세상의 모든 신나는 놀이 369 (아이들을 행복하게 하는 진짜 놀이를 시작해보자!)

세상의 모든 신나는 놀이 369 (아이들을 행복하게 하는 진짜 놀이를 시작해보자!)

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Description
‘아이들이 신이 나서 달려오고 싶은 교실을 만들고 싶다.’
이 질문으로 모인 8명의 선생님이 만든 ‘진짜 놀이’ 369가지!
‘아이들이 신이 나서 달려오고 싶은 교실을 만들고, 호기심에 가득찬 눈으로 나를 쳐다보게 하고 싶다. 어떻게 하면 되지? 어떻게 하면 할 수 있을까?’
이 책은 이런 질문에서 시작되었다. 아이들을 더 행복하게 해주고 싶은 마음, 교실을 더 활기차게 하고 싶은 마음에서 가지게 된 질문. 그리고 그 방법으로 ‘진짜 놀이’밖에 없다는 결론을 내린 전국의 8명의 선생님들이 모여 〈신나는 세모놀이 연구회〉를 만들고 구체적 방법을 모색해나갔다.
“진짜 놀이, 찐 놀이를 아주 제대로 해보자!”라는 구호를 외치며 2년여 동안 모이고, 토론하고, 현장으로 돌아가 아이들과 놀아보면서 다양하고 창의적인 놀이와 지도방법을 찾아나갔다. 그 결과로 그동안 모은 놀이방법에서 369가지를 정리하여 한 권의 책으로 묶었다.

‘재료는 쉽게’ ‘놀이법은 간단하게’ ‘사진으로 생생하게’
이 세 가지를 중점으로 8개 주제 아래 369가지 놀이방법을 담아내다.

놀이활동을 하면서 가장 중요한 것을 담아내고자 이 세 가지에 중점을 두고 방법을 정해나갔다.
첫째, 주변에서 흔히 볼 수 있는 재료를 이용하여 쉽게 접근할 수 있도록 하자.
둘째, 놀이법은 간단하게 하되 선생님들이 응용해 다양하게 놀도록 하자.
셋째, 생생한 과정을 사진으로 잘 담아서 이해를 돕자.
8명의 선생님들이 가장 잘 할 수 있는 영역을 정하고, 다양한 놀이들을 찾아 아이들과 함께 직접 놀아보며 고른 놀이방법을 8개의 큰 주제 아래 369가지 정해 담아내게 되었다.
저자

김지영

집중놀이,말놀이/서울신남초등학교
김지영선생님은가톨릭대학교교육대학원에서독서교육을전공한독서교육전문가이자어린이인문서작가에요.선생님은세상에모든어린이들이신나게뛰어놀아건강한땀을흘리고,좋은책을접하며‘평생독자’로성장하기를소망합니다.그래서어린이들이책을쉽고재미있게읽어이해하는것은물론자신의생각을말과글등으로자유롭게표현해내기위해어떤부분에집중하고도움을주어야할지연구하며다양한방법으로실천하고있어요.
그동안펴낸책으로는책만들기활동을위한‘옛날옛적이야기’와‘책만들자뚝딱!’시리즈『한국의옛이야기』,『세계의위인이야기』,『세계이야기여행』과초등학생의언어실력향상을위한교재『비주얼씽킹창의언어놀이』(전4권),『코딱지탐정의초등국어대탐험』,또어린이의눈높이에맞게세상을열어주는『직업을알면더재미있는위인이야기』,『이야기로떠나자세계한바퀴』등이있습니다.

목차

*이책을펴내며ㆍ4
*두말하면잔소리,놀이의중요성ㆍ14
*짚고가자,아이들의발달단계ㆍ16
1장자존감쑥쑥,나에게집중놀이12가지ㆍ21
2장기본기튼튼,안전·인성놀이48가지ㆍ37
3장건강미팡팡,신체놀이48가지ㆍ91
4장예술성훨훨,미술놀이48가지ㆍ143
5장표현력뿜뿜,말·책놀이63가지ㆍ195
6장상상력톡톡,창의놀이48가지ㆍ261
7장전통미솔솔,전래놀이48가지ㆍ313
8장호기심퐁퐁,월별·계절별특별놀이54가지ㆍ365
*참고문헌ㆍ369

출판사 서평

놀이영역을8개의큰주제로나누고,각주제에맞는369가지놀이를정했다.
그리고월별,계절별에맞게놀이를찾을수있도록연간교육계획안수록!

1장‘자존감쑥쑥,나에게집중놀이12가지’에서는어린이들이진정한삶의주인은바로자신임을알고,남을의식하지않으며주체적인나로살기위해나에게집중하여자존감을쑥쑥키우는놀이로구성했다.
2장‘기본기튼튼,안전·인성놀이48가지’에서는위험한상황을알고스스로보호하는능력을키우며,공동체의식과바른인성을기르기에적합한활동으로정했다.
3장‘건강미팡팡,신체놀이48가지’에서는아이들이건강하게땀을흘리며신나게뛰어놀아마음깊은곳의두려움과불안,공격성같은감정을표출하고스트레스를해소하는것은물론민첩성과협응력등을발달시켜균형잡힌어린이로성장하는놀이로넣었다.
4장‘예술성훨훨,미술놀이48가지’에서는간단한재료와도구로다양하게꾸미고,만들고,그리는등자유롭게자신의개성을살리고욕구를발산하게하는놀이로예술성을키우게했다.
5장‘표현력뿜뿜,말·책놀이63가지’에서는어휘력은물론언어유창성,독해력을키워주어진정한읽기독립을도와주는15가지‘말놀이’활동과책주제에맞게흥미진진한‘책놀이’48가지를넣어책과친해지고언어표현력을키우게했다.
6장‘상상력톡톡,창의놀이48가지’에서는자극적인게임이나휴대전화를찾는아이들을진정한놀이로끌어들여제대로놀줄알도록새로운것,신기한것,재미난것을직접경험하게했다.
7장‘전통미솔솔,전래놀이48가지’에서는예로부터전해내려오는민속놀이가시간의흐름에따라조금씩변화하면서아이들이좋아하는활동으로진화한‘전래놀이’를소개해배려와협동심등공동체의식을싹트게했다.
8장‘호기심퐁퐁,월별·계절별특별놀이54가지’에서는계절이나해당하는달에맞는이벤트를계획하여아이들이설레는마음으로학교가기를기다리게만들고,한층행복하게만들놀이를정했다.