인공지능(AI) 기반 에듀테크 기술 및 시장 동향과 주요국·기업별 대응 전략(2023)

인공지능(AI) 기반 에듀테크 기술 및 시장 동향과 주요국·기업별 대응 전략(2023)

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Description
산업조사 전문 기관인 데이코산업연구소가 ‘2023 인공지능(AI) 기반 에듀테크 기술 및 시장 동향과 주요국·기업별 대응 전략’ 보고서를 발간했다.

2023년 3월에 열린 세계 최대 에듀테크 전시회 ‘베트(BETT)쇼 2023’에는 교육기업은 물론 삼성전자, 마이크로소프트, 구글, 레노버, 엡손 등 ICT기업까지 대거 참여해 신기술을 선보였는바, 베트쇼 2023의 화두는 △ 로봇 △ 생성형 챗GPT △ 게임이었다. 특히 교육 현장에서 인공지능(AI) 기술의 활용은 기존 일방향 소통에서 쌍방향 상호작용이 가능하게 만들고 있다. 단순히 디지털 기기를 활용하는 것을 넘어서 축적된 데이터를 바탕으로 효과적인 교수 활동 설계가 가능하고, 또 실시간 반응에 따른 적절한 교수 자료를 제공할 수도 있다.

교육시장 조사업체인 HolonIQ에 따르면, 글로벌 에듀테크 시장 규모는 2019년 1,830억 달러에서 2025년 4,040억 달러로 2배 이상 성장할 것으로 전망하고 있다. 이는 연평균 14.1% 성장하는 것으로 교육시장 전체의 연평균 성장률 대비 4.5배에 달한다. 교육분야에 적용되는 주요 기술은 AR/VR, AI, 로보틱스, 블록체인 등이 있는데, 빅데이터를 통해 학습자 맞춤형 교육, 교수법 및 행정관리 자동화와 지능화를 가능케 하는 교육시장의 인공지능은 2018년 8억 달러에서 2025년 61억 달러 규모의 시장을 형성할 것으로 전망되고 있다.

또한, HolonIQ에 따르면, 2022년 미국, 중국, 인도를 중심으로 36개의 에듀테크 분야 유니콘 기업이 있으며, 이들 기업들의 총 가치는 1,200억 달러 이상이다. 2022년 7월 기준 에듀테크 유니콘 기업의 약 60%인 21개 기업은 2021년과 2022년 상반기에 진입한 기업으로 최근의 에듀테크 시장의 성장세를 보여준다.

국내 교육시장의 경우 대성, 메가스터디, 이투스, 웅진, 스카이에듀 등 전통의 국내 교육 관련 기업들의 온라인 시장 진출, 기술 기반의 에듀테크 스타트업 출현, 타 업종 기업들의 에듀테크 시장 진입 등으로 경쟁시장이 분할되어 있다. 더불어 초중등 교육을 중심으로 이루어졌던 기존 포트폴리오를 일반 성인 교육과 글로벌 시장으로 포트폴리오를 확장하면서 향후 AI 기반 맞춤형 교육 서비스를 제공하며 통합 교육 플랫폼 기업으로서의 중장기적 성장을 추진 중이다.

세계 주요국은 교육산업의 디지털 전환 촉진을 위해 국가 차원의 에듀테크 정책을 토대로 민관 연계 활성화 방안을 통해 교육 혁신을 단계적으로 추진 중에 있으며, 우리나라도 교육현장의 혁신을 위한 AI기반의 학습도구와 플랫폼 개발, 보급에 나서고 있으며, 나아가 ‘K-에듀테크’로 글로벌 시장에 성공적으로 진출할 수 있는 여건 마련을 위한 정책도 병행 추진하고 있다.

이에 데이코산업연구소는 AI를 중심으로 한 국내외 에듀테크 최신 시장 동향부터 메타버스, XR(VR/AR/MR), 스마트 데이터, 블록체인, 디지털 교과서 등 에듀테크 핵심 기술도 조사·분석하였으며, 국내외 정책 및 선도기업의 사업전략 등을 종합적으로 조사 분석하여 본서를 출간했다. 데이코산업연구소는 본 보고서가 에듀테크 산업 종사자뿐만 아니라 관련 분야에 관심을 갖고 계시는 모든 분들의 업무에 미력하나마 도움이 되길 바란다고 밝혔다.
저자

데이코산업연구소

국내외산업정보를조사,분석하여유망분야를발굴하고관련기업에서비스하는산업정보전문출판서비스기업이다.

목차

Ⅰ.에듀테크개요와인공지능(AI)활용에듀테크동향

1.에듀테크개요와트렌드분석
1-1.에듀테크개요및산업동향
1)에듀테크개념
2)에듀테크산업구조및전망
3)에듀테크투자동향및해외진출현황
4)에듀테크기술발전및활용동향
(1)에듀테크기술의발전
(2)에듀테크기술활용트렌드예측
(3)에듀테크유망기술
(4)에듀테크기술별활용동향
5)에듀테크정책동향
(1)미국
(2)영국
(3)유럽
(4)중국
(5)싱가포르
(6)국내
1-2.에듀테크트렌드및주요국에듀테크사례
1)2023년교육트렌드
(1)게임화(Gamification)
(2)가상현실과증강현실(VirtualRealityandAugmentedReality)
(3)나노학습(NanoLearning)
(4)실제와AI의혼합(AMixofRealandAI)
(5)빅데이터의힘활용(HarnessingthePowerofBigData)
(6)K-12디지털교육(K-12DigitalEducation)
(7)블록체인메커니즘사용(UsingBlockchainMechanism)
(8)개별화학습(PersonalizedLearning)
(9)STEAM기반프로그램의부상(RiseofSTEAM-basedPrograms)
(10)학습을위한구독기반모델(Subscription-BasedModelforLearning)
(11)전체론적학습강조(EmphasisonHolisticLearning)
(12)원격및하이브리드학습(DistanceandHybridLearning)
(13)교육및기업가정신(EducationandEntrepreneurshipMindset)
2)2023년에듀테크트렌드
(1)학생중심학습에중점
(2)다양성,형평성및포용성
(3)사회및정서적학습
(4)AI활용학습사용확대
(5)교육적핵심에대한초점
3)BETTSHOW2023동향
4)주요국에듀테크적용사례
(1)미국
(2)영국
(3)유럽
(4)중국
(5)싱가포르
(6)일본
(7)국내

2.인공지능(AI)과에듀테크
2-1.인공지능(AI)개요와시장전망
1)인공지능(ArtificialIntelligence)의정의와역사
(1)인공지능의정의
(2)인공지능의역사
(3)인공지능기술관련용어
2)초거대AI와학습
(1)인공지능과학습
(2)초거대AI의학습방법
3)국내외AI시장전망
(1)국내AI시장전망
(2)글로벌AI시장전망
4)AI관련기술별시장전망
(1)설명가능한AI시장전망
(2)대화형AI시장전망
(3)텍스트생성형AI시장전망
(4)자연어처리시장전망
2-2.인공지능(AI)활용에듀테크서비스동향
1)교육분야AI활용개념과유형
(1)교육분야에서의AI활용개념
(2)AI기반맞춤형교육서비스유형
2)AI기반에듀테크서비스사례
(1)콘텐츠서비스-지능형튜터링시스템(IntelligenceTutoringSystem,ITS)
(2)콘텐츠서비스-대화형튜터링시스템(Dialogue-BasedTutoringSystems,DBTS)
(3)콘텐츠서비스-탐색적학습환경(ExploratoryLearningEnvironment,ELE)
(4)자동화된서술형평가(AutomaticWritingEvaluation,AWE)
(5)콘텐츠서비스플랫폼
(6)교수학습지원플랫폼
(7)학습자분석도구
(8)챗봇(ChatBot)
3)교육분야AI서비스전망
4)교육분야AI활용관련주요국정책동향과사례
(1)AI교육적활용에대한국제기구들의움직임
(2)AI교육적활용에대한주요국의교육정책및사례
(3)AI교육적활용에대한한국의정책및향후방향
2-3.인공지능(AI)튜터기술현황과서비스사례
1)AI튜터의개념과기술
2)AI튜터사례
(1)AI튜터서비스유형
(2)글로벌AI튜터사례
(3)국내AI튜터사례

Ⅱ.에듀테크시장동향과주요국정책동향

1.에듀테크시장동향및마켓맵
1-1.국내외에듀테크시장동향
1)에듀테크시장규모및전망
(1)글로벌에듀테크시장규모및전망
(2)국내에듀테크시장규모및전망
2)디지털교육시장규모및전망
3)이러닝시장규모전망및유망수요처
(1)글로벌이러닝시장규모및전망
(2)국내이러닝시장규모
(3)이러닝유망수요처
1-2.에듀테크마켓맵,유니콘기업및국내스타트업
1)2022년에듀테크마켓맵
(1)학습관리시스템
(2)수업지원도구
(3)개인학습도구
(4)퀴즈/평가/피드백
(5)소통/협업지원
(6)SW/STEM/AI
(7)화상수업도구
(8)콘텐츠저작도구
(9)디지털콘텐츠
(10)메타버스/XR
(11)인성교육
(12)행복/정신건강
(13)진로/진학
(14)예체능
(15)특수교육
(16)학습환경
(17)행정지원도구
(18)전문성개발
2)에듀테크분야유니콘기업및국내스타트업

2.국내외주요국에듀테크시장·정책및기술동향
2-1.미국
1)미국에듀테크시장동향
(1)미국의교육시스템
(2)미국에듀테크시장현황및전망
(3)미국에듀테크기업
2)미국에듀테크정책동향
(1)모든학생성공법(EveryStudentSucceedsAct,ESSA)
(2)국가교육기술계획(NationalEducationalTechnologyPlan,NETP)
(3)미국에듀테크거버넌스
3)미국에듀테크기술활용동향
(1)미국학교교육에서의인공지능기술활용동향
(2)미국교육분야메타버스기술활용동향
2-2.중국
1)중국에듀테크시장동향
2)중국에듀테크정책동향
(1)교육디지털전환정책
(2)교육분야에서인공지능기술활용관련정책
(3)교육분야에서메타버스플랫폼활용관련정책
3)중국에듀테크기술활용동향
(1)중국학교교육에서의인공지능기술활용동향
(2)중국교육분야메타버스기술활용동향
(3)중국교육용로봇종류및제품
2-3.영국
1)영국에듀테크시장동향
(1)영국에듀테크시장현황및전망
(2)영국에듀테크기업및관련기관
2)영국에듀테크정책동향
(1)영국교육부,에듀테크프레임워크
(2)영국에듀테크거버넌스
3)영국에듀테크기술활용동향
(1)영국학교교육에서의디지털기술활용동향
(2)영국교육분야메타버스기술활용동향
2-4.프랑스
1)프랑스에듀테크시장동향
(1)프랑스에듀테크시장현황및전망
(2)프랑스에듀테크기업
2)프랑스에듀테크정책동향
(1)프랑스에듀테크지원정책
(2)프랑스교육분야외국인투자정책
3)프랑스에듀테크기술활용동향
(1)프랑스학교교육에서의디지털기술활용동향
2-5.독일
1)독일에듀테크시장동향
(1)독일에듀테크시장현황및전망
(2)독일에듀테크기업
2)독일에듀테크정책동향
(1)독일의교육정책
(2)독일에듀테크관련법령
(3)독일에듀테크지원정책
(4)독일교육분야외국인투자정책
3)독일에듀테크기술활용동향
(1)독일교육분야메타버스기술활용동향
2-6.인도
1)인도에듀테크시장동향
(1)인도교육시장
(2)인도에듀테크시장현황및전망
(3)인도에듀테크기업
2)인도에듀테크정책동향
2-7.동남아시아
1)싱가포르
(1)싱가포르에듀테크시장동향
(2)싱가포르에듀테크정책동향
(3)싱가포르에듀테크기술활용동향
2)태국
(1)태국에듀테크시장동향
(2)태국에듀테크정책동향
3)베트남
(1)베트남에듀테크시장동향
(2)베트남에듀테크정책동향
4)인도네시아
(1)인도네시아에듀테크시장동향
(2)인도네시아에듀테크정책동향
5)말레이시아
(1)말레이시아에듀테크시장동향
(2)말레이시아에듀테크정책동향
2-8.일본
1)일본에듀테크시장동향
(1)일본에듀테크시장현황및전망
(2)일본에듀테크기업
2)일본에듀테크정책동향
3)일본에듀테크기술동향
(1)일본학교교육에서의디지털기술활용동향
(2)일본교육분야메타버스기술활용동향
2-9.국내
1)디지털기반교육혁신방안
(1)추진방향
(2)추진방안
2)디지털교육담당국신설추진
3)인공지능(AI)활용학습진단시스템구축사업
4)제6차교육정보화기본계획(2019-2023)
5)2022교육정보화시행계획
6)K-에듀통합플랫폼
7)시·도교육청교육정보화정책

Ⅲ.에듀테크기술별개발동향과주요기업사업화전략

1.에듀테크기술별개발동향
1-1.메타버스,XR(VR/AR/MR)
1)메타버스개요
(1)메타버스개념과이슈,키워드
(2)메타버스기술
(3)메타버스활용분야및사례
(4)빅테크메타버스전략
2)메타버스교육적활용동향
(1)교육분야에서의메타버스의의
(2)주요국메타버스교육적활용동향
(3)국내메타버스교육적활용동향
(4)교육분야메타버스스타트업
1-2.스마트데이터
1)스마트데이터개요
(1)스마트데이터개념과특징
(2)스마트데이터활용분야및사례
2)맞춤형교육을위한학습데이터분석
(1)학습분석의개념과특징
(2)학습분석의절차
(3)학습분석기술및표준화동향
(4)학습분석을위한데이터구축및활용사례
1-3.블록체인
1)블록체인개요
(1)블록체인개념과원리
(2)블록체인개발단계와단계별특징
2)블록체인기술의교육적활용동향
(1)블록체인기술의교육적기여와한계
(2)블록체인기술의교육적필요성및가능성
(3)주요국블록체인기술의교육적활용동향
(4)국내블록체인기술의교육적활용동향
1-4.디지털교과서
1)디지털교과서개요
2)디지털교과서활용동향
(1)주요국디지털교과서활용동향
(2)국내디지털교과서활용동향

2.에듀테크주요기업사업화전략
2-1.해외주요기업에듀테크사업화동향
1)빅테크기업
(1)(미국)Microsoft
(2)(미국)Google

출판사 서평

머리말

2023년3월에열린세계최대에듀테크전시회‘베트(BETT)쇼2023’에는교육기업은물론삼성전자,마이크로소프트,구글,레노버,엡손등ICT기업까지대거참여해신기술을선보였는바,베트쇼2023의화두는△로봇△생성형챗GPT△게임이었다.특히교육현장에서인공지능(AI)기술의활용은기존일방향소통에서쌍방향상호작용이가능하게만들고있다.단순히디지털기기를활용하는것을넘어서축적된데이터를바탕으로효과적인교수활동설계가가능하고,또실시간반응에따른적절한교수자료를제공할수도있다.

교육시장조사업체인HolonIQ에따르면,글로벌에듀테크시장규모는2019년1,830억달러에서2025년4,040억달러로2배이상성장할것으로전망하고있다.이는연평균14.1%성장하는것으로교육시장전체의연평균성장률대비4.5배에달한다.교육분야에적용되는주요기술은AR/VR,AI,로보틱스,블록체인등이있는데,빅데이터를통해학습자맞춤형교육,교수법및행정관리자동화와지능화를가능케하는교육시장의인공지능은2018년8억달러에서2025년61억달러규모의시장을형성할것으로전망되고있다.

또한,HolonIQ에따르면,2022년미국,중국,인도를중심으로36개의에듀테크분야유니콘기업이있으며,이들기업들의총가치는1,200억달러이상이다.2022년7월기준에듀테크유니콘기업의약60%인21개기업은2021년과2022년상반기에진입한기업으로최근의에듀테크시장의성장세를보여준다.

국내교육시장의경우대성,메가스터디,이투스,웅진,스카이에듀등전통의국내교육관련기업들의온라인시장진출,기술기반의에듀테크스타트업출현,타업종기업들의에듀테크시장진입등으로경쟁시장이분할되어있다.더불어초중등교육을중심으로이루어졌던기존포트폴리오를일반성인교육과글로벌시장으로포트폴리오를확장하면서향후AI기반맞춤형교육서비스를제공하며통합교육플랫폼기업으로서의중장기적성장을추진중이다.

세계주요국은교육산업의디지털전환촉진을위해국가차원의에듀테크정책을토대로민관연계활성화방안을통해교육혁신을단계적으로추진중에있으며,우리나라도교육현장의혁신을위한AI기반의학습도구와플랫폼개발,보급에나서고있으며,나아가‘K-에듀테크’로글로벌시장에성공적으로진출할수있는여건마련을위한정책도병행추진하고있다.

이에당사는AI를중심으로한국내외에듀테크최신시장동향부터메타버스,XR(VR/AR/MR),스마트데이터,블록체인,디지털교과서등에듀테크핵심기술도조사·분석하였으며,국내외정책및선도기업의사업전략등을종합적으로조사분석하여본서를출간하게되었다.모쪼록본보고서가에듀테크산업종사자뿐만아니라관련분야에관심을갖고계시는모든분들의업무에미력하나마도움이되길바란다.

2023년5월31일
산업조사실PM김하나