즐깨감수학5세시리즈면유치원입학준비끝~!
1.창의사고력수학교재로아이들의이해력과흥미를고려하여다양한수학영역의기초를다질수있습니다.각영역에대한아이들의반응에따라앞으로의학습방향을정하는데에도큰도움을받을수있습니다.
2.생활속주제들을수학의소재로삼아수학을친근하게느끼도록하여생활주변에서수학원리를탐구하고관찰할수있습니다.
3.반복연습이아닌,사고의계발을중시합니다.수학적사고력,수학적추론능력,창의적문제해결력,의사소통능력을강화할수있습니다.
4.스토리텔링,퍼즐식문제해결같은흥미로운소재를사용합니다.재미있는활동이수학적호기심과흥미를자극하여수학적사고의틀을형성시켜줍니다.
5.난이도별문제해결보다는사고의흐름에따른확장과정을중시합니다.
학교수학도‘즐/깨/감’으로바뀝니다!
교육과학기술부가발표한‘수학교육선진화방안’에따라이제학교수학도‘생각하는힘을길러주는수학,쉽게이해하고재미있게배우는수학,더불어함께하는수학’으로바뀌고있습니다.
새로운교육과정의목표는미래사회에대비해창의력과인성을키우는것입니다.단순암기해야하는내용은대폭줄게되고,프로젝트학습이나토의토론식수업이중심이됩니다.
‘창의적융합인재’양성을위한이른바‘STEAM’교육이강조되어수학과타교과간통합교수학습이시도되고,수학교과서에스토리텔링요소를가미하여흥미와이해를높이게됩니다.
와이즈만영재교육이지난15년동안진행해온‘즐거움,깨달음,감동교육’이이제학교교육에서도펼쳐지게되었습니다.
‘5세에는즐깨감수학’시리즈는이렇게활용하세요!
1.어떤순서로얼마동안풀어야할까요?
▶제일먼저‘수와연산,도형과공간,측정과분류,규칙성과문제해결’전영역을기초수준에서다루고있는<즐깨감수학5세기본편>이적당합니다.
그다음으로는영역별로집중적으로도전하고단계별로실력을다질수있는<수와연산><도형과공간><측정과분류><규칙성과문제해결>순서로공부하는게좋습니다.
▶<수와연산><도형과공간>은아이들이가장많이접하는영역이며,<측정과분류><규칙성과문제해결>은생활과밀접한관계가있지만일반적인교재에서많이접하지못하는경우가많습니다.
▶아이의발달수준에따라공부기간이다릅니다.수학을좋아해서자주접해본아이는권별로한달이적당하며,일반적으로두달정도가적당합니다.
2.우리아이의답이맞지만,정답에는없어요!
창의적인아이들은정답에서알려준답이외의다양한답을낼수있습니다.정답에서표시된것은어디까지나정답의예시이므로,부모님이판단하실때,아이의답이논리적이고합당하면맞았다면서칭찬을해주시는게좋습니다.또몇개맞았는지정답만확인할것이아니라우리아이가어떤부분을어려워하며개념을이해하지못하는지살펴주세요!
3.어떻게공부시켜야할까요?
문제의종류나아이의컨디션에따라학습진도는매번다를수있습니다.많은문제를한꺼번에쉽게풀수도있고,한문제를오랜시간끙끙댈수도있습니다.문제를많이풀거나많이맞았다고칭찬해주실것이아니라,비록정답이아니더라도혼자열심히노력한아이의자세나문제해결과정에대해칭찬해주세요!
▶<5세에는즐깨감수학>의본문구성과특징
도형과공간
문제를통해입체도형과평면도형에대해알수있습니다.또한블록과퍼즐을통해재미있게도형을이해할수있도록구성하였습니다.
수와연산
수를세거나읽고쓸수있습니다.수체계를이해하고덧셈과뺄셈,곱셈과나눗셈등의연산활동으로발전시킬수있습니다.
측정과분류
단위의필요성을인지하고,생활에유용한기본단위를배울수있어요.사물의속성,즉길이나무게등을측정하고기준에따라분류할수있습니다.
규칙성과문제해결
다양한상황에서재미있는규칙을찾을수있어요.문제를창의적이고다양한방법으로해결할수있습니다.
