한 권으로 끝내는 한글 떼기

김수현

서울정릉·삼양·숭곡초등학교를거쳐현재서울정수초등학교에재직중인18년차초등교사다.나와너,우리가함께행복한교실과가정을지향하며,크고작은것들을기록하길좋아한다.다년간초등학교1학년아이들을가르치며『초등입학전학습놀이』를출간했다.그림책으로공감하며,‘슬로우리딩’으로깊게읽고나누는과정을담은『듣는독서로완성하는아이의공부내공』을출간했다.두딸과초등학생들을지도하며느낀‘습관’의중요성을담아『작지만강력한초등습관의재발견』(2020,메이트북스)을출간했다.1학년담임을여러번맡으면서학부모들이궁금해하는학교생활,학습지도방법등을정리할필요를느껴『한권으로끝내는초등학교입학준비』를집필하게되었다.이책은매년개정해서출간할만큼스테디셀러로사랑받고있다.또초등학교입학을준비하는아이들을위한워크북『한권으로끝내는한글떼기』,『한권으로끝내는받아쓰기』(2021,카시오페아)도출간했다.

초등학교시절부터장래희망이늘‘초등학교선생님’이었습니다.그꿈을이루기위해서울교육대학교에진학하여실제로초등학교선생님이되었습니다.서울정릉,삼양,숭곡초등학교를거쳐현재서울정수초등학교에재직중인16년차교사입니다.
나와너,우리가함께행복한교실과가정을지향하며,크고작은것들을기록하길좋아합니다.

저서로는다년간초등1학년아이들을가르치며쌓아온노하우를집약시킨『초등입학전학습놀이』『한권으로끝내는초등학교입학준비』,그림책으로공감하며슬로리딩으로깊게읽고나누는과정을담아낸『듣는독서로완성하는아이의공부내공』,두아이를기르고많은초등학생들을만나면서느낀‘습관’의힘을역시초등교사인남편과함께풀어낸『작지만강력한초등습관의재발견』,교사의전문성에엄마의필요성을더해만든『한권으로끝내는한글떼기』『한권으로끝내는받아쓰기』『한권으로끝내는1학년처음공부』『한권으로끝내는처음수학①수세기와덧셈뺄셈』『한권으로끝내는도형규칙』『한권으로끝내는시계달력』이있습니다.

저자는이책으로말미암아부모는아이에게도형,비교,측정,규칙등어려운수학개념을어떻게알려줘야할지막연함과불안감에서,아이는처음으로접하는수학개념에대한막막함과두려움에서벗어나서로웃으며공부를즐기면서할수있기를간절히바랍니다.

"「Whatdoyouwanttobe?」라는단원을가르치다,한아이가제가던진이물음에“Iwanttobeawriter.”라고대답했습니다.순간잊고있던저의꿈하나가비로소새싹을틔울수있었습니다.아이들과교실에서만나며,또동화를쓰며내마음속새싹을꽃피우며살고싶습니다."

초등학교시절부터장래희망이었던‘초등학교선생님’의꿈을이루기위해서울교육대학교에입학해공부를했습니다.대학교를졸업하고서울정릉?삼양?숭곡초등학교에서교사로일했고지금은서울정수초등학교에서학생들을가르치고있는18년차초등학교교사입니다.담임선생님으로서그동안많은학생들을맡으면서학교공부와생활에도움을줄수있는다양한지식과정보,이야기를담은여러권의책을펴낸작가이기도해요.

이책‘초등문해력쑥쑥따라쓰기시리즈’는어린이문해력과손글씨발달을위해만들었어요.한글에는다양한어휘와표현이있어요.어휘와표현을제대로알면‘말과글을이해할수있는능력(문해력)’이발달해요.문해력이좋아지면학교에서국어는물론수학,사회,과학등다른분야의학습능력도발달한답니다.그뿐만이아니라소통능력이좋아지면서사회성도발달할수있어요.학교에서선생님과친구들,집에서는부모님과형제자매등여러사람과잘지내고이야기도잘하는멋진어린이가될수있죠.

이를위해만화속주인공인초등학생쌍둥이남매‘오키도키’와함께1권만화로보는끝말잇기게임,2권만화로배우는속담?명언?고사성어를소개합니다.재밌는만화를통해자연스럽게머릿속에익힌어휘와표현을직접써서‘내것’으로만들수있는‘따라쓰기’도준비했어요.마지막에는‘퀴즈’를풀면서배운내용을확인해볼수있어요.앞으로도다양한시리즈가펼쳐질테니기대해주세요.

그외대표도서로는초등학교입학을준비하는아이와부모님을위한책《한권으로끝내는초등학교입학준비》《초등입학전학습놀이》를썼어요.한글떼기와받아쓰기,시계보기와달력보기,수학기초개념잡기등에도움을주는《한권으로끝내는한글떼기》《한권으로끝내는받아쓰기》《한권으로끝내는시계달력》《한권으로끝내는처음수학》등을써서많은사랑을받고있어요.어린이를위한동화로는《우리반목소리작은애》를썼습니다.

기본에충실한메타인지한글떼기
이책의활용법
한권끝계획표

1급아야어여오요우유으이아이아야여우오이요요우유
2급가갸거겨고교구규그기아기야구고기요가가구이야기
3급라랴러려로료루류르리오리요리유리가로가루기러기
4급다댜더뎌도됴두듀드디다리두유구두기도도로유도
5급나냐너녀노뇨누뉴느니나이누나너구리고누노루누더기
6급마먀머며모묘무뮤므미나무모기어머니이마거미다리미
7급바뱌버벼보뵤부뷰브비나비두부바나나비누부모바구니
8급사샤서셔소쇼수슈스시버스시소가수이사소라가시
9급자쟈저져조죠주쥬즈지가지모자주사사자우주지구
10급차챠처쳐초쵸추츄츠치기차고추치즈치마차도마차
11급카캬커켜코쿄쿠큐크키쿠키마스크마이크크다카드코스모스
12급타탸터텨토툐투튜트티타조보트토마토기타튜브도토리
13급파퍄퍼펴포표푸퓨프피파리포도피아노피자차표아파트
14급하햐허혀호효후휴흐히하마호두허수아비허리휴지호루라기
15급ㅇ받침가방강아지고양이청소종이자동차
16급ㄱ받침학교목욕국수작다폭죽칙칙폭폭
17급ㄴ받침친구기린주전자사진신문시간표
18급ㅁ받침엄마염소그림여름점수마음
19급ㄹ받침거울할머니놀이터가을바늘물놀이
20급ㅂ받침입술손톱종이접기밥통압정다보탑
21급ㅅ받침로봇숫자젓가락촛불연못옷걸이
22급ㄷ받침듣다걷다닫다받침숟가락돋보기
23급ㅍ받침무릎높다나뭇잎짚신앞치마옆구리
24급ㅈ받침낮다젖소보물찾기늦잠곶감달맞이
25급ㅊ받침별빛삼각돛윷놀이살갗숯불빛나다
26급ㅌ받침같다밑줄팥빙수풀밭겉옷가마솥
27급ㄲ쌍기역토끼꼬리꿈나라까치껍질코끼리
28급ㄸ쌍디귿딸기뚜껑머리띠땅콩딱지보따리
29급ㅃ쌍비읍아빠뽀뽀사슴뿔뿌리식빵뻐꾸기
30급ㅆ쌍시옷씨앗싸움눈썹씨름날씨쌍둥이
31급ㅉ쌍지읒팔찌짝꿍짜장면찐빵쪽지쭈글쭈글
32급ㅐㅔ빨대개나리태극기세수숙제메뚜기
33급ㅟㅝ가위바퀴주사위권투타워원숭이
34급ㅚㅙㅞ열쇠왜가리스웨터회오리돼지웨이터
35급ㅘㅢ사과화분전화의자의사무늬
36급ㅒㅖ얘기시계예쁘다계단옛날외계인

룰루랄라놀이답안

[특징①]한권으로끝냅니다!
5세부터7세까지한글어휘216개하루3쪽6주완성

『한권으로끝내는한글떼기』는한글공부를처음시작하는단계인만큼아이가내용을따라가면서하나하나쉽게해낼수있도록구성했습니다.그래서책속에등장하는낱말은‘자음과모음→받침→쌍자음→이중모음’의순서를따릅니다.그리고각각의자음과모음은‘아→가→라→다→나…’의순서에맞춰배치했습니다.아이들이직접발음하기에가장쉽고,필기구를잡고직접쓰기에도쉬운순서를최대한반영하기위해노력했습니다.또아이들이일상에서사용하는어휘중에서가장많이등장하는자음과모음의순서를반영했습니다.그뿐만아니라책을200%활용하게끔도와주는‘이책의활용법’,하루3쪽씩6주간꾸준히공부하게끔이끌어주는‘한권끝계획표’를실어복잡한한글공부를한권으로끝낼수있도록했습니다.

[특징②]메타인지로체계적입니다!
‘소리내어읽기→분절해서익히기→빈칸쓰기’3단계메타인지학습법적용

『한권으로끝내는한글떼기』는아이가즐겁고재미있는한글공부를할수있도록처음부터끝까지3단계메타인지학습법을적용해구성했습니다.메타인지란내가무엇을알고있는지를알고있는것입니다.반대로내가무엇을모르고있는지도알고있는것입니다.메타인지가발달한아이는내가‘알고있는’지식을바탕으로‘모르고있는’것을탐구할줄압니다.또모르는것은주기적으로반복해서확인하는활동을통해습득하려는계획을세울줄도압니다.그리고몰랐던것을알게되었을때성취감을즐길줄압니다.김수현선생님이다년간의경험을마중물삼아이책에적용한3단계메타인지학습법을소개합니다.

1단계소리내어읽기(1단계:또박또박읽기)
음성언어를제대로사용할줄아는것은모국어사용의가장기본근간입니다.하루에6개의어휘를글자와그림을함께보고,자음과모음의조합을생각하면서소리내어읽습니다.

2~3단계분절해서익히기,빈칸쓰기(2~3단계:차근차근쓰기)
무작정보고베껴쓰는연습이아닌,소리와대응시키고생각해쓸수있도록했습니다.하나의어휘를자음과모음을분절해여러번쓰고,마지막에는빈칸을채웁니다.

[특징③]직관적이라쉽고재미있습니다!
책장을넘겨공부하다보면어느새한글실력이쑥쑥

『한권으로끝내는한글떼기』는아이가책장을넘겨보기만해도무엇을해야하는지쉽게알수있도록직관적으로구성했습니다.책속에는부모님을비롯해주양육자가보는내용에만설명문장이있고,아이가보면서공부하는내용에는설명문장사용을최소화했습니다.그대신학습에도움이되는내용으로가득채웠습니다.아이가3단계메타인지학습법을적용한공부를마치고나서효과적으로재미있게복습할수있도록글자찾기,미로찾기,편지완성하기등다양한놀이활동을중간중간실었습니다