도모른다.“진짜진짜중요한건때때로말로하는것보다글로쓰는게마음을더잘전달할수있다”는엄마말을듣고토리는쓰기를잘해서머릿속에서생각한글을꼭쓰기로마음먹었다.그렇게열심히연습한후토리는주위가조용한밤에혼자일어나글을쓰기시작했다.처음엔산타할아버지에게쓰는편지였다.1년넘게보지못한할머니에게자기가쓴편지를전해달라는것이산타할아버지에게받고싶은선물이라고했다.그런다음에할머니에게편지를썼다.씩씩하게마스크잘쓰고있고,읽기쓰기도배웠다고,혼자똥누고뒤처리도잘하니까할머니에게칭찬받고싶다고,할머니가먼길가는날토리만못가서너무속상했다고,앞으로편지를계속쓸거니까토리가많이컸을때도꼭알아봐주시라고썼다.

입학을앞둔예비초등학생들의필독서
토리는코로나19때문에돌아가신할머니장례식장에도못갔던것이다.늘‘우리강아지’하며예뻐해주신할머니가너무보고싶어서할머니에게편지를썼다.‘꼭하고싶은말,말로는할수없는말을글로쓸수있다’는엄마말덕분에토리는쓰기를배웠고할머니에게절절한편지를쓸수있었다.쓰기가아무리싫다하더라도살아가면서쓰기가꼭필요한이유가있다는것을토리는할머니일로자연스럽게깨닫게되었다.팬데믹사태로류호선작가의반아이에게일어난일이기도하다.할아버지장례식장에못갔던아이는할아버지얼굴이생각안난다고울먹였다고한다.이러한아이들이한둘이아닐것이다.보고싶어도볼수없는지금의현실에서말이아닌글로마음을더잘전달할수있다는것을통해아이들은글쓰기의중요함을알게될것이다.
3월이면또다시개학이다.매년개학을앞둔수많은예비초등학생들에게《쓰는건싫어!》는꼭필요한책이될것이다.

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작가의말
작년,재작년주변에생각보다많은사람들이아팠고,돌아가셨습니다.코로나19시기라보내드리는것조차쉽지않았습니다.떠나간분들의빈자리가문득문득떠오르면서우리친구들의얼굴도함께바라봅니다.
할아버지가돌아가셨는데얼굴이생각안난다는준이는한참을울먹였습니다.하늘나라에서도마스크를써야할까요?너무나아이다운질문에한동안답을하지못했습니다.우리친구들의눈에는하늘나라가그리먼곳이아니었나봅니다.
마스크를쓰고아이들을만나면서,생각보다아이들눈을집중해서볼수있다는것과아이들은눈으로수많은이야기를하고있다는것을알게되었습니다.마스크와는상관없이아이들은여전히떠들고,놀고,장난치고,쑥쑥자랍니다.마스크를하나더턱에쓰고는이건타노스의수염이라고자기가손가락을한번튕기면코로나는사라질거라고큰소리를치는우리아이들의해맑음을보면서옛날에카뮈라는아저씨가했던말이떠오릅니다.“사람은고난으로무너지는것이아니라권태로무너진다.”아이들을보고있자면권태로울시간이전혀없습니다.
아이들은읽고쓰는게싫습니다.특히나쓰는게더싫다고들합니다.당연히정상입니다.억지로쓰라고윽박지르지말고,왜써야하는지에대한이야기를먼저해보시기바랍니다.
1학년심규현어린이에게제목글자‘쓰는건싫어!’를써보라고했더니딱자기가하고싶은말이라며신나게썼습니다.역시하고싶은말을쓰는건그래도덜힘든일인가봅니다.이책을보는모든분들이쓰는건싫지만,읽는건싫지않기를기원해봅니다.

2022년2월,권태로울시간이없는류호선씀


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