Description
본 책은 다음과 같은 구성으로 이루어져 있습니다.
1장｜생성형 AI를 활용한 교육 혁신: 여기서는 생성형 AI의 기본 개념부터 시작해 교육 분야에서의 활용 사례에 이르기까지, 이 혁신적 기술이 교육에 미칠 영향을 여러모로 살펴봅니다.
2장｜한국기술교육대학교의 교육모델: 이 장은 한국기술교육대학교의 s-PBL 모델을 소개하며, 이 모델이 어떻게 학습 환경을 변화시키고 있는지를 분석합니다.
3장｜과목 소개: 인공지능과 경영: “인공지능과 경영” 과목의 개요, 학습 목표, 그리고 수업 내용과 PBL 적용 주제 등을 상세히 다룹니다.
4장｜팀 과제: AI 기반 서비스 탐색: 학생들은 다양한 AI 기반 서비스들을 탐색해보고, 각 서비스의 장단점 등을 평가한 결과를 공유합니다.
5장｜중간 개인 과제: 생성형 AI를 활용한 창작 프로젝트: 학생들이 진행한 대표적인 개인 프로젝트들을 선정하여, 그들의 결과물을 분석합니다.
6장｜최종 팀 과제: 실전 AI 기반 서비스 기획 프로젝트: 팀 프로젝트를 통해 학생들의 협력 및 AI를 어떻게 활용하여 실제 서비스를 기획했는지에 대해 소개합니다.
7장｜평가 방법과 결론: 수업의 평가 방법과 학생들의 피드백을 바탕으로 결론을 제시합니다.
1장｜생성형 AI를 활용한 교육 혁신: 여기서는 생성형 AI의 기본 개념부터 시작해 교육 분야에서의 활용 사례에 이르기까지, 이 혁신적 기술이 교육에 미칠 영향을 여러모로 살펴봅니다.
2장｜한국기술교육대학교의 교육모델: 이 장은 한국기술교육대학교의 s-PBL 모델을 소개하며, 이 모델이 어떻게 학습 환경을 변화시키고 있는지를 분석합니다.
3장｜과목 소개: 인공지능과 경영: “인공지능과 경영” 과목의 개요, 학습 목표, 그리고 수업 내용과 PBL 적용 주제 등을 상세히 다룹니다.
4장｜팀 과제: AI 기반 서비스 탐색: 학생들은 다양한 AI 기반 서비스들을 탐색해보고, 각 서비스의 장단점 등을 평가한 결과를 공유합니다.
5장｜중간 개인 과제: 생성형 AI를 활용한 창작 프로젝트: 학생들이 진행한 대표적인 개인 프로젝트들을 선정하여, 그들의 결과물을 분석합니다.
6장｜최종 팀 과제: 실전 AI 기반 서비스 기획 프로젝트: 팀 프로젝트를 통해 학생들의 협력 및 AI를 어떻게 활용하여 실제 서비스를 기획했는지에 대해 소개합니다.
7장｜평가 방법과 결론: 수업의 평가 방법과 학생들의 피드백을 바탕으로 결론을 제시합니다.
생성형 AI로 여는 교육의 미래 (혁신적 강좌 설계와 사례 연구)
$12.50