‘즐/깨/감수학’이란무슨의미인가요?
‘즐깨감수학’은즐거움,깨달음,감동수학의줄임말입니다.우리나라의수학,과학영재교육을주도해오고있는와이즈만영재교육연구소의‘즐거움과깨달음,감동이있는교육문화를창조한다’라는사명이잘반영된책이지요.‘즐깨감수학’은아이들이연산법칙이나공식을암기하여기계적으로문제를풀지않고,생활속에서접하는상황이나퍼즐,게임등과같이다양한소재를이용하여수학에대한거부감없이쉽게접근할수있도록하고있습니다.아이들은<즐깨감측정과분류6세>를통해재미있게수학을접하고원리를이해하는습관을기르면서수학적으로유연하게사고하는방법을익힐수있습니다.이는수학에대한자신감과긍정적인태도를갖는중요한밑거름이됩니다.
즐깨감수학5세시리즈면유치원입학준비끝~!
1.창의사고력수학교재로아이들의이해력과흥미를고려하여다양한수학영역의기초를다질수있습니다.각영역에대한아이들의반응에따라앞으로의학습방향을정하는데에도큰도움을받을수있습니다.
2.생활속주제들을수학의소재로삼아수학을친근하게느끼도록하여생활주변에서수학원리를탐구하고관찰할수있습니다.
3.반복연습이아닌,사고의계발을중시합니다.수학적사고력,수학적추론능력,창의적문제해결력,의사소통능력을강화할수있습니다.
4.스토리텔링,퍼즐식문제해결같은흥미로운소재를사용합니다.재미있는활동이수학적호기심과흥미를자극하여수학적사고의틀을형성시켜줍니다.
5.난이도별문제해결보다는사고의흐름에따른확장과정을중시합니다.
학교수학도‘즐/깨/감’으로바뀝니다!
교육과학기술부가발표한‘수학교육선진화방안’에따라이제학교수학도‘생각하는힘을길러주는수학,쉽게이해하고재미있게배우는수학,더불어함께하는수학’으로바뀌고있습니다.
새로운교육과정의목표는미래사회에대비해창의력과인성을키우는것입니다.단순암기해야하는내용은대폭줄게되고,프로젝트학습이나토의토론식수업이중심이됩니다.
‘창의적융합인재’양성을위한이른바‘STEAM’교육이강조되어수학과타교과간통합교수학습이시도되고,수학교과서에스토리텔링요소를가미하여흥미와이해를높이게됩니다.
와이즈만영재교육이지난15년동안진행해온‘즐거움,깨달음,감동교육’이이제학교교육에서도펼쳐지게되었습니다.
‘5세에는즐깨감수학’시리즈는이렇게활용하세요!
1.어떤순서로얼마동안풀어야할까요?
▶제일먼저‘수와연산,도형과공간,측정과분류,규칙성과문제해결’전영역을기초수준에서다루고있는<즐깨감수학5세기본편>이적당합니다.
그다음으로는영역별로집중적으로도전하고단계별로실력을다질수있는<수와연산><도형과공간><측정과분류><규칙성과문제해결>순서로공부하는게좋습니다.
▶<수와연산><도형과공간>은아이들이가장많이접하는영역이며,<측정과분류><규칙성과문제해결>은생활과밀접한관계가있지만일반적인교재에서많이접하지못하는경우가많습니다.
▶아이의발달수준에따라공부기간이다릅니다.수학을좋아해서자주접해본아이는권별로한달이적당하며,일반적으로두달정도가적당합니다.
2.우리아이의답이맞지만,정답에는없어요!
창의적인아이들은정답에서알려준답이외의다양한답을낼수있습니다.정답에서표시된것은어디까지나정답의예시이므로,부모님이판단하실때,아이의답이논리적이고합당하면맞았다면서칭찬을해주시는게좋습니다.또몇개맞았는지정답만확인할것이아니라우리아이가어떤부분을어려워하며개념을이해하지못하는지살펴주세요!
3.어떻게공부시켜야할까요?
문제의종류나아이의컨디션에따라학습진도는매번다를수있습니다.많은문제를한꺼번에쉽게풀수도있고,한문제를오랜시간끙끙댈수도있습니다.문제를많이풀거나많이맞았다고칭찬해주실것이아니라,비록정답이아니더라도혼자열심히노력한아이의자세나문제해결과정에대해칭찬해주세요!
▶<5세에는즐깨감수학>의본문구성과특징
STEP1생각이자라요
수학의개념과원리를익히는활동입니다.생활속소재나이야기를통해흥미를불러일으키며,개념별로다양한유형의문제를풀면서기초를튼튼히다질수있습니다.난이도하,중하수준의문제로구성되었습니다.
STEP2응용력이커져요
1단계에서개념을이해한다음,실제로적용하고응용해보는활동입니다.기본적인개념확인문제를비롯해계산력,논리력,사고력,문제해결력등을기를수있는문제로구성되었습니다.난이도는중,중상수준이며,이단계를통해수학적사고의폭을확장할수있습니다.
STEP3창의력이샘솟아요
일반적인유형에서나아가사고력과창의력을기르는활동입니다.퍼즐이나미로등을활용한사고력문제,여러개념을종합한융복합문제등으로구성되었습니다.난이도는중,중상수준이며,이단계를통해수학적추론능력과논리력등을기를수있습니다.
STEP4답지를확인해요
정답을한눈에알아볼수있도록본문과같은이미지위에파란색으로답을표시하였습니다.해설에서는[풀이][생각열기][틀리기쉬워요][참고]를따로구성하여문제에대한이해를도왔습니다.
▶즐깨감수학5세시리즈소개
감수학기본편
누리교육과정에서권장하는6세교육과정의도형과공간,수와연산,측정과분류,규칙성과문제해결영역을한권으로체험해볼수있는사고력수학교재입니다.
즐깨감수와연산
수,수의표현방법,수들사이의관계,수체계를이해할수있으며,연산의의미와연산사이의관계를이해할수있으며,유창하게계산할수있고추론적인어림셈을할수있는문제로구성했습니다.
즐깨감도형과공간
도형의특징과성질을분석할수있으며,위치를지정하고공간관계를설명할수있으며,변형과대칭을이용하여수학적인상황을분석할수있는문제로구성했습니다.
즐깨감측정과분류
도형의측정가능한속성,단위,체계,과정을이해할수있으며,확률의기본개념들을이해하고적용할수있으며,적절한통계적방법을선택하고사용하여자료를분석할수있는문제로구성했습니다.
즐깨감규칙성과문제해결
패턴,관계,함수를이해할수있으며,기호를이용하여수학적상황과구조를표현하고분석할수있으며,다양한상황에서의변화를분석할수있는문제로구성했습니다.
*인증유형:공급자적합성확인
